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四年級的作文300字

時間:2023-12-10 16:21:36 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的四年級的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  不知何時,“成長”和“煩惱”被組合起來,讓我一看到這個題目就有無限感慨要傾訴,有一肚子的牢騷要發(fā)泄,有滿腦子的惆悵要吐露。

  辛棄疾說,“少年不識愁滋味”,也許他老人家的少年是無憂無慮的,又或者是歷史的進步將“煩惱”統(tǒng)統(tǒng)地留給了我們。

  煩惱,像雨,像霧,像風(fēng),無頭無腦地向我“襲”來,煩惱已成我的家常便飯。隨著年級的逐步增高,學(xué)習(xí)壓力壓得我喘不過氣來。習(xí)題、考試、作業(yè)死纏著我不放,無數(shù)問題都微笑著沖我招手。

  馬上又要考試了,我的煩惱也隨之而來;考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的.命根。考得好,雖然沒有鮮花與掌聲,但肯定有笑臉和贊美;考得不好,那就只能忍受奚落或者比“挨罵”還讓人難受的安慰。

  小時候,我總盼望著快點長大,可在成長的歲月里,我又畏懼長大。但輕風(fēng)系不住流云,我只好揮手惜別童年。

  時光飛逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已 1 歲了,我不應(yīng)該沉浸在童年,因為那只能是一個遙遠的回憶;也不應(yīng)該沉浸于煩惱,因為那只能讓人無法自拔。我應(yīng)該笑對人生,因為只有這樣,我才能擁有未來!

四年級的作文300字 篇2

  星期五下午,在上第二節(jié)課的時候,我突然感到頭暈,身體特別疼。我用手放在頭上也是特別的燙,就輕輕地告訴了老師。班主任夏老師見了連忙把我扶到衛(wèi)生室。衛(wèi)生老師經(jīng)過檢查,焦急得說:“你感冒了,熱度很高!闭f完,立刻打電話給我爸爸。不一會兒,爸爸匆匆忙忙地趕來,與老師詢問了我的情況后,把我扶起穿好鞋子,帶我去醫(yī)院看病。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生告訴我要驗血。這時,我很緊張,爸爸看出來了,就安慰我說:“不要怕,驗好以后就不會疼了。”我低聲地說:“哦。”驗好以后,爸爸拉著我的手說:“還疼嗎?”我笑著搖了搖頭:“不疼了,我不是小孩子了。”爸爸拍了拍我的頭說:“可能是昨晚被子沒蓋好,著涼了吧!”我說:“有可能的`!卑职钟终Z重心長地說:“要多吃飯,吸收營養(yǎng),增強抵抗力,這樣就不會輕易生病啦!”我聽了使勁地點了點頭。這時,醫(yī)生看了我的驗血報告后給我配了點藥,囑咐我好好休息。我高興地叫起來:“哈哈,我真幸運,不用打針了!

  回到家,爸爸叫我睡在床上,他泡好了藥給我吃,看到爸爸忙來忙去的樣子,我感動極了!爸爸多么愛我啊,我也愛我的爸爸!這件事讓我至今難忘。

四年級的作文300字 篇3

  張老師是一個時間觀念很強的人,她常常早早就在班里判作業(yè),但是,今天上課鈴響后,張老師才匆匆忙忙跑進教師,大家都在想:張老師今天怎么了,她平常來的都很早?

  下課后,我和王梓陽揣著一肚子不明白去上衛(wèi)生間,無意中聽到胡校長說:“張老師的.爸爸昨天突發(fā)腦出血,現(xiàn)在還在醫(yī)院搶救!边@下,我和王梓陽一下恍然大悟,原來張老師是因為她爸爸生病了,才晚進的班。這個消息一下子在班里炸開了鍋!第三節(jié)語文,張老師上課的時候,我們的背挺得筆直,眼睛瞪得像銅鈴一樣大,我心里想:張老師的爸爸都生病了,她還堅持上課,我們更應(yīng)該不說話、不吵鬧、認真聽課!

  放學(xué)的時候,胡校長進班對張老師說:“你先回去吧,我來放學(xué)!”可張老師說:“不了,我放完學(xué)再走吧!

  那天,張老師把最后一個孩子交到家長手里,才匆忙的離開學(xué)校。

  張老師的這種敬業(yè)精神徹底把我感動了,我將來一定要學(xué)習(xí)張老師,做一個敬業(yè)的人!

四年級的作文300字 篇4

  樂園是每一個孩子的天堂,我也有這么一塊天堂,那便是一片美麗的樹林。

  那里的空氣很新鮮,你輕輕一聞,能嗅出一陣野花香。小草從地下探出頭來,好奇地打探四周,草地上滿山遍野全是野花,有紅的、白的、青的……美麗極了!樹林里有許多高高的大樹,和士兵一樣守衛(wèi)著這片領(lǐng)域。有時候運氣好,還能看到香甜可口的野草莓,草叢里全是通紅通紅的,我拿起一個,放進嘴里,啊,真是太好吃了,全是大自然的味道呀!

