（通用）我的朋友四年級(jí)作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的朋友四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的朋友四年級(jí)作文1
在生活中，每個(gè)人都需要朋友，我也有很多朋友，但是，最要好的朋友還是***。
他的眼睛小小的，只要一笑，就像彎彎的月亮一樣，高高的鼻子下面，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，他一笑起來(lái)還有兩個(gè)淺淺的.酒窩。他白白胖胖的，雖然很胖，但是他的體育成績(jī)非常好，跑起來(lái)飛快。
他是一個(gè)非常熱心的人。有一次，我的英語(yǔ)書(shū)忘記帶了，快要上課了，我著急的像熱鍋上的螞蟻，既擔(dān)心被老師批評(píng)又怕上課沒(méi)法認(rèn)真聽(tīng)，正在我著急萬(wàn)分的時(shí)候，這一幕被邵星博看到了，他急忙上前問(wèn)我：“你怎么了，這么著急？”當(dāng)他聽(tīng)我說(shuō)完，趕緊跑回自己桌子前拿出英語(yǔ)書(shū)，然后遞給我，我心里非常納悶：“他的書(shū)給了我，他怎么辦呢？”，只見(jiàn)他箭一般飛奔到三七班，尋找他認(rèn)識(shí)的伙伴去借書(shū)。這時(shí)，我的心里有一股暖流在涌動(dòng)。
我非常慶幸我有一個(gè)好朋友，正是因?yàn)橛辛怂�，我的生活變得更加多姿多彩�?/p>
我的朋友四年級(jí)作文2
皮皮是誰(shuí)？小男孩？No. 小女孩？No. It is a rabbit. 皮皮是我再三請(qǐng)求媽媽才給我買(mǎi)的，這可是我養(yǎng)的第一只小寵物。當(dāng)時(shí)所有兔子中，我一眼就看中了皮皮，它有著一身雪白的絨毛，好像一個(gè)小雪球，嘴上還有兩簇灰色的毛，像長(zhǎng)著一對(duì)八字胡，甭提多可愛(ài)了。
它之所以叫皮皮，當(dāng)然是因?yàn)樗浅Ｕ{(diào)皮了，皮皮只要醒著，就會(huì)在籠子里蹦來(lái)蹦去，所以我把它原來(lái)的小籠子換成了大籠子。小家伙實(shí)在太聰明，別看它胖乎乎的，可是稍不留神，它就能找到最大的縫兒，鉆出去玩，看著兔去籠空，嚇得我心驚肉跳，恨不得把整個(gè)院子給翻過(guò)來(lái)。皮皮是不是很調(diào)皮啊？
皮皮跟它的小主人我一樣是個(gè)實(shí)足的吃貨，它只要一聽(tīng)到我的`腳步聲，就會(huì)豎起兩只前腿，鼻子到處嗅，等著我喂食給它吃。皮皮的食量大得驚人，青菜、白菜、兔糧都是它的最愛(ài)，每天我都是先喂飽它，自己再吃飯，每當(dāng)它美美地吃著東西的時(shí)候，就是我一天最開(kāi)心的時(shí)刻。
皮皮的排泄物也都是我清理，我一點(diǎn)都不覺(jué)得臟，因?yàn)樗墒俏易钭钣H密的好伙伴。
我的朋友四年級(jí)作文3
秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，黃葉紛紛飄散，這種情景令我想起一位久別的朋友。
我這位朋友的名字叫周欣如，她身材適中，有一張圓圓的臉，眼睛大而充滿神采，看見(jiàn)她那烏黑的短發(fā)就知道她是一個(gè)活潑好動(dòng)、樂(lè)天派的女孩子。
我與她相處了四年，情同姐妹，大家做任何事都是商量著辦，從不固執(zhí)己見(jiàn)。有一次，我們相約星期天去旅行。這天，我們一同出發(fā)，走至半途，忽然有一位外籍游客拿這地圖走過(guò)來(lái)，指著地圖上的一處地方，問(wèn)我們應(yīng)該怎樣去。這時(shí)候公共汽車(chē)已經(jīng)到了，我催著叫她趕快上車(chē)，可是欣如卻說(shuō)：“我們應(yīng)該幫助他找到這處地方。”我說(shuō)：“要是幫他找得花一段時(shí)間，那么就會(huì)耽誤了我們的行程。”她說(shuō)：“我們是旅行，這位游客也是來(lái)旅游的。假如我們像他一樣找不到地方，被問(wèn)著的人也同我們一樣不理會(huì)，那怎么辦呢？我們應(yīng)該急人之難才對(duì)啊！”我終于被她說(shuō)服了。于是便一同去找那地方，當(dāng)了大概半個(gè)小時(shí)的.義務(wù)導(dǎo)游。之后我們高興地繼續(xù)我們的行程。不知是不是因?yàn)樽隽艘患檬�，我們玩起�?lái)特別開(kāi)心。
