四年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
寶寶和貝貝是兩只長得一模一樣的狗，它們老為誰長得高誰長得矮而終日爭吵。終于有一天，寶寶忍不住了，心里起了壞念頭：是時(shí)候耍一下這個(gè)貝貝了，誰讓它老是跟我爭高矮呢！這天，寶寶對貝貝說：“我們老這樣吵來吵去，有什么意思？我們找個(gè)證據(jù)來證明一下，事實(shí)勝于雄辯嘛�！必愗愓０椭费�，問怎么證明？寶寶說：“照鏡子��！我家里正好有兩面鏡子，鏡子里照出來誰高就是誰高�！必愗惔饝�(yīng)了。
寶寶故意讓貝貝走到凸鏡前，自己站在凹鏡前。果然，寶寶的鏡子前出現(xiàn)了一只肌肉發(fā)達(dá)、高大威武的“帥狗”。 貝貝不知是計(jì)，老老實(shí)實(shí)地站到了凸鏡前，它看到鏡子里是一只長得十分瘦弱矮小的狗。貝貝一下子泄了氣，它沒想到自己長得這么細(xì)腿短腰的，居然還跟寶寶去比高矮，真是不知天高地厚啊。貝貝越看鏡中的.自己越傷心，它悄悄地走到屋外，一副失魂落魄的樣子。
寶寶雙手叉著腰，嘴里叼著煙，故意裝出一副趾高氣揚(yáng)的樣子，問貝貝還比不比。貝貝夾著尾巴，全身不住地發(fā)抖，渾身無力地趴在地上，搭拉著腦袋說：“寶寶，事實(shí)擺在面前，原來我長得一點(diǎn)也不高大，我以后再也不敢和你比高矮了！”寶寶得意地笑了。
貝貝會(huì)不會(huì)有一天發(fā)現(xiàn)寶寶欺騙了它，而重新跟寶寶吵起來呢？
四年級(jí)的作文 篇2
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。
我慢慢睜開了眼睛，只見一只美麗的.家燕躺到了地上。一只小家燕飛了過來，“嘰、嘰、嘰”的叫著，仿佛在說：“媽媽您別睡了�！笨杉已鄫寢屵�是沒有醒來，因?yàn)樗�小，不知道死亡是什么。接著小家燕更加強(qiáng)烈地叫喊，想把媽媽叫醒，還不時(shí)拍打著她，突然燕媽媽發(fā)出一聲叫聲，那叫聲聽起來十分慘痛，就如一支箭插入了我的胸口，那叫聲仿佛在向世界告別，我聽著這叫聲哭了起來。我又看見那只小家燕像一個(gè)塑像一樣呆呆地一直陪著燕媽媽，漸漸得細(xì)雨變成了大雨，那只小家燕索性用自己的身體幫燕媽媽遮雨。
雨打濕了小家燕的身體，可燕媽媽身上一滴水都沒有。終于，雨停了，燦爛的陽光露出了笑微微的臉，小草的背上長出了“鉆石”。小家燕看天氣好了，于是就再次叫喊媽媽，但燕媽媽還是不醒，小家燕終于知道媽媽死了，就大哭起來。它把媽媽推到了不易被車撞到的地方，就依依不舍的走了，還不時(shí)回頭看著媽媽。
燕媽媽的死是因?yàn)樨涇囁緳C(jī)不把小動(dòng)物放在眼里就直接開過去，如果貨車司機(jī)停下來等燕媽媽走了再開車，燕媽媽就不會(huì)死了。讓我們一起愛護(hù)動(dòng)物吧！
四年級(jí)的作文 篇3
我是一片五彩斑斕的彩虹，與雨水弟弟告了別，又迎來太陽公公的問候……站在我的‘云朵車’上，心里萬分激動(dòng)。飄在藍(lán)天的`最高處，遙望著大地上的許多事情。
看�。∈澜缍嗝春椭C、美妙。小男孩正淘氣地玩著，非常高興。哎？他怎么不玩兒了？嘿嘿，一定是玩餓了，回家吃飯去吧！只見綠燈一亮，汽車匆忙地‘奔跑’著，小男孩見了一位爺爺正走著，想過馬路，他急忙跑過去，扶老爺爺過馬路……
正看著，我覺得人間多美妙。于是，飄的低低的。哇！哪里好熱鬧，到底在那干什么呢？飄近些，原來在踢足球呀！不一會(huì)兒，紅隊(duì)非常高興，而綠隊(duì)也沒灰心，我也想加入這激烈的足球比賽，和他們一起玩耍。這時(shí)，紅隊(duì)又進(jìn)了一個(gè)球，不知不覺我喊了出來：“真是一個(gè)好球�。 币苍S是被這群孩子們聽見了，便回頭一看。不一會(huì)兒，發(fā)出一陣歡笑聲。
他們用羨慕的目光望著我，個(gè)個(gè)臉上都掛滿了笑容。
……