  那里最美的景物,是一棵板栗樹。秋天一來到,遠遠地能看到樹上掛滿了“小刺球”,像一群可愛的刺猬。有些“小刺球”已經(jīng)脹開了肚皮,露出了棕色的栗子。一陣微風(fēng)吹過,栗子從脹開的肚皮里蹦了出來,隨風(fēng)落到地上。“咚咚咚……”許多板栗球跳了下來,我聽見哪里有板栗跳下來的聲音,我就向那個方向跑去,每一次撿板栗回來,我的'口袋里都裝的滿滿的。

  我愛小樹林,愛這帶給我快樂的小樹林。

四年級的作文300字 篇5

  我的家鄉(xiāng)——鹽城市里一個不起眼的小縣城,但它的秋色更惹人喜愛。古往今來,多少文人墨客,都認為“自古逢秋悲寂寥”,但我卻認為“我言秋日勝春朝”。

  因為,在我眼中,金色的秋天,并不是孤獨,凄涼的代表,它是豐收,是喜悅的象征?,那馬路上——一大片一大片通紅通紅的是什么?啊,秋天的象征——楓樹,滿樹的紅葉像是燃燒地火花,在陽光下閃閃發(fā)亮,楓樹里中,有不少欣賞秋色的人們,他們當中,有天真的孩童,有朝氣蓬勃的青年,也有年過一百的老人,他們臉上掛著那甜蜜多的`微笑。因為,他們知道,這才是真在的秋天。在農(nóng)村,夜晚的秋天更加迷人了,灰灰的屋頂,彎彎的月牙,滿天的星星。噓!小點聲,它們已經(jīng)進入甜甜的夢香了。人們也十分開心愉快!

  我喜歡家鄉(xiāng)的秋天,更喜歡家鄉(xiāng)的秋雨,牛毛般地傾斜而下,吹在人臉上,十分舒[來源]服,也為大地刷掉了一切污濁之物,讓大地一塵不染。人們都贊美春天,說春意盎然,我卻認為,如果春天是一剛落地娃娃,那么,秋天便是一個成熟的少女了體現(xiàn)了一種成熟美。我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的秋天。

四年級的作文300字 篇6

  一天下午放學(xué)后,我背著書包高高興興地回家了?匆妺寢屨谠鹤永锵匆路,便把書包放進屋里,拿出剛發(fā)下來的試卷回到院子里和媽媽聊天。

  我小聲地對媽媽說:“媽媽,我期中考了第四名!”我想媽媽一定會很失望,會批評我太貪玩……出乎意料的是媽媽看了看我的試卷,不但沒有批評我,反而說了一些讓我覺得很溫暖的`話:“你看你的語文成績比上學(xué)期期末提高了接近十分,進步很大嗎,只要你一直努力,一直進步,就是好樣的!”媽媽這幾句鼓勵的話讓我心里覺得暖洋洋的。

  緊接著我又笑瞇瞇地對媽媽說:“告訴你個好消息吧,我數(shù)學(xué)考了九十九分,全班第一名呢!”我心想媽媽肯定會更滿意的。誰知媽媽反而非常嚴肅地對我說:“看來你是錯了一個小題!蔽荫R上解釋說:“我本來填對了,可是……”媽媽不等我說完就狠狠地批評我說:“你做題總是不認真,本來可以考滿分的,卻白白丟了一分……”

  我真不懂媽媽這是怎么啦:我考了第四名,不批評我,反而鼓勵我;我考了第一名不鼓勵我反而批評我?

四年級的作文300字 篇7

  每個人心中都有一些美好的愿望,你想不想知道我心中的鄭州,未來會是怎樣的嗎?

  告訴你吧,我心中的鄭州到處是森林,綠樹成蔭,小鳥歡快的笑聲讓森林忘記孤獨;路邊都是含苞欲放的.花骨朵,在人們的呵護下百花盛開,給人們帶來芳香,多彩多姿的蝴蝶在花間飛來飛去;河岸邊,大路旁,花園里,都是綠油油的草,讓人們的生活充滿生機。

  秋風(fēng)颯颯,天氣漸漸涼了,人們都開著一輛輛高級汽車,這說明了我們的國家越來越發(fā)達了?墒瞧嚂欧艔U氣,排放的廢氣對人們的身體不好,而且還會污染空氣。我真希望汽車排放的廢氣變成氧氣,那氧氣會讓天更藍,云更白,花更紅,草更綠,空氣更新鮮。

  在學(xué)校,有機器人看門,同學(xué)們學(xué)習(xí)都有一臺手提電腦,不再需要本子、筆和書啦,“機器人老師”可以站在講臺上繪聲繪色地給我們講課……

  怎么樣,這就是我心中的鄭州!

四年級的作文300字 篇8

  春天的雨,“沙沙”地下著,給小草小花們澆灌甜甜的雨水,讓它們慢慢地長大,也給蟄伏了一個冬天的小動物們帶來了一絲快樂。

  夏天的雨,“嘩啦啦”地下著,那傾盆大雨把正在散步的人們淋成了個“落湯雞”,灰溜溜地跑回家了。閃電成了大雨最好的幫兇,把小朋友們嚇得捂住耳朵。雨過天晴,天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

  秋天的雨,“嘀嘀嗒嗒”地下著,把住在樹上的黃葉紛紛打落下來了,一片片黃葉就像一個個穿著舞裙的小姑娘,從樹上飛下來,開始自己的旅行。,不管你走到哪里都會看見被秋雨打掉的黃葉,大地被黃葉鋪上了一條金黃的地毯。我喜歡秋天的雨。

  冬天的雨,被寒冷的'冬天染成了紛紛揚揚的雪。雪把大地變成了巨大的溜冰場,如果你大意的話,就會不小心滑倒。大片大片的雪吸引很多小朋友紛紛跑過來,有的打雪仗,有的在堆雪人……我喜歡冬天的雪。

  四季的雨,給我?guī)砹藷o窮的樂趣,我愛四季的雨。

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