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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
在今年暑假參加社區(qū)活動(dòng)中，我被評(píng)為“海曙區(qū)社會(huì)實(shí)踐小能手”，頒獎(jiǎng)儀式定在９月２０日上午的區(qū)青少年宮。
９月２０日一早，外婆帶著我去參加“‘海之夢(mèng)’海曙區(qū)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)閉幕式”。人很多，把整個(gè)報(bào)告大廳都擠滿了。每個(gè)座位上都貼著名字，哈，我的名字在第一排，是代表位，外婆坐在旁邊的家長(zhǎng)位上。當(dāng)主持人宣布大會(huì)開始后，想不到第二個(gè)發(fā)言的竟是我！我從座位上跳起來(lái)，拿著稿子，飛奔臺(tái)上。也許是我奔得太快，我的出現(xiàn)引來(lái)了全場(chǎng)的一陣笑聲。我的臉立刻熱了起來(lái)，心在“砰砰”地跳著。我看見外婆用鼓勵(lì)的.目光看著我，我立刻鎮(zhèn)靜下來(lái)，拿起話筒，大聲地讀著我的發(fā)言稿。直到大家的掌聲再次響起，我的心終于平靜下來(lái)了。外婆為我伸出了大拇指。后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀內(nèi)珔^(qū)的６０個(gè)“小能手”頒了獎(jiǎng)。
這是我第一次在這么多人的講臺(tái)上發(fā)言，第一次獲得了如此大獎(jiǎng)。以后我還會(huì)繼續(xù)努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
四年級(jí)作文300字 篇2
傍晚，校園里靜悄悄的，只聽見樹枝被風(fēng)吹的吱吱響�？墒�，教室里卻傳來(lái)嘰嘰喳喳的'聲音，原來(lái)，是課桌們?cè)谙嗷ピV苦呢！
首先是垃圾桶大伯發(fā)言，它說(shuō)：“唉！我一輩子，就生活在角落里，得不到同學(xué)們的愛護(hù)不說(shuō)，他們還把我當(dāng)籃球框，坐在座位上向我投紙，常常投不進(jìn)去，弄得我周圍臟死了，看著就心煩”。
話音未落，窗戶邊傳來(lái)了哇哇哇的哭聲，大家走過(guò)去。原來(lái)是桌子弟弟在哭。講臺(tái)大叔問(wèn)：“桌子小弟你哭個(gè)啥呀？”桌子弟弟邊哭邊說(shuō)：“我剛來(lái)時(shí)，心里挺高興的，因?yàn)樾≈魅私o我穿上了一件新外衣�？珊镁安婚L(zhǎng)，兩個(gè)星期后主人扯掉了我的外衣，在我身上亂刻字，都是語(yǔ)言垃圾，還用那白色的液體在我身上寫寫畫畫，擦也擦不掉，真是讓我有又愛又恨的感覺�！�
講臺(tái)大叔聽了，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，說(shuō)：“你門呀，還算好，看看我，這一道痕，那一道痕，這里被畫一筆，那里畫一筆�，F(xiàn)在，同學(xué)們都快把我弄得面目全非了！”
正當(dāng)課桌說(shuō)得很起勁的時(shí)候，隱隱約約看見門外有一個(gè)人影。仔細(xì)一瞧。正是平時(shí)最愛在教室倒亂的小強(qiáng)，原來(lái)他是把書忘在教室，正準(zhǔn)備拿書回家。當(dāng)他聽見這一席對(duì)話，臉立刻紅了。
四年級(jí)作文300字 篇3
我們的校園是一個(gè)美麗的大公園，如果你不相信，請(qǐng)隨我到處看看。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是琳瑯滿目的照片。有學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)的照片；有同學(xué)們和鄉(xiāng)下小學(xué)生手拉手的`照片；有全體師生為受災(zāi)群眾捐款的照片……這些照片體現(xiàn)了學(xué)校的業(yè)余生活豐富多彩。
再往里走，寬闊的操場(chǎng)上直立著一根銀白色的旗桿，旗桿上飄揚(yáng)著一面五星紅旗�；▔锓N滿了各種花。春天的時(shí)候，花壇里的各種花長(zhǎng)出了茁壯的花苗，為校園帶來(lái)了一絲春意，隨著時(shí)間的流逝，花苗也一天天長(zhǎng)高，長(zhǎng)大。東樓旁有一些竹子長(zhǎng)得很茂盛很挺拔。 一座四層教學(xué)樓聳立在學(xué)校中央，白色瓷磚在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，那是一個(gè)形狀奇異的八角樓，我們的教室在三樓，教室里寬敞明亮。一塵不染，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，就像一群小蜜蜂，在花朵里采擷知識(shí)的花粉。
