四年級(jí)學(xué)生作文3篇(薦)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文3篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
俗話說(shuō)得好“上有天堂,下有蘇杭”。我們隨著人流的移動(dòng),走向西湖十大美景之一的“花港觀魚(yú)”。
花港觀魚(yú)的水真清!清得能隱隱約約看見(jiàn)里面的石塊,頓時(shí),我的疑問(wèn)停留在石塊上面:小魚(yú)們是不是都躲進(jìn)了石縫里呀?可是它們能夠擠進(jìn)去嗎?為了試驗(yàn),我把面包扔進(jìn)了池塘。霎時(shí),水面一片鮮紅,小魚(yú)們?nèi)繌乃子瘟顺鰜?lái),爭(zhēng)先恐后地?fù)屖趁姘,那?chǎng)面別提多壯觀了!
漸漸地,池塘里安靜了下來(lái)。我們又扔了一塊面包,看見(jiàn)一條大魚(yú)向我們游來(lái),接著第二條,第三條。我們繼續(xù)扔面包,池里就熱鬧了,到處都是小魚(yú)兒,到處都是水花,大的,小的,花的,紅的,有的在搶面包屑,有的`一躍而起,有的正在慢慢地享受美食。
一會(huì)兒,湖里出現(xiàn)一條小金魚(yú),它的大尾巴金燦燦的,像一把金色的大扇子,閃閃發(fā)光!還有一條黑色的小魚(yú),它背上的鱗片黑乎乎,又大又黑的尾巴一甩一甩的,在魚(yú)群里特別引人注目,可愛(ài)極了!
花港觀魚(yú),你是這么的美麗,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
按照慣例,舅舅一家人每當(dāng)二月二十日都會(huì)來(lái)我家吃飯,不過(guò)今天不同,舅舅沒(méi)有主動(dòng)來(lái),正好老爸不在家,老媽便給舅舅打電話,出來(lái)吃飯。
到了舅舅的小區(qū)門口,看到了弟弟在玩他的那個(gè)悠悠球,一看到我們家的車來(lái)了風(fēng)的一樣跑了過(guò)來(lái),進(jìn)了車還在玩他的那個(gè)悠悠球,被舅舅沒(méi)收之后才不玩,真調(diào)皮。弟弟一路在車上沒(méi)少搗亂,一會(huì)開(kāi)開(kāi)窗戶扔?xùn)|西,車窗拋物是扣分的`,這么一說(shuō)他才不搗亂。走著走又不知道去吃什么,去吃烤肉吧,沒(méi)開(kāi)門,去吃劉一鍋吧,弟弟又不吃,無(wú)奈之下,只能來(lái)到學(xué)校附近的老吳家燒烤。
吃完了,無(wú)事可做,出去玩吧。我們來(lái)到了火炬公園,沒(méi)意思,舅舅提議去桓臺(tái)的紅蓮湖,我們?nèi)w同意,老媽就就開(kāi)著車我們馳騁在馬路之間。呀!沒(méi)有了,到附近加了一點(diǎn)油,在一路上弟弟再次車窗拋物,幸好沒(méi)有監(jiān)控器。他又看到了車頂?shù)能嚧埃且蜷_(kāi),還是得聽(tīng)他的啊!我這個(gè)做哥哥的不能欺負(fù)他啊!我便開(kāi)開(kāi)了,轉(zhuǎn)瞬間舅舅的頭上刮滿了臟東西,無(wú)奈之下只好關(guān)上了,弟弟一直在看窗外,似乎很無(wú)聊的樣子。
到達(dá)了目的地,我們下了車。我們走在紅蓮湖的兩側(cè),觀賞著紅蓮湖的景觀,那么大的一個(gè)湖,原來(lái)是用挖掘機(jī)挖出來(lái)的,令我驚訝萬(wàn)分。我們走到了一個(gè)木橋,我與舅舅在數(shù)由幾根木棒達(dá)成,那可麻煩了,我還是輸了,舅舅比我快,一共是二十七根木棒,我們又在打賭幾步能邁過(guò)去,我說(shuō)二十七步,最后還是沒(méi)走,拍了兩張照我們就過(guò)去了。此時(shí)很熱,我把外套扒了,舅舅又怕我凍著,把他的外套給了我,那是一件類似風(fēng)衣的衣服,穿上之后大受好評(píng),弟弟說(shuō)我像大老板,自豪萬(wàn)分啊。我與舅舅在前面走,后面三個(gè)人跟著,走到了一個(gè)廟錢,舅舅偷偷說(shuō),走右邊。弟弟心眼多,讓舅媽走左邊,他和老媽走右邊,我和舅舅本想轉(zhuǎn)一圈刷刷他們仨,但是走著走著碰到了舅媽,掉頭回去又碰到了弟弟,走投無(wú)路只好投降了。
晚上去了舅舅家,當(dāng)天晚上我又失眠了。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
每天,我最享受的時(shí)光就是完成作業(yè)之后,一個(gè)人靜靜地坐在柔和的燈光下,輕輕地翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),走進(jìn)書(shū)的世界。
這幾天,媽媽給我買了一本新書(shū),名叫《城南舊事》。一下課,我就坐在了椅上看起來(lái),瞬間,同學(xué)們就把我圍了起來(lái),“喲,林海音的書(shū)!”“這本書(shū)好不好看?”……一大堆問(wèn)題圍繞著我。無(wú)法回答的'我說(shuō):“這本書(shū)我還沒(méi)看完呢,不如,我們一起看吧!”瞬間,同學(xué)們安靜了下來(lái),幾個(gè)小腦袋湊在一起,靜靜地看這本書(shū),靜地只聽(tīng)見(jiàn)翻書(shū)的聲音。叮鈴鈴,上課了。我才把書(shū)放抽屜里,同學(xué)們才戀戀不舍地回到座位上,以后的課間十分鐘,教室里都會(huì)上演這一幕,我喜歡這種感覺(jué),因?yàn)楹屯瑢W(xué)分享書(shū)的快樂(lè)是無(wú)與倫比的!
書(shū),像一個(gè)巨大的磁場(chǎng),牢牢地吸住了我十歲的心,我沉醉其中,樂(lè)此不疲。有一次,上完課外班,看了看手表,這個(gè)時(shí)間段,媽媽還沒(méi)回來(lái),我穿過(guò)擁擠的人群,我翻開(kāi)《格林童話》蹲在圖書(shū)館門前看起來(lái),我看得太入迷了,直到路燈亮起來(lái),才發(fā)覺(jué),我已經(jīng)在這呆了兩個(gè)小時(shí)了。我合上書(shū),抬起頭來(lái),回味著書(shū)中的情節(jié),半響,才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)包。
書(shū),堅(jiān)定地占據(jù)著我的心。與書(shū)相伴已成為我生活中最重要的一部份,我樂(lè)在其中!
【四年級(jí)學(xué)生作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)學(xué)生作文11-03
四年級(jí)學(xué)生的作文11-07
四年級(jí)學(xué)生作文11-03
四年級(jí)的學(xué)生作文12-06
(精選)四年級(jí)學(xué)生作文09-28
四年級(jí)學(xué)生作文(經(jīng)典)09-30
四年級(jí)學(xué)生作文(精選)08-02
四年級(jí)學(xué)生作文11-02
【經(jīng)典】四年級(jí)學(xué)生作文09-03
四年級(jí)學(xué)生作文[精選]07-23