小學(xué)四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
提起游泳，沒有哪個(gè)孩子不喜歡的。今天媽媽帶我去游泳，我可高興了。
到了游泳池邊，媽媽先讓我熱一下身，可我早已迫不及待了，我想：“游泳有什么可難的'，不就是用手和腳使勁攪水，有什么可學(xué)的�！庇谑�，我壯著膽子，不管三七二十一，“撲通”一聲猛扎進(jìn)水里。我一個(gè)勁的拍水，頓時(shí)水花四濺，模糊了我的雙眼，忽然，身子直往下沉，我想向媽媽求救，可是一張嘴，就“咕嚕咕�！焙攘撕脦卓谒�，嗆得我不停的咳嗽。媽媽站在水中，把我扶了起來，這回我可是吃盡了苦頭。
媽媽笑著說：“游泳的時(shí)候，不能慌張，要保持冷靜，同時(shí)雙手向后劃動(dòng)時(shí)，雙腳也要甩動(dòng)�！蔽艺罩鴭寢屨f的方法一次又一次地練習(xí)，雖然很累，但漸漸地熟悉了。慢慢地我的身子能像木頭一樣浮在水面了。
今天雖然很累，但我學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)，深深體會(huì)到了“熟能生巧”。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有自己的秘密，當(dāng)然我也不例外�，F(xiàn)在就讓我告訴你們吧！
有一次，媽媽買了四條小金魚別提有多可愛了，而且小金魚嘴巴上都有兩條胡須，我猜，可能是魚的年紀(jì)大了，所以都長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須呢。
金魚買來了一個(gè)星期，也沒看見媽媽給它們喂食，難道它們不餓嗎？我做完作業(yè)，來到魚缸前，看見小魚在歡快地游來游去。它們看見我過來，就把嘴巴張得大大的，好像在說：“我餓！我餓！”媽媽對(duì)我說：“小寶，飯過一會(huì)兒就熟，桌上有香腸，你先墊墊肚子。”我拿了香腸偷偷地弄碎，放了一大塊在魚缸里。這些小魚爭(zhēng)先恐后地涌上來吃香腸�？粗鼈兊男∽煲粡堃缓希业男睦飿烽_了花。
“老媽啊，你看看你把魚餓成什么樣了 ！”我一邊小聲地嘀咕著，一邊又往魚缸里扔了好多香腸。
我覺得自己做了一件大好事，得意地哼起了小曲�？墒�，一首小曲還沒有哼完，我發(fā)現(xiàn)那些小金魚都肚子朝天，一動(dòng)也不動(dòng)了。這下，我傻眼了，腦子里一片空白：這下，老媽一定要罵我了。
過了一會(huì)兒，老媽燒好了飯，看見小金魚都死了，問：“這魚是怎么回事？”我裝作若無其事的樣子說：“我猜一定是餓死了！”媽媽看了我一眼，沒有說話。我緊張得心都要跳出來了，還好媽媽事后也沒有追問。
這件事雖然瞞過了媽媽，可是我的.內(nèi)心好難受。你們有什么秘密要說出來哦，千萬不要像我一樣藏在肚子里，那可是很難受的！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是冰雪初融的季節(jié)，當(dāng)然，也是小朋友們玩耍的季節(jié)。
春天到了，柳樹發(fā)芽了。在柔柔的春風(fēng)中，柳條兒擺動(dòng)著她那細(xì)嫩的腰枝，迎風(fēng)舒展著她那剛復(fù)蘇的'身子，不時(shí)還發(fā)出“沙沙”的聲音，好象在說：“小草兒小草兒出來吧，春天到了，春天到了�！毙〔輧汉孟衤牰肆鴺涞脑�，它鉆呀鉆呀，終于鉆破了大地，露出了嫩綠的新芽。
春天到了，小河融化了。在暖暖的陽光中，小河伸展著長(zhǎng)帶似的身體，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，好像在說：“小魚兒小魚兒醒醒吧，春天到了，春天到了�！毙◆~兒好像聽懂了小河的話從河底游了上來，伸了個(gè)懶腰，一下子躍上了水面，嘴吧還張了張，好像在說：“春天到了，春天到了�！�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
記得上二年級(jí)時(shí)的一個(gè)周末，媽媽帶我去公園玩�；丶視r(shí)我已經(jīng)累得筋疲力盡，等了好久終于來了一輛公交車，但是車上的人很多，我便順著車門邊擠了上去，很幸運(yùn)遇到了一個(gè)空座位，便坐了下來，心里想這下雙腿終于可以休息一會(huì)了。
車搖搖晃晃的走了幾站，車廂里上上下下擠滿了人，媽媽看到了一位手提重物白發(fā)蒼蒼的'老奶奶。便對(duì)我說：“梁子涵，你站起來，把座位讓給老奶奶坐吧！”奶奶說：“沒事兒，孩子這么小，讓孩子坐吧！”我就繼續(xù)坐著，媽媽還是讓我站了起來，對(duì)奶奶說：“公交車搖晃，您站不穩(wěn)，就坐吧！”最后在媽媽的堅(jiān)持下奶奶才坐了下來。奶奶說：“非常感謝！”媽媽只是笑了笑，看著媽媽的笑容，我也很開心！心里美滋滋的，也沒有剛才那么累了。
雖然這件事情很小，但是媽媽卻不覺得是件小事，她跟我說：“尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該從自身做起，從小事做起。”
這件事后讓我學(xué)到了：我們每一個(gè)人都要獻(xiàn)出自己的愛心，讓人人都幸福，快樂！人間只要充滿愛心，我們的世界就會(huì)更加溫馨，充滿幸福與溫暖，世界一定還會(huì)更加美好！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
想起在小學(xué)生活的處境，多么幸福、快樂，但更忘不了我的那些知音同學(xué)；關(guān)愛我的老師；與我度過六年義務(wù)的母校。想到他們，我情不自禁的流下眼淚，腦海里也全是他們，無法抹去。
那些幼稚的同學(xué)們，我們即將分別，升入初中時(shí)代，大家都是依依不舍。我還記得我們?cè)?jīng)打鬧，現(xiàn)在去回想看，是多么幼稚、可笑。同學(xué)們猶如我人體的二分之一，有了他們?cè)谏磉�，可以得個(gè)依靠。如今，我們“方向”已是不同，各奔各的，但是，無論到哪里我們的'心永遠(yuǎn)是連在一起的。希望同學(xué)們能夠想起自己之前的老同學(xué)，此刻都銘記于心！
在與小學(xué)老師告別之即，又是一次沉痛的打擊。想起老師的諄諄教誨，心里不是滋味，因?yàn)闆]能來得及和老師回味之前的教誨。當(dāng)哪位同學(xué)做錯(cuò)了事，老師會(huì)說：做錯(cuò)事可以改正，但是品質(zhì)一定不要變，要是變了品質(zhì)，你的人生將是一場(chǎng)無墟的人生。這幾句話深深的印在我的心里和腦海，我唯一能夠做到的就是：老師，謝謝你們這六年來教誨了我們?cè)S多，也讓我們懂得了許多，我不會(huì)讓你們的心血白白流淌的！
在這六年來，除了家人的懷抱就只有母校的懷抱是溫暖的、是熱切的。它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，只為了遮掩我們，讓我們快樂、無憂的成長(zhǎng)。我們高興，它也就高興。在那靜悄悄的教室里聽著，能聽見它為我們祈禱；注視著，能看見它為我們做的一些事情；撫摸著，能感受到它曾給我們多少溫暖。母校，我們不會(huì)辜負(fù)你的一片好心！
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