后來(lái)，她隨父母到外國(guó)去了。雖然我和她分開(kāi)了，但我們的友誼是分不開(kāi)的，我們經(jīng)常電話聯(lián)系。她那樂(lè)于助人、急人之難的品行一直深深地印在我腦海中。
我的朋友四年級(jí)作文4
今天，我們家有三個(gè)新成員。他們是三條可愛(ài)的小金魚(yú)。
一條金魚(yú)是金色的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，背后拖著一條金色的面紗！看，那里好像剛剛跳出墨水瓶。那雙鼓鼓的大眼睛真的'像一對(duì)燈泡。還有一個(gè)穿著彩色衣服的。太美了！
下午，我又去觀察金魚(yú)。三條可愛(ài)的金魚(yú)在魚(yú)缸里自由游動(dòng)。我媽媽放了一些魚(yú)食。兩條金魚(yú)看到魚(yú)食，迫不及待地沖了過(guò)去。他們應(yīng)該和我媽媽在一起很久了，所以他們不害怕。但是小黑魚(yú)不為人知。我覺(jué)得它不餓？耶！兩條金魚(yú)很快就吃光了所有的魚(yú)食。
晚上，我要睡覺(jué)了。我還有一件事要做，就是觀察金魚(yú)。我去魚(yú)缸仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)金魚(yú)死了。我大叫，我媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我難過(guò)地說(shuō):“金魚(yú)死了�！�。媽媽笑著說(shuō):“沒(méi)死”。我奇怪地說(shuō):“金魚(yú)睜著眼睛不動(dòng)”。后來(lái)我媽告訴我，魚(yú)做什么都是睜著眼睛的。我覺(jué)得魚(yú)真的很努力。不管他們做什么，他們都睜大眼睛。
金魚(yú)好可愛(ài)，以后我會(huì)仔細(xì)觀察的。
我的朋友四年級(jí)作文5
余婷婷是我的好朋友之一，他的外貌友十分漂亮。它不僅助人為樂(lè)，而且很寬宏大量。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙彎彎的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的`眼睛，紅紅的小臉像蘋(píng)果，一雙櫻桃小嘴說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕。十分惹人喜歡。
他很助人為樂(lè)。有一次放學(xué)回家的路上，天下起了大雨，一位一年級(jí)的小同學(xué)很久沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接，他看見(jiàn)后問(wèn)先朋友家在哪兒，把她送回了家。小朋友的家長(zhǎng)連聲謝謝他，他卻說(shuō)：“不用謝這是我應(yīng)該做的�！�
她不僅樂(lè)于助人，而且很寬宏大量。
有一天我去他家玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的洋娃娃。于是我問(wèn)她：“你可不可以給我玩一下那個(gè)洋娃娃”。他很久沒(méi)有回答，我以為他不會(huì)給我玩，但是后來(lái)他答應(yīng)了我。我十分高興，可我玩著玩著一不小心給弄壞了。我的心怦怦直跳不知該怎么辦，我無(wú)可奈何只好將實(shí)情告訴了他，他聽(tīng)完后眼里含著淚水，我連忙向他說(shuō)了聲對(duì)不起，原以為他會(huì)很生氣，但他卻沒(méi)有怪我反過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”使我深受感動(dòng)。