時(shí)間如同漏沙似的飛快流逝。有相逢時(shí)，也就有分離時(shí)。孩子們個(gè)個(gè)要回家，他們個(gè)個(gè)向我招了招手。太陽公公被云兒擋住了，像個(gè)害羞的姑娘似的。漸漸的，我就要消失了，帶著這短暫而又難忘的時(shí)刻我想他永遠(yuǎn)留下來。我把紅色給了太陽，拜托太陽能天天出來看看；我把綠色給了大樹，大樹答應(yīng)我天天都能造出更好的空氣；我把藍(lán)色給了藍(lán)天，幫我轉(zhuǎn)告云朵天天是好心情，千萬不要哭哦！”說著，我又把白色給了藍(lán)天。
我告別這美麗的人間，消失了！
四年級(jí)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)坐落在富春江畔——東興村蔣陸家。
清晨，濃濃的霧籠罩著富春江，讓它變得很神秘，像一條隱隱約約的龍。我們背著書包，從它的身邊走過，看不清它的面容，只聽到“嘩嘩”的流水聲在腳下漸行漸遠(yuǎn)，恬靜而溫柔，像母親的'叮嚀，又像一曲動(dòng)人的晨歌，讓我們的心安寧而舒暢，讓我們的精神直為清爽。
中午，太陽高照，江面上金光閃閃，像一顆顆鉆石撒在那里，有些耀眼。各種各樣的船只航行在平靜的江面上，如果拉著輕輕的氣笛，那么富春江頓時(shí)變得忙碌而有序。
傍晚，月亮慢慢地從山岡爬上對面的天空，好像是對著富春山照鏡子呢：圓圓的臉蛋映在江中，偶爾幾條小魚從江面上游過，如同是在與月亮姐姐對話。于是，淺淺的波光在忽明忽暗悄悄地蕩漾著……看著這清澈的富春江水帶著月亮姐姐的笑臉從我身邊慢吞吞的駛過，我簡直陶醉了。
富春江呀，你真是可愛，真是神奇！
四年級(jí)的作文 篇5
李金龍他是我的好朋友，我們整天都形影不離，我和他是同年同月同日同時(shí)生的，只不過他比我快一分鐘生的，最后買房子買到了一起成為了鄰居，我們好玩的一起分享、好吃的也一起分享。記得有一次，那是在五六歲的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一條“秘密通道”，就立馬告訴了我的首長——李金龍，就在去的途中，我和他李金龍都被一塊大石頭跌了個(gè)跟頭，我因?yàn)樵谇懊鎺穫麆葑顕?yán)重。我走不了路了，李金龍一下把我背到腰上，說：“高天意，你還好吧！”我說：“還行就是腿這里疼，估計(jì)是破了，走不了路了�！崩罱瘕堈f：“沒關(guān)系，我背你，你指路。”就這樣我們到達(dá)了目的地，我摸一下我的口帶，唉！這是什么東西！硬邦邦的.，打開口帶一看，是個(gè)悠悠球。對！是今天上午爸爸剛幫我買的，我對李金龍說：“到了到了，為了感謝你，這個(gè)悠悠球你先拿去玩�！崩罱瘕堈f：“真的嗎？”我說：“當(dāng)然是真的啦！因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是好朋友�！薄班�！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是好朋友�！彼f。雖然因?yàn)榈艘货踊丶冶涣R了一頓。
可是想起卻是那么美好！�。�！
四年級(jí)的作文 篇6
我好想擁有一個(gè)知識(shí)的海洋，因?yàn)槲铱梢栽诶锩姹M情地遨游。只是它的源泉從哪里來？就從一本本書中來。書，一個(gè)多么響亮的名字！它伴隨我們走過了無數(shù)個(gè)春夏秋冬。曾經(jīng)，是書伴我們度過了快樂的時(shí)光；曾經(jīng)，是書陪我們度過了一個(gè)又一個(gè)難忘的時(shí)刻。它就像我們的伙伴一樣，時(shí)刻陪伴著我們。以前，我總以為知識(shí)是一個(gè)海洋的名字，所以老纏著爸爸帶我去那里玩兒。長大以后我才明白，原來知識(shí)的海洋指的是廣博的知識(shí)啊！
一天上午（星期六），我正在翻箱倒柜地找書看。這時(shí)，爸爸對我說：“你那些書早就被我沒收了，你說說你才幾歲呀，就看這么多又這么厚的閑書，等你長大了咱家都能趕上書店啦！”我聽了，便嚎啕大哭，瞪著爸爸說：“你憑什么沒收我的書呀，你知道嗎，那些書足足有２００多本呢，你這就等于在我知識(shí)的海洋里提取了所有的.水啦！”一聽到“知識(shí)的海洋”這五個(gè)字，爸爸就陷入了沉思。緊接著，爸爸的嘴邊掛滿了微笑但他至今也沒把那２００多本書還給我，我也不知道這時(shí)為什么。
