四年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
我有一輛“小轎車”它有輪子，但是沒有方向盤，因為那是一臺鋼琴，這臺鋼琴價值幾萬塊，爸爸常常開玩笑的說：“咱們家睿琪最先開上了小轎車呢！”
我的鋼琴，我視它如寶，總是輕輕地撫摸著它，不敢亂碰。爸爸也常叮囑我說：“不要亂碰鋼琴，要愛惜，彈琴之前一定要把手洗干凈�！�
這臺鋼琴是KAWAI立體鋼琴，和我個子一般高，是桃芯紅的，看起來是那么光彩奪目，豪華、還閃閃發(fā)光。它的線條很流暢，曲線很美，就連棱角都是圓弧形的。鋼琴的最下面是四個金黃色的輪子。輪子上面是它的`支撐柱，每個支撐柱都很獨特，很有造型，像一位身材苗條的仙女。打開自動滑蓋，一排排列整齊、黑白相間的琴鍵就展現在你的面前了，白鍵白如羊毛，黑鍵黑得耀眼，多么豪華，多么珍貴。彈幾下，它那清脆的聲音就傳出來了，簡直和三角鋼琴媲美。
它是我的朋友，一位知心朋友。我馬上要考三級了，天天和它談（彈）心的機會就更多了，有時一談（彈）就有好幾個小時呢！那歡快的音樂在我手指間流淌，讓我陶醉在音樂的海洋中。我非常喜歡它。每天我寫完作業(yè)，都要和這臺豪華、美麗、可愛、珍貴的朋友談（彈）心。每天都從琴鍵里跳出來悅耳動聽的音符在樓道里回蕩，時而快、
四年級作文 篇2
白堤的“靜”
深夜漫步在西湖的白堤，腦子里只剩下了一個字“靜”。
堤旁的柳樹是靜的。這是天然的美，清冷的月光撒在柳葉上，宛如給翠綠的柳葉鑲上了一圈圈銀光閃閃的寶石。這是靜謐的美,柳葉遮掩著遠處霓虹閃爍的街區(qū)，一只不知名的小鳥“撲楞楞”從密密的枝葉中竄出，令人感覺回到了山野，享受世外桃源般的安寧。這是回憶悠久的美，微風拂動，柳枝無聲搖曳，訴說著千年來這里發(fā)生的一個個動人故事，菱歌泛夜、吳娃雙舞的場面如走馬燈在腦海浮現，然后在霎那間又歸于沉寂。
堤邊的湖水是靜的。靜得安祥，靜的悠然。月光下，夜風吹皺了湖面，曲橋、堤柳倒映著的身姿愈發(fā)綽約。在路燈稍亮的.地方，偶爾可以見到黑幽幽的大魚慵懶地擺著尾巴，在水下緩緩滑過，不泛起一點波瀾。一條條小魚靠在岸邊，隨著微波晃動，好似在享受這天然的舒適的搖籃。一群群螺絲吸附在岸石，它們一定已經在深夜中熟睡了吧。遠處的荷葉間傳出一兩聲蛙鳴，仿佛是它們睡前的搖籃曲。
在這樣的靜謐中行走，我們也漸漸變得“靜”了起來，愛說話的閨密，也不再開口，生怕打破這“靜”的氛圍。岸邊長椅上一對情侶無聲地依偎著，享受著月光輕柔的撫摸。騎著雙人車的游客，也下了車推行，漫步欣賞起風景。也許大家都已沉醉其中，自我感受著“靜”。
四年級作文 篇3
在外國有一所非常出名的魔法學校——霍格沃茲，人人都向往去哪里學習魔法。玉皇大帝得知后決定在中國也辦一所魔法學校。
這所魔法學校由玉皇大帝院長總負責，招聘了幾位奇趣的老師。分別是咒語詩人李白、魔法音樂仙子嫦娥、營養(yǎng)師豬八戒和無敵全能魔法師孫悟空。想知道為什么稱他們奇趣老師嗎？且聽我慢慢道來。