我的朋友就是一個(gè)樂(lè)于助人、寬宏大量的人。
我的朋友四年級(jí)作文6
我有一個(gè)好朋友，他胖胖的，臉蛋軟軟的，誰(shuí)見(jiàn)了都想摸。他整天笑嘻嘻的，但是，一笑眼睛就會(huì)瞇成一條縫，特別可愛(ài)。你們猜他是誰(shuí)？對(duì)！他就是錢(qián)弋凡。
錢(qián)弋凡在平常也會(huì)裝作一副傻傻的摸樣來(lái)逗大家笑，比如，有次他看到語(yǔ)文書(shū)上插圖是只蟬，就說(shuō)：“這只狗怎么長(zhǎng)得這么難看�。俊迸梦覀児笮�。
錢(qián)弋凡還有兩個(gè)最明顯的優(yōu)點(diǎn)。
第一個(gè)我不用說(shuō)想必你也知道，那就是吃飯不浪費(fèi)。吃飯對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種“興趣”，好像每一粒米，每一根菜都很好吃，不像有些人，吃一點(diǎn)就“收工”了。記得有一次，錢(qián)弋凡遇到了他最喜歡吃的東西——肉，他大吃特吃起來(lái)，弄得腮幫子鼓鼓的，像一只特大號(hào)青蛙。還得自己失去了“咀嚼功能”。
第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：考試考的好，從不炫耀。記得有一次，錢(qián)弋凡數(shù)學(xué)考了全班最高分，99分！他都沒(méi)怎么說(shuō)，只是驚訝了一下。而那些考88分的人卻炫耀起來(lái)，好像自己考了88分很了不起似的。
這就是我的好朋友，雖然，在班里，他是一個(gè)不起眼的`小胖子，但是，在我的心目中，他就是我最好最好的好伙伴！��！
我的朋友四年級(jí)作文7
我有一個(gè)好朋友！我們是在1年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，那是我們互相不認(rèn)識(shí)。我第一次看到她的時(shí)候。她綁著頭發(fā)，前面有劉海。黑黑的臉蛋，給人一種很可愛(ài)的樣子，她笑起來(lái)的時(shí)候臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。他是從外地來(lái)的，一見(jiàn)她我就覺(jué)得她一定很活潑。她被來(lái)勢(shì)安排在我的座位邊上。小學(xué)是他是我第一個(gè)朋友，她有點(diǎn)粗心，但粗心里帶著點(diǎn)細(xì)心。她會(huì)給我們帶來(lái)快了。我們?cè)谝黄饡r(shí)他，讓我的生活變得充實(shí)，和她相處的那段日子，便成為我溫馨的`回憶。
記得有一次，快下課了，他在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，慌里慌張，竟把百位和十位上的數(shù)字看顛倒了，老師給他打了一個(gè)大大的叉號(hào)。但他算來(lái)算去，可就是不知道錯(cuò)在那里。沒(méi)辦法，他只好問(wèn)我。我看了看他的錯(cuò)題，又看了看書(shū)上的原題，“撲哧”一聲笑了起來(lái)：“你看看，我指著書(shū)上的數(shù)字？”他仔細(xì)一看，拍著腦門(mén)說(shuō)：“哎，原來(lái)就錯(cuò)在這里呀！”我拍拍他的肩膀，又搖搖頭，老師還叫他去辦公室和他談了談，就因?yàn)檫@樣她反思了好幾天。
我的朋友四年級(jí)作文8
朋友，我一直想問(wèn)你，友誼在你心里算什么?是一份真的難舍難分的感情，還是你高興就珍惜，還是你失落時(shí)拋棄的一個(gè)玩偶？友誼，說(shuō)放棄就放棄，再說(shuō)，你放得下嗎？說(shuō)翻臉就翻臉，喜怒無(wú)常，傷害朋友，成了你經(jīng)常干的，卻無(wú)意中干的事情。朋友，我想對(duì)你說(shuō)的是，珍惜友誼，好嗎？
