實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文常用【5篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　這一天午后，太陽(yáng)猶如一個(gè)大火球，火辣辣地炙烤著大地，知了“知了、知了”地叫著，仿佛在說(shuō)：“熱死了！熱死了！”門(mén)前的黃狗吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，似乎呼吸困難�？磥�(lái)，一場(chǎng)雷陣雨就要來(lái)臨了！

　　霎時(shí)間，不知怎么的，老天爺一下子變了臉，天空黑沉沉的，烏云聚集起來(lái)，沒(méi)幾分鐘就覆蓋了天空，不一會(huì)兒下起了傾盆大雨。雨越下越大，仿佛許多頑皮的小豆豆灑落人間，形成一堵透明的雨簾墻。雷公公也加入了隊(duì)伍，只見(jiàn)一道閃電劃過(guò)天邊，像一盞大燈照亮了整個(gè)世界，真可以稱(chēng)得上是“雷電交加”。許多人穿起了雨衣、撐起了雨傘，焦急萬(wàn)分地往家里趕。雷打得越來(lái)越響，雨也下得越來(lái)越大。偏偏風(fēng)伯伯也前來(lái)助陣，它鼓著腮幫子，使勁吹向路旁的樹(shù)木，樹(shù)枝發(fā)出“吱———吱”的'聲音，似乎都要被吹斷了。窗外一片風(fēng)雨交加的場(chǎng)面。

　　不知過(guò)了多久，漸漸的，風(fēng)止了，雨停了，太陽(yáng)又出來(lái)了。天空出現(xiàn)了一道七色彩虹，它掛在天邊，正笑盈盈地看著被大雨清潔得一塵不染的世界，那風(fēng)景別提多美了！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　大自然是人類(lèi)的好老師，我們能從大自然中學(xué)到不少知識(shí)，得到不少啟示。我相信大家應(yīng)該都見(jiàn)過(guò)

　　蝴蝶吧！說(shuō)起蝴蝶，有的同學(xué)肯定會(huì)說(shuō)："誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這玩意兒呀！不就一普通的昆蟲(chóng)嗎？"

　　可不，讓我來(lái)給你們介紹一下蝴蝶的.功能吧！蝴蝶的身體表面長(zhǎng)著一層細(xì)小的鱗片，這些鱗片有調(diào)節(jié)體溫的作用，每當(dāng)氣溫上升，陽(yáng)光直射時(shí)，鱗片自動(dòng)張開(kāi)，以減少陽(yáng)光的輻射角度，從而減少對(duì)陽(yáng)光的熱能的吸收；當(dāng)外界氣溫下降時(shí)，鱗片自動(dòng)閉合，緊貼表面，讓陽(yáng)光直射鱗片，從而把體溫控制在正常的范圍之內(nèi)。

　　這讓我在腦子里產(chǎn)生了一個(gè)奇特的想法：我想利用這個(gè)原理發(fā)明一種衣服，這種衣服表面是一個(gè)自動(dòng)按扭，氣溫上升時(shí)，按扭就自動(dòng)打開(kāi)，以便減少對(duì)陽(yáng)光的輻射；氣溫下降時(shí)，按扭就自動(dòng)關(guān)閉，衣服便緊貼著身體，而且還會(huì)把溫度控制在平常溫度。

　　有了這種衣服，人們就再也不擔(dān)心：冬天會(huì)凍僵，熱天會(huì)中暑。即使在嚴(yán)寒的冬天，穿一件衣服也凍不著。而在酷熱的夏天穿厚點(diǎn)也不會(huì)感覺(jué)熱。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　哇！下雪啦！下雪啦！漫天飛舞的雪花好像天女散花，又好像身穿白紗裙翩翩起舞的小姑娘，不一會(huì)兒，房子變白了、車(chē)子變白了、樹(shù)木也變白了……，整個(gè)世界被雪孩子裝扮得美麗極了！

　　雪地里蹦蹦跳跳跑來(lái)了一位小姑娘，頭戴一頂小紅帽，身穿一件花格棉衣，一條黑白相間的圍巾在脖子前系成一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，掛在胸前的.手套有節(jié)奏的左右擺動(dòng)，圓圓的臉蛋，水靈靈的眼睛，小巧的鼻子，笑盈盈的嘴，調(diào)皮又可愛(ài)！