要說魔法學校里誰最有趣，那就是我們的無敵全能魔法師孫悟空老師了，他不但魔法高深能上天入地，有七十二種變化，還特別喜歡捉弄人。一天，魔法課上孫老師教我們轉移魔法，他告訴我們學習魔法必須要集中精神，想著你要干什么。大伙兒可敢興趣了，不停的練習著，只見懶羊羊臉上的'眼鏡跑到不高興的臉上，路曼曼頭上的蝴蝶結跑到馬小跳頭，沒頭腦不小心轉移到了水桶里……有時孫老師也會在課堂上會變出許多小孫老師，扮演不同的角色的情景劇來告訴我們這個社會上的善良與邪惡。這天，孫老師給大伙上變幻課，只見孫老師一會變成一棵大松樹，一會變成一個巨人，一會又隱身不見了。同學樣也紛紛練習起來，有的人變成了豬頭，有的人變成了變形金剛，還有人變成了大便，可搞笑了。平時休息的時候孫老師會經常變成怪獸來嚇唬我們，說是測試我們的反應能力，實際就是他愛捉弄人。 再說說李白老師吧！一天，李白老師教咒語課，因為咒語課的咒語非常的長，所以“瞌睡豬”就在課堂上睡著了，那呼聲可震耳欲聾，大伙兒怎么也叫不醒他，這下李白老師怒了，念了一大段咒語，只見“瞌睡豬”浮在空中，不停有水球向他砸去，李老師說：“不是想睡覺嗎？讓你清醒清醒�！睆哪且院�，“瞌睡豬”再也不敢在課堂上睡覺了。
這就是中國的魔法學校，雖然這些老師很嚴厲又喜歡捉弄人，但我們就是喜歡他們。
四年級作文 篇4
我們學校有一個美麗的大花園，花園里有很多花草樹木，由于這里環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，常常引來各種鳥兒在這里戲嬉，有空到這兒走走，你會被鳥語花香的景色著迷。
每到春天，花園里姹紫嫣紅，徇麗多彩的各種鮮花競相開放，紅的似火，黃的`如金，白的似雪，紫的如霞，把校園打扮得婀娜多姿，艷麗迷人。
每天我上學都要路過花園，當我走近花園那一刻，我都會放慢腳步，甚至駐足欣賞這塊城市中獨特的美麗，常常會有陣陣清香飄進我心脾，令我心曠神怡。
啊!這是多么清新美麗的環(huán)境呀，在這樣的環(huán)境里學習，我們豈敢不認真?
四年級作文 篇5
“媽媽，快醒醒！快醒醒！”早上，我樂得一大早就睡不著覺了，就把熟睡中的媽媽叫了起來。因為，媽媽今天要教我包餃子。
我拿著圍裙，熟練地圍上圍裙后，在媽媽的指點下就動手和面了。先拿出一個小盆，然后我就把面粉戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地倒進去，再一點一點的加水，開始揉面�！昂脹觯谜呈盅�！”我大叫起來。媽媽看著我哈哈大笑。終于，我揉好了面，一點點地洗掉手上像“口香糖”一樣粘的`面粉……
這時，媽媽拿出一個小盆子，切了一些韭菜和胡蘿卜丁，再打一個雞蛋，加一點鹽、味精提味，還有大蒜、生姜、花椒面……然后再加點香油，攪拌均勻，餃子餡就做好了。啊，聞起來可真香啊。
我拿來又細又短的小搟面杖，把揉好的面團放在桌子上，用搟面杖用力地反復搟，弄得滿臉都是白白的面粉，就像擦過粉餅一樣。媽媽笑我像個小花貓。
我用手背不停地擦額頭上的汗水，我自言自語到：“可真累人�。“溩涌烧尜M勁。”媽媽笑了起來：“包餃子不像你想象的那樣簡單，不過，包多了，就會熟練的。熟能生巧嘛。”
我終于可以動手包餃子啦！第一次：我一不留神手捏重了點，皮爛了，餃子餡涌了出來。唉，我就想：包餃子的輕重可真難掌握。第二次：我又嘗試了一次，可又由于捏得太輕了，餃子還沒下鍋就散開了。第三次媽媽教我了包餃子的技術，因此我依照媽媽的“秘方”去做，第一個完整的餃子出世了。一個、兩個……我們終于包完了餃子。我拍著手高興地跳起來“耶！”媽媽看著我語重心長腸說：“咱們做一件事，不能前功盡棄，也不能半途而廢，只要依照大人的指點去做，用心去學，接受別人的意見，就一定能做好！”我點了點頭。
今天，我學會了包餃子。
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