發(fā)生矛盾時(shí)，讓其中一個(gè)去道歉，我知道，很難。因?yàn)�，你要面子，因�(yàn)�，你不好意思。但是，我想知道，面子真的比友誼還要重要嗎？也許，你身邊的朋友有缺點(diǎn)，但是，一個(gè)人，誰(shuí)會(huì)是十全十美的呢？作為朋友，你不應(yīng)該去疏遠(yuǎn)他，而是應(yīng)該去幫助他，讓他改正。作為朋友，欺騙會(huì)有，但是，作為朋友，你都應(yīng)該無(wú)條件的相信自己的朋友，相信他，就算有欺騙，也是有自己的道理。珍惜身邊的人，不要讓他從你身邊白白的溜走。
其實(shí)，有的時(shí)候，我真的很羨慕班上的男同學(xué)們，他們似乎永遠(yuǎn)都那么單純，永遠(yuǎn)用自己最真誠(chéng)的一顆心最帶自己的朋友，把自己的快樂(lè)分享給自己的`朋友。他們的赤子之心，永遠(yuǎn)那么亮，那么亮……
朋友們，如果你享受快樂(lè)，請(qǐng)你用自己最真誠(chéng)的一顆心對(duì)待身邊的人。還有，珍惜身邊的友誼，珍惜和朋友在一起的每一分每一秒。
我的朋友四年級(jí)作文9
在班里，我有一個(gè)最要好的朋友，她就是金周睿。
她有著彎彎的眉毛，水汪汪的眼睛，櫻桃似的小嘴再加上長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，簡(jiǎn)真完美。而最令我喜歡的，是她的認(rèn)真。
一天，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了，而我和金周睿因?yàn)橥韥?lái)接，就在教室里認(rèn)真地解著數(shù)學(xué)題。我們算呀算，時(shí)而歡呼，時(shí)而沉思。忽然，我從座位上跳了起來(lái)，喊道：“算出來(lái)了，算出來(lái)了！”可是我見(jiàn)金周睿還在一個(gè)勁兒地算，我便問(wèn)她：“攔路虎不是被咱們打死了嗎？”可是金周睿像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的.，還是一個(gè)勁兒地算，我只好坐在座位上等她。
時(shí)間滴滴答答地走著，她的頭上蒙上了一層汗，可她全然不顧，依舊認(rèn)真地做著，有時(shí)嘴角微微上揚(yáng)，有時(shí)用手托著下巴……突然，金周睿從座位上跳了起來(lái)，歡呼道：“算出來(lái)了！算出來(lái)了！第二種也算出來(lái)了！”原來(lái)她在算第二種解題方法，這時(shí)，我的心里感到一絲羞愧。
這就是我最要好的朋友，金周睿。
我的朋友四年級(jí)作文10
我很喜歡看書(shū),我覺(jué)得不管是哪方面的書(shū),只要是對(duì)我們有益的書(shū),都可以增長(zhǎng)知識(shí)，充實(shí)自己的大腦。一個(gè)人如果不看書(shū),不可能知道各方面的知識(shí)，對(duì)有些問(wèn)題會(huì)無(wú)所適從，懵懂無(wú)知。
從文學(xué)類、故事類、娛樂(lè)類、美容及服飾類、保健養(yǎng)生類等等，我都非常喜歡看！書(shū)是人類最好的朋友，能美化和凈化你的心靈，使你的思想得到升華。能幫助你解決生活中的很多疑難問(wèn)題，為你的人生導(dǎo)航。
讓你去吸取有益身心的東西，改變一些生活中的陋習(xí)，養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣和正確的生活態(tài)度，以及良好的飲食習(xí)慣，加上適當(dāng)?shù)伢w育鍛煉，使自己有一個(gè)棒的.身體，有良好的精神面貌，去面對(duì)身邊的每一個(gè)人，去善待身邊的每一個(gè)人，做一些有意義的事！樂(lè)觀地、積極地去面對(duì)生活，那么，你會(huì)覺(jué)得生活多么美好，自己多么幸福！
我的朋友四年級(jí)作文11
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙；書(shū)對(duì)人類的益處太多了，我深深的知道書(shū)的神奇，在課外，書(shū)是我的摯友，伴我度過(guò)美好的課外時(shí)光，書(shū)也是我的好老師，一個(gè)可以移動(dòng)的課堂。所以，我把書(shū)看成我的好朋友。