　　她時(shí)而在雪地里打滾兒，時(shí)而堆雪人，時(shí)而還玩皮的伸出舌，仰著頭，讓掉下的雪花落在舌尖上，冰冰涼涼的，像冰淇凌，真爽！

　　好一個(gè)銀裝素裹的世界，太迷人啦！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　學(xué)校廣場(chǎng)兩邊種了玉蘭樹(shù)，整個(gè)冬天它們都靜靜地舉著光禿禿的枝丫立在那里。

　　終于來(lái)到了春天，玉蘭樹(shù)總該活起來(lái)了吧？從遠(yuǎn)處看玉蘭樹(shù)，上面光禿禿的，連一片葉子都沒(méi)有。枝丫怪異地扭著，就像死神等待的'手，仿佛一旦有人走過(guò)，它便馬上“抓住吞下去”。

　　走近了一些，就看到在“死神之手”上面有好多芒果樣的小突起，尖尖的立在樹(shù)干上。走到玉蘭樹(shù)前，我才發(fā)現(xiàn)那些像芒果樣的小突起是玉蘭花苞，花苞毛茸茸地泛著灰綠色，兩邊的花苞外皮已經(jīng)裂開(kāi)，但還貼在花上，沒(méi)有完全打開(kāi)，就像一個(gè)媽媽怕寶寶受傷一樣——緊緊抱著他。

　　玉蘭樹(shù)的樹(shù)皮很薄，是灰白色的，上面有很多像眼睛一樣的傷疤，它正用這些“眼睛”偷看外面的大千世界呢！玉蘭樹(shù)太奇妙了，寂寞而孤獨(dú)，像個(gè)樹(shù)怪。

　　在春天里，我期盼著玉蘭花的綻放。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　我太爺爺家在一片松樹(shù)林里，由幾年，他每次過(guò)春節(jié)的時(shí)候都會(huì)給我驚喜，前年，它送了我一只小松鼠。

　　小松鼠的毛很密，毛里隱藏著的蟲(chóng)子特別多，它經(jīng)常躺在我們的身邊，似乎讓我們給他抓小蟲(chóng)子，它很瘦，尾巴也很長(zhǎng)，毛茸茸的，它頭上有一撮很不聽(tīng)話的頭發(fā)，我們不得不剪了它，可幾天后又長(zhǎng)出來(lái)了，其實(shí)它自己也想把頭發(fā)壓下去，可不知怎么就是老不聽(tīng)話，所以它的外號(hào)叫“野�！薄Ｋ�的樣子從遠(yuǎn)處看，真像一個(gè)小絨線團(tuán)。

　　“野�！毕矚g吃堅(jiān)果，它用兩只小爪子捧起堅(jiān)果，用牙一咬“咔嘣”一聲，外殼開(kāi)了，它把外殼扔掉，一笑口一笑口的吃，吃掉一個(gè)，又一次向我要。這松鼠有些怪，它支持松子和堅(jiān)果，其他的一律不吃。它睡覺(jué)的時(shí)候，用尾巴當(dāng)被子，也不到指定的地方去睡，卻睡的'很香，非的等它一兩個(gè)小時(shí)，或使用大米和松子讓它吃，才會(huì)把它引醒，哎，不但貪吃還貪睡呢？

　　有一次，我忘了給它喂食了，它就自己跑到放松子的地方，東扒西抓，結(jié)果把米袋子給抓破了，一大堆白米把它給活埋了，我把廚子打開(kāi)了，一見(jiàn)小松鼠，又看米袋，明白了怎么回事，把米袋弄好，又去抓它，在四樓展開(kāi)了一場(chǎng)人鼠大戰(zhàn)。

　　結(jié)果，太爺爺?shù)轿覀兗規(guī)滋旌�，就把小松鼠帶走了，把小松鼠放回了松�?shù)林，后來(lái)，太爺爺家里就有了一個(gè)小盒子，里面放了一小盒子松子，我知道，“野�！苯�(jīng)常會(huì)來(lái)這里吃松子，而盒子，也是專(zhuān)門(mén)為它準(zhǔn)備的，我現(xiàn)在非常想念它。