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四年級的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
最近一段時間，我們學(xué)校發(fā)生了一件新鮮事。
仿佛一夜之間，我們個個都成了悠悠球高手，這些球在手中上下翻飛，左右跳躍。好不自在。誰要是不會玩悠悠球，那就“落后”了。
但是不久，反對的聲音就來了。先是家長的聲音：“孩子本來學(xué)習(xí)很好，玩悠悠球以后，學(xué)習(xí)成績就下降了。”接著就是老師的聲音：“悠悠球不要上課玩，否則就收了�！眿寢尯ε掠绊懳覍W(xué)習(xí)，把我的悠悠球收了。我很郁悶，嘴吧撅起好高。
我把這件事告訴了同學(xué)們，他們紛紛發(fā)表意見：
“玩悠悠球也有好處。他可以使我們的眼球靈活，鍛煉我們的大腦和雙手�！�
“我們只要控制好時間，管好自己，就不會影響學(xué)習(xí)。”
“大人小時候也有自己喜愛的玩具，這是每個人的`權(quán)利。”
這就是我們學(xué)校近段發(fā)生的新鮮事，你來當法官評判一下，我的悠悠球還會回來嗎？
四年級的作文300字 篇2
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛……”我坐在沙發(fā)上一遍又一遍地聽著《隱形的翅膀》，閉上雙眼，漸漸沉浸到夢中……
假如我有一雙翅膀，我要飛回陜西漢中去找我最要好的朋友寧瑞歆，跟她敘敘離別之情，暢談各自的校園生活和學(xué)習(xí)。
假如我有一雙翅膀，我要飛到北京的天安門，看看莊嚴地升旗儀式；飛到泉城濟南，觀賞最著名的珍珠泉、五龍?zhí)丁⒑诨⑷王劳蝗�；飛到九寨溝，感受充滿詩情畫意的人間仙境；飛到敦煌的莫高窟，欣賞課文里學(xué)到的《九色鹿》的連環(huán)壁畫；還要飛到素有人間天堂之稱的`杭州西湖，領(lǐng)略“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的壯麗詩篇……
假如我有一雙翅膀，我要奮力飛到南海，向保衛(wèi)祖國領(lǐng)土完整的解放軍叔叔致敬。
假如我有一雙翅膀，我要帶上很多好吃的、好玩的飛到非洲，送給那些因戰(zhàn)亂而流離失所、無家可歸的小朋友們。
突然，我醒了，原來這是一場夢，但我希望這些愿望都能一一實現(xiàn)。
四年級的作文300字 篇3
那是4月份的下午，馬上要放學(xué)，我正收拾著我的書包。突然我聽到樓下的一陣罵聲，我馬上整好書包到樓道上看發(fā)生了什么，是我們班的男排隊員被批評了。
在那一陣亂哄哄的聲音中，我聽到了重點：“你們……不努力……十公里跑�！蔽倚睦镆惑@：“不會吧！十公里！開玩笑的吧！”可是我心里雖然這么想，可是那位同學(xué)聽不到，老師的命令不得不從。我看著他跑了起來，不知不覺我的邊上來了許多同學(xué)。老師開始整隊，我放學(xué)了。不過許多同學(xué)并沒有離開，反而回到了學(xué)校看著他跑，我們躲在樹后默默地看著他，一公里，二公里，三公里，我們明顯感到他的步伐慢了下來，每一次抬腿都十分吃力，但他堅持著，我甚至可以看到他眼中的淚光。又過了十分鐘，他離終點還有二百米，我看到他的'腿仿佛綁了鉛塊一樣，每一步都無比沉重。終于，他來到了終點，他倒在了地上，我們從樹后走了出來，鼓起了掌聲，他看到了13位同學(xué)。這一刻他明白了，他又哭了起來，只不過這是歡樂的哭。
我不知道這一次鼓勵會對他有什么影響，但是我希望他能越來越堅強，去做那一朵堅強的花。
四年級的作文300字 篇4
我的姥姥今年六十多歲了，顯得有些老態(tài)龍鐘，經(jīng)常穿著一件普普通通的深紫色的小羽絨服，一張黑黝黝的鴨蛋臉，柔軟的頭發(fā)中摻有許多銀發(fā)，額頭上層層皺紋，兩鬢斑白。
我的`姥姥非常關(guān)心我。
在一個烈日炎炎的日子里，我從補習(xí)班放學(xué)，發(fā)現(xiàn)是姥姥來接我，非常開心地跑到姥姥面前。姥姥看見我說：“悅兒放學(xué)了！”我點了點頭，姥姥伸出粗糙的手，帶著我走回家。
突然，烏云密布，一道閃電劃破了吵鬧的街頭，還伴隨著轟隆隆的雷聲，過一會兒，豆大的雨點從天而降。我和姥姥連忙往家跑，猛地一下，我突然被一塊石頭絆倒，姥姥立刻俯下身將我扶起，可是我的膝蓋已經(jīng)血流不止，姥姥迅速把外套脫了下來，用她的衣服將我的膝蓋包扎好，背起我，就往家里走去�？粗牙岩徊揭慌驳刈咧晁艿嚼牙训纳砩�，我不禁流下了眼淚。
這就是我的姥姥，我很喜歡她！
四年級的作文300字 篇5
上了一上午的課，我們都想在下午的體育課上踢足球。可是到了下午的時候，體育老師沒有來，真掃興！連球鞋都穿好了，唉！只能上語文課了。
放學(xué)了，我們沖出教室，來到學(xué)校外面的草地上。扔下書包，拿出足球就開始玩。用我們那些書包放成四堆，當我們的球門，沒有裁判和界限，其實這些也用不著，玩起來是多么的快樂。
比賽一開始，足球在每個人腳下穿梭著。但是球最多的時候是在我和李維的腳下，球已經(jīng)到了對方禁區(qū)了，我們兩個配合著給他們來了個“凌空飛射”，這一腳正好射進對方球門，朱曉峰還在那發(fā)呆呢，球進了也不知道，還在那傻
呼呼的等著接球呢。我們隊的劉祎峰那一腳，把球射進我們自家的球門，“看我多厲害！”他竟還在那拍手叫好，我們可傻眼了。啥叫力氣最大，看我們薛昕猛著“黃金右腳”，連球鞋都飛進了球門，守門的李明宇只接到鞋，沒有接到球，看得我們都捧腹大笑。薛昕猛只好光著腳丫去撿鞋……踢得好痛快，每個人都大汗淋漓，放下球去休息。
伙伴們有的坐在草地上休息，有的`還在回味剛才的球賽，有的則躺在那養(yǎng)精神，有的……
這是多么快樂而有特殊的足球賽呀！我敢肯定，這種球賽在足球賽史上也一定非常難找！
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