今天下午，媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)，一進(jìn)門(mén)，書(shū)非常多，大人的書(shū)和小孩的書(shū)都分開(kāi)了，很容易找到要看的書(shū)，我一頭扎進(jìn)小孩的書(shū)屋，拿了一本《西游記》認(rèn)真地看了起來(lái)，我可以把《西游記》里面人物的名字背個(gè)滾瓜爛熟。作者還把孫悟空的勇猛，豬八戒的呆懶描寫(xiě)的淋漓盡致，他們的`颯爽英姿都給我留下了很深的印象，書(shū)里有些部分是文言文，原著的《西游記》更精彩，齊天大圣、混世牛魔王，兩人空中一場(chǎng)好殺，只為芭蕉扇......我感覺(jué)書(shū)中的人物都很厲害。
正當(dāng)我陶醉于迷人的故事情節(jié)時(shí)，新華書(shū)店的阿姨催促說(shuō)：“下班了，該走了”，無(wú)奈，我依依不舍的放下書(shū)，只得離開(kāi)，我心想：“還沒(méi)有看夠呢，下次，一定要早點(diǎn)來(lái)！”。
書(shū)是我形影不離的好朋友，它不僅讓我學(xué)到很多知識(shí)，帶給我豐盛的精神食糧，而且也可以幫我解決很多問(wèn)題，我要把書(shū)作為我一生的良師益友。
我的朋友四年級(jí)作文12
我有一個(gè)好朋友，叫左如倩，我把她介紹給大家吧！
她的臉上有一雙帶著稚氣，被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾著的.美麗的眼睛，像兩顆水晶葡萄。還有一張櫻桃般的小嘴和一個(gè)小小的鼻子。每天梳著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，甩來(lái)甩去的，既活潑又可愛(ài)。
左如倩很喜歡跳舞。只要學(xué)校有什么關(guān)于跳舞的活動(dòng)，她就會(huì)積極參加。有一次，我去辦公室問(wèn)問(wèn)題，聽(tīng)到老師說(shuō)：“馬上要過(guò)元旦了，咱們班排個(gè)節(jié)目吧！”我一聽(tīng)，就飛奔著跑會(huì)班里通知左如倩。語(yǔ)音還沒(méi)落，就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。不用說(shuō)，一定是去報(bào)名了！
她特別得調(diào)皮。有一次，我口干舌燥，就買(mǎi)了一根冰棍。剛到學(xué)校，就碰見(jiàn)了左如倩，她對(duì)我說(shuō)：“崔雪純，快看黑板！”什么也沒(méi)有哇？再看冰棍，已經(jīng)消失一大半了，L K！她還在距離我有兩三米遠(yuǎn)的地方扮鬼臉呢！真搞得我哭笑不得！
聽(tīng)了我的介紹，你們覺(jué)得我的朋可愛(ài)嗎？要是可愛(ài)就和她成為好朋友吧！
我的朋友四年級(jí)作文13
我有一個(gè)朋友，它既不是人，也不是植物，而是一只可愛(ài)的小狗。因?yàn)樗矶际呛诤鹾醯模晕医o它起名為小黑。
小黑有一雙水靈靈的小眼睛，像兩顆大寶石在彎彎的眉毛下。兩只耳朵是半圓形的，中間那個(gè)潮濕的小鼻子黑乎乎的，尾巴是又黑又短的，特別可愛(ài)。每當(dāng)他看見(jiàn)我就會(huì)給我搖尾巴，好像在跟我說(shuō)：“你快過(guò)來(lái)看啊，我的尾巴好不好看？”
小黑其實(shí)是一只小流浪狗。大家現(xiàn)在是不是特別著急地想知道我和小黑是怎么認(rèn)識(shí)的呢？聽(tīng)我慢慢的來(lái)告訴你們。
有一次我吃完飯要去我哥哥家的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我家門(mén)口有一只小流浪狗。它看起來(lái)是我好久沒(méi)有吃東西了，虛弱地躺在地上。我二話不說(shuō)直奔家里去，在飯桌上拿了一個(gè)饅頭，跑出去把饅頭放在那只狗的`面前。那只虛弱的小流浪狗看見(jiàn)我給它饅頭，開(kāi)心地吃了起來(lái)。我還沒(méi)有緩過(guò)氣來(lái)的時(shí)候它已經(jīng)吃完了，我心想：這得多久沒(méi)有吃飯了呀？那只小流浪狗吃完之后對(duì)我汪汪了幾下。好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝，謝謝你。我好久沒(méi)有吃這么飽啦！”