現(xiàn)在，我渴望重新得到一個(gè)知識(shí)的海洋，也希望爸爸不要再?zèng)]收我的書了。因?yàn)椴还苁亲魑臅�是閑書，都對我有一定的用處。
四年級(jí)的作文 篇7
上一次開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我爸爸擔(dān)心我受涼得感冒，從家里拿了一個(gè)坐墊送到學(xué)校，到校門口保安不讓他進(jìn)去，然后我爸爸把坐墊交給了一位老師說：麻煩您把這個(gè)坐墊交給二年級(jí)二班的阿依達(dá)娜。我爸爸說完話就去上班了。那位老師到二年級(jí)二班喊了我的名字，但是同學(xué)們說：沒有這個(gè)人。然后那位老師到我們班的時(shí)候忘了我的名字就給老師說：你們班有沒有叫阿里什么娜的.學(xué)生。我的老師說：有一個(gè)叫阿依達(dá)娜的學(xué)生，是她嗎？那位老師說：應(yīng)該是她吧！我在下面看了半天心想這個(gè)坐墊是不是我們家的，我仔細(xì)看了看才想起來那是我小時(shí)候爸爸給我買的坐墊，然后我連忙跑過去說：那是我的坐墊。
我心想我的爸爸真糊涂呀！因?yàn)槲也派娜?jí)，爸爸居然說我是二年級(jí)的學(xué)生。
四年級(jí)的作文 篇8
炎炎夏日，驕陽似火，感覺要把整個(gè)世界都給融化了。
因?yàn)樘鞖馓珶�，人的心情都�?huì)變得煩躁了。這個(gè)時(shí)候，我突然想到了吃冰激凌，是最好的選擇。
一想到冰激凌，我的心早已經(jīng)涼涼的了。心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上往冰箱方向跑�？吹奖�，我迫不及待地拉開冰箱門，只感覺陣陣?yán)錃獬绎h來，我已經(jīng)等不及了。我從冰箱里挑了個(gè)香草味的冰激凌。看著冰激凌外面精美的包裝紙，我的口水都“嘩嘩”流下來了。我慢慢地撕開包裝紙，一股濃濃的香草味奶香撲鼻而來。我情不自禁地咬了一口。哇！這種感覺，真的是太棒了！冰激凌一到我嘴里，馬上就融化了。濃濃的奶香，加上淡淡的香草味，冰涼冰涼的。它從我的舌頭，到喉嚨、到胃、到心，到我全身的每一個(gè)細(xì)胞，都是冰涼冰涼的。我再咬上一大口，感覺自己來到了一個(gè)冰封的'世界。我整個(gè)人都沉浸在這種涼爽和美味當(dāng)中。
不一會(huì)兒，我就把一個(gè)冰激凌吃完了。我全身的汗，都已消失殆盡。整個(gè)人，都變得精神了。本想，再偷偷吃一個(gè)，不過，媽媽說一天只能吃一個(gè)。但是，我覺得一個(gè)冰激凌，已經(jīng)足以讓我在這種炙熱的夏天，變得心曠神怡。
我愛吃冰激凌，更愛吃香草味的，吃冰激凌的感覺真好！
四年級(jí)的作文 篇9
致敬愛的奶奶：
奶奶，您在老家還好嗎？我很想念您!您還記得以前天天陪我下去玩，每一次我回老家都要和你睡一起，就像睡在天使的懷抱里。
每一次過年您都會(huì)給我們做世界上最美味的餃子，皮里包的是您對我們晚輩滿滿的.愛和快樂!而且晚上奶奶有時(shí)候還會(huì)陪我寫作業(yè)、讀書，有時(shí)候還會(huì)帶著我在村子里轉(zhuǎn)悠，給我講村里有趣的往事和現(xiàn)在幸福的晚年生活。我覺得自己就像有了一雙可以翱翔的翅膀，在天空中自由的飛翔！
奶奶的慈愛比大海的水還要多，比藍(lán)藍(lán)的天空還要寬廣，是你們（媽媽和奶奶）慈愛的手拉著我學(xué)會(huì)了走路，教會(huì)了我說話。
還記得有一次您教會(huì)了我怎樣把土豆切成片，教我怎樣讓土豆變的更好吃。我有一個(gè)小小的愿望，就是讓奶奶來我家，讓我回憶一下童年時(shí)光。
奶奶您夏天要注意身體，天太熱了盡量不要出去，注意防暑。
奶奶您現(xiàn)在一定很無聊吧，我過幾天作業(yè)完成了回老家看您！
奶奶祝您身體健康，長命百歲！
最愛您的孫女：xx
20xx年7月12日
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