小學(xué)四年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
星期六的早上，天氣格外晴朗，我約了幾位好朋友到公園里放風(fēng)箏。
�。√焐弦呀�(jīng)有許多風(fēng)箏了！有又大又長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，在天上張牙舞爪地抖動(dòng)著它的千足，好威風(fēng)呀！還有小鳥風(fēng)箏，拍動(dòng)著翅膀在天空中“飛翔”。它引來(lái)了許多小燕子，這些小燕子以為鳥風(fēng)箏是它們的小伙伴呢，都來(lái)和它做游戲。
我們四個(gè)小伙伴也迫不及待地把自己的風(fēng)箏放上天。小麗的蜻蜓風(fēng)箏、小紅的金魚風(fēng)箏、小美的小花風(fēng)箏都飛上了藍(lán)天。風(fēng)箏在小伙伴的手中越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。我也趕快把我最喜愛(ài)的“蝴蝶”放上了天。我得小蝴蝶有粉色色翅膀，翅膀上有金黃色的`花紋。漂亮的蝴蝶風(fēng)箏在藍(lán)色天空的襯托下顯得格外好看！
藍(lán)看著天空中形態(tài)各異的風(fēng)箏，我仿佛也生出了一對(duì)翅膀和風(fēng)箏一起飛向了藍(lán)天、飛進(jìn)了“畫”里！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作400字——你留心觀察的事物
夸父,一個(gè)大家熟悉的神話人物,對(duì)夸父追日,大家也有不同的感慨.有人說(shuō),夸父是一個(gè)志向宏大,勇于追求的人,也有人說(shuō),夸父是個(gè)自不量力的人.而各類說(shuō)法也有它不同的道理。
你說(shuō)夸父志向宏大，勇于追求難道不對(duì)嗎？對(duì)，夸父熱愛(ài)光明勇于追求太陽(yáng)，留住太陽(yáng)的腳步不就是志向宏大，勇于追求探索事物的表現(xiàn)嗎？或許也有人許多人想留住太陽(yáng)，想與太陽(yáng)賽跑，可他們之中又有誰(shuí)有夸父的`勇于追求，他們不過(guò)是想想罷了，而從不去實(shí)踐。
那既然說(shuō)夸父志向宏大，勇于追求是對(duì)的，那說(shuō)他自不量力就錯(cuò)了嗎？夸父逐日，為什么而逐日呢？為的就是光陰，而太陽(yáng)落山代表的不僅是舊的一天過(guò)去了，同時(shí)也代表新的一天即將來(lái)臨。那么夸父又何苦讓時(shí)間停止在這一天，讓光明永遠(yuǎn)停止在這一刻，而不去期待更精彩的下一天呢？由此可見(jiàn)，夸父的行為是多么不值得。
生活中，其實(shí)也有許多這樣的例子，比如說(shuō)，我們犯了錯(cuò)都很懊悔，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了損失�？纱蠹彝豢吹搅朔稿e(cuò)所帶來(lái)的壞處而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)犯錯(cuò)為你帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。俗話說(shuō)：“吃一塹，長(zhǎng)一智�！狈噶艘粋�(gè)錯(cuò)誤，當(dāng)你下次再遇到類似事件時(shí)，就會(huì)想到上次的事，犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)也下降了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
星期六的早晨我們?nèi)遗d高采烈地來(lái)到了清遠(yuǎn)。請(qǐng)遠(yuǎn)是廣東省著名的旅游城市，我們的第一個(gè)景點(diǎn)是“紅不讓百菇園”，我們先看了各種各樣的靈芝和蘑菇，特別是菇王，最大的關(guān)不多有一個(gè)盤子那么大。