我和小黑就是這樣認(rèn)識(shí)的，我非常喜歡我這個(gè)朋友。
我的朋友四年級(jí)作文14
一頭齊肩的短發(fā)，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴和大大的眼睛。這就是我們班的'大隊(duì)委，同樣也是我的好朋友——趙一蕾。
趙一蕾是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我們之間無(wú)話不說(shuō)，下課時(shí)，我倆就手拉手地到操場(chǎng)上，一起做游戲，有時(shí)甚至連上廁所也是一起去的。當(dāng)然，她也很會(huì)安慰人。
有一次期中考試，我考得不太理想。錯(cuò)的全部是是不該錯(cuò)的題。那天，我的心情糟糕到了極點(diǎn)。別人都問(wèn)我：“你怎�？剂四敲袋c(diǎn)分？”而趙一蕾?zèng)]有那樣，她先問(wèn)我考了多少分，我告訴了她。她“嗯”了一聲，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，雖然這次沒(méi)考好，那下次吸取教訓(xùn)，細(xì)心一點(diǎn)，說(shuō)不定就能考一百分呢｜” 這時(shí)，我如同一個(gè)掉到了冰冷井里的小兔子，被趙一蕾拉了出來(lái)，又見(jiàn)到了溫暖的陽(yáng)光。對(duì)呀，一次考試成績(jī)并不代表什么，只要我吸取教訓(xùn)，及時(shí)改正，下次也能考好呀｜于是，我又重新翻開(kāi)課本，一課一課地復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接下一次的考試。但是，沒(méi)有趙一蕾的那句話，我又怎能重拾信心呢？
唉，我現(xiàn)在真是離不開(kāi)我這個(gè)知心的朋友——趙一蕾了。
我的朋友四年級(jí)作文15
我有一個(gè)好朋友，她很像美羊羊。她的眼睛大大的，臉頰紅紅的，擁有一張櫻桃小嘴，喜歡唱歌，她就是唱起歌來(lái)，聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的吳一茹。
吳一茹的歌聲非常優(yōu)美，就像美羊羊的'聲音一樣。假如，她一扯開(kāi)喉嚨唱，小鳥(niǎo)就會(huì)在楓樹(shù)枝上認(rèn)真地聆聽(tīng);路人就會(huì)停下來(lái)，一邊欣賞，一邊陶醉;風(fēng)也不會(huì)動(dòng)，只是目瞪口呆地盯著吳一茹，聽(tīng)她唱這支美妙的曲子。
吳一茹也喜歡畫(huà)畫(huà)，她最喜歡畫(huà)的是美羊羊，不怎么擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)的女生，總會(huì)找她幫忙畫(huà)一下，我家就有許多吳一茹送給我的畫(huà)冊(cè)。在美術(shù)課上，吳一茹也毫不示弱，不管是畫(huà)畫(huà)，還是手工折紙，就是不低于3顆星。有一回，老師讓同學(xué)們畫(huà)老虎，吳一茹正絞盡腦汁地邊想邊畫(huà)呢，經(jīng)過(guò)她的幾番修改后，作品上交給了老師，得了4顆星。
吳一茹的行為禮貌也很像美羊羊。跟她一起放學(xué)回家，，遇到熟悉的人就會(huì)親昵地說(shuō)聲：“X，你好!”當(dāng)她有題目不會(huì)時(shí)，總會(huì)最先給我打電話，如果是簡(jiǎn)單的，我會(huì)給她報(bào)答案，并講道理;如果是難的，我們會(huì)一起在電話里討論。
這就是我的好朋友，像美羊羊的吳一茹!
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