站在教室門前往下望，學(xué)校的景色大半被收在眼底，這時(shí)你一定會(huì)贊揚(yáng)：“你們的校園真的很美，很美，像一個(gè) 美麗的大公園�！蔽視�(huì)說(shuō)：“我們的校園現(xiàn)在很美，以后會(huì)更美。”
四年級(jí)作文300字 篇4
張老師是一個(gè)時(shí)間觀念很強(qiáng)的人，她常常早早就在班里判作業(yè)，但是，今天上課鈴響后，張老師才匆匆忙忙跑進(jìn)教師，大家都在想：張老師今天怎么了，她平常來(lái)的都很早�。�
下課后，我和王梓陽(yáng)揣著一肚子不明白去上衛(wèi)生間，無(wú)意中聽到胡校長(zhǎng)說(shuō)：“張老師的爸爸昨天突發(fā)腦出血，現(xiàn)在還在醫(yī)院搶救�！边@下，我和王梓陽(yáng)一下恍然大悟，原來(lái)張老師是因?yàn)樗职稚×�，才晚進(jìn)的班。這個(gè)消息一下子在班里炸開了鍋！第三節(jié)語(yǔ)文，張老師上課的'時(shí)候，我們的背挺得筆直，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，我心里想：張老師的爸爸都生病了，她還堅(jiān)持上課，我們更應(yīng)該不說(shuō)話、不吵鬧、認(rèn)真聽課！
放學(xué)的時(shí)候，胡校長(zhǎng)進(jìn)班對(duì)張老師說(shuō)：“你先回去吧，我來(lái)放學(xué)！”可張老師說(shuō)：“不了，我放完學(xué)再走吧�！�
那天，張老師把最后一個(gè)孩子交到家長(zhǎng)手里，才匆忙的離開學(xué)校。
張老師的這種敬業(yè)精神徹底把我感動(dòng)了，我將來(lái)一定要學(xué)習(xí)張老師，做一個(gè)敬業(yè)的人！
四年級(jí)作文300字 篇5
奶奶，我想對(duì)您說(shuō)：每當(dāng)我不會(huì)做一道題的時(shí)候，您總會(huì)耐心地一道一道算式教到我會(huì)你才敢走開，而不會(huì)像爸爸那樣兇巴巴的教導(dǎo)我，然后再兇巴巴的快速走開。
記得有一次，我有一道難題不會(huì)去找爸爸，爸爸看見了，兇巴巴地對(duì)我說(shuō)：“這樣簡(jiǎn)單的.題，都不會(huì)做，真是個(gè)豬腦袋�！蔽衣犃税职值脑捵屑�(xì)看題，但我看了又看，都想不出來(lái)。十幾分鐘過(guò)去了，您又看了幾眼說(shuō)：“那么久了還不會(huì)，再想想。”這時(shí)我心里難過(guò)極了，我都不能專心致志的思考問(wèn)題了。
在這時(shí)，奶奶對(duì)爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“對(duì)孩子的學(xué)習(xí)一定要有耐心才可以，讓我來(lái)教吧！”您開始慢慢給我講題了，您先讓我計(jì)一部分，然后計(jì)第二部分，到最后一部分，您都很認(rèn)真教我。你都說(shuō)：“你還比我厲害，加油�！痹谶@時(shí)候，我心里充滿自信心，更有信心去面對(duì)學(xué)習(xí)的困難了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績(jī)，越來(lái)越好了，老師也表?yè)P(yáng)我了。從以前的奧數(shù)65分開始到現(xiàn)在100分時(shí)你也一直在鼓勵(lì)我，讓我的心里充滿了滿滿的自信。
希望爸爸也能像您一樣耐心的教導(dǎo)我。
四年級(jí)作文300字 篇6
軟軟的、滑滑的，像一根細(xì)長(zhǎng)的圓柱形管子，看上去一節(jié)一節(jié)的，那就是小蚯蚓了。
小蚯蚓特別喜歡生活在一塊大石頭下的泥土坑里。我在坑邊觀察了好一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)它還會(huì)打洞呢！慢慢地，一伸一縮，一伸一縮就鉆進(jìn)泥土里不見了，原來(lái)它是給植物松土去了。
蚯蚓是我們的好幫手，它在土里鉆來(lái)鉆去，使土壤疏松了，更多的空氣和水就可以深入到土中，有利于植物生長(zhǎng)。它的糞便還是植物最好的肥料，施了肥的'土壤會(huì)把植物培育得更加旺盛。但如果它鉆進(jìn)了花盆的土壤里，那可就幫了倒忙了。因?yàn)榛ㄅ枥锏耐辽伲球緯?huì)吃花卉的根系來(lái)維持生命。還有蚯蚓會(huì)打洞，一澆水，水就順著洞流走了，花兒喝不到水，馬上就會(huì)枯萎。
別看蚯蚓個(gè)子小，它對(duì)人類的作用可是挺大的。雞鴨特別喜歡吃蚯蚓，吃蚯蚓長(zhǎng)大的雞鴨生的蛋特別有營(yíng)養(yǎng)。還有，它還是很好的釣魚餌，所以我們又叫它釣魚蟲。
有一次，我和小伙伴們?cè)谕饷嫱妗？匆娨淮笕候球九赖降厣蟻?lái)了，這是怎么回事呢？抬頭看見天空黑沉沉的，原來(lái)它是告訴我們暴風(fēng)雨馬上就要來(lái)了，我們?cè)摶丶伊恕?/p>
��！小蚯蚓不但用處大，而且還很聰明呢。
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