看完了這些我們又去參觀鹿，鹿有一種叫馬鹿，它的頭和尾巴是鹿的形狀，身子像驢身，四條腿像馬腿，它還一種谷名叫“四不像”。聽導(dǎo)游說(shuō)沒(méi)有角的是母的，有角的是公的，古代還有個(gè)一個(gè)成語(yǔ)叫指鹿為馬，里面的鹿就是這種馬鹿。
中午，我們吃完飯后就開始去黃騰峽漂流——勇士漂。我們頭上帶著黃色關(guān)盔，身穿橙色救生衣，就開始排隊(duì)。這個(gè)時(shí)候，我看著水里的浪花不斷拍打巖石，沖擊別人的橡皮艇，看著這一切我非常緊張，擔(dān)心小艇會(huì)被打翻，又看著坐在艇里的'哥哥姐姐很興奮，很開心。終于輪到我們了，我和爸爸坐一個(gè)橡皮艇，地第一個(gè)激流的時(shí)候，我們的橡皮艇飛一樣的沖下去，撞到溪水兩邊的石頭上，感覺(jué)像飛起來(lái)一樣，遇到浪花又像沉下去一樣，嚇得我閉上了眼睛。橡皮艇終于漂到了平靜的水面，我們的橡皮艇里裝滿了冰涼的泉水凍的我直打哆嗦。第一次漂流真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊。但是后來(lái)感覺(jué)很刺激，很好玩，還可以打水戰(zhàn)呢！
最后，在回家的路上，我心里想：勇士漂太刺激了，不知道猛士漂是什么樣的感覺(jué)呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
天空中，又隕落了兩顆燦爛的星星；大地上，又消失了兩條鮮活的生命。昨日還滿面笑容地打著招呼；今天卻再也看不見(jiàn)那張熟悉的臉龐。我們不禁從心感嘆：人的生命為何如此短暫。
站在高處，俯視大地，一種莫名的傷感由心而起�？粗谴鞑幌⒌娜巳�，總覺(jué)得會(huì)一下子消失無(wú)蹤，安全在人的不經(jīng)意之間，就會(huì)如風(fēng)般飄離。記得爺爺也是在一場(chǎng)交通事故中離開人世的。那時(shí)候，哭聲，哀怨聲充滿了整個(gè)家庭。傷心過(guò)后，更多的是無(wú)奈，那種感覺(jué)想躲也躲不開，想逃也逃不掉。事后靜下心來(lái)想一想：生命的`長(zhǎng)短，是取決于人自己的。若是小心一點(diǎn)，再重視一點(diǎn)，或許就不會(huì)發(fā)生這種慘事。
解放前，先烈們用自己寶貴生命，換來(lái)了千家萬(wàn)戶的平安，而現(xiàn)在這些無(wú)辜的生命，換來(lái)的是又是什么呢？只是親人那流不盡的淚水，訴不完的苦痛。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年因交通事故而去世的人，平均每分鐘一個(gè)。這會(huì)有多少人因家人去世而痛不欲生……
事情既已發(fā)生，就無(wú)法挽回，留給親人的就只有追憶,追憶……
珍惜生命，務(wù)請(qǐng)保重……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
新年伊始，一個(gè)可怕的病毒突然襲擊了人類，這就是狡猾的新型冠狀病毒!
面對(duì)突如其來(lái)的疫情，八十四歲的鐘南山爺爺，本來(lái)可以避開病毒的危險(xiǎn)，安度晚年，但是他在人民最需要他的.時(shí)侯站了出來(lái)，到了感染最嚴(yán)重的武漢;大年三十，當(dāng)我們吃著年夜飯、闔家歡樂(lè)的時(shí)候，一批又一批的醫(yī)務(wù)工作者卻義無(wú)反顧奔赴抗擊病毒的第一線，踏上去武漢的道路，冒著生命危險(xiǎn)，與毒魔做斗爭(zhēng)。他們都是最可敬的人!
我想，我是一名小學(xué)生，在這個(gè)防疫時(shí)刻，應(yīng)該聽鐘南山爺爺?shù)脑�，待在家里不出門，勤洗手，打開窗戶勤通風(fēng)，不去人員密集的地方，外出一定要帶上口罩，如有發(fā)熱、咽喉痛等癥狀及時(shí)報(bào)告。在家自覺(jué)學(xué)習(xí)功課，做到停課不停學(xué)，和爸爸媽媽一起，每天堅(jiān)持在家運(yùn)動(dòng)和鍛煉，期待早日戰(zhàn)勝疫情，期待春天如期到來(lái)。
讓我們一起為武漢加油!為中國(guó)加油!
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