小學(xué)四年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
沒知識(shí)沒文化的人是悲哀的!我曾經(jīng)有過那么一段“悲哀”年月的呀!
記得 上幼兒園大班 的時(shí)候, 我們 小區(qū)門口多了一個(gè)公用電話亭,那時(shí)候,我還不知道所謂公用電話亭是一件什么東西。只知道,只要一撥號(hào)碼,就能傳出聲音來(lái),上面還有時(shí)鐘。我只覺得這太神奇,太不可思議了,好奇心也增加了許多。我按耐不住自己的好奇心,便來(lái)到公用電話亭,拿起電話筒,再把剛才問媽媽家里的電話號(hào)碼撥了一遍,結(jié)果屏幕只顯示了三位號(hào)碼就出現(xiàn)了“余什么(是額,那是不認(rèn)識(shí)多少字)不足,請(qǐng)插ic卡”的字樣。
什么啊,還要插ic卡?我小小的心里充滿了沮喪。
“ 咦,自己做一張不就得了?”嘿,我真聰明,腦袋真好使。于是,說(shuō)做就做,我便一溜煙跑回家里。找來(lái)一張鉛畫紙,鉛筆,還有剪刀。畫好一個(gè)長(zhǎng)方形,用剪刀剪下來(lái),還用鉛筆寫上“ic卡”,還用彩色筆畫了一圈花邊。
我拿著自己的“杰作”,美滋滋的跑到電話亭旁,過路的行人用異樣的眼光看著我。管他呢,但丁的話:“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”。我把自己制作的“ic卡”放進(jìn)插口里,再拿起聽筒,把電話號(hào)碼又撥了一遍,屏幕還是顯示“余額不足,請(qǐng)插ic卡”。由于我做的“ic卡”是用紙做的,很軟,一插進(jìn)去,便附在了電話機(jī)上。我想:是不是沒插到位?于是我又使勁把“ic卡”塞了進(jìn)去,我想這下總可以了吧。沒想到這回屏幕顯示的是“故障。故障!”“什么破電話?還沒自己家的好呢!”我扔下聽筒揚(yáng)長(zhǎng)而去,像什么事也沒發(fā)生過一樣。
第二天,電話亭圍了幾個(gè)維修人員在電話亭旁維修,其中一個(gè)伯伯嘀咕著:“這是誰(shuí)家的`小孩這么缺德?”還把我的“杰作”看個(gè)不停,我臉羞得通紅。
像這種的傻事我再也不會(huì)干了,但每次想起這件事來(lái),我總會(huì)情不自禁 地難過起來(lái),這就是沒知識(shí)沒文化的“悲哀”呀 。 建設(shè)美麗祖國(guó),還需要加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí),不可讓年幼無(wú)知的“悲哀”延期到青年、老年。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
星期天,我和媽媽一起參加了寧波晚報(bào)組織的“悅鄉(xiāng)遙,悠品慢生活”小記者活動(dòng)。
活動(dòng)分幾個(gè)環(huán)節(jié):登山、看戲、觀察娃娃魚、挖筍……最令我難忘的就是挖筍了。每組10人一把小鋤頭,所以大多數(shù)人只能用腳推開地上的枯葉去探泥土。據(jù)說(shuō)運(yùn)氣好的話會(huì)被筍絆腳哦。周邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)捷報(bào):“找到筍了!”“哇,這筍好大呀!”……我忍不住跑過去,打聽挖筍的技巧。原來(lái),筍主要在老毛竹周邊,粗大藤黃的竹鞭旁。這時(shí),我組的'王奕然突然大叫道:“大家快來(lái)看啊,一株筍!”我們的眼睛頓時(shí)亮了起來(lái),火速?zèng)_到她的身邊,東張西望,叫道:“在哪呢?在哪呢?”“嘻嘻,它就在這里呀!”她指著地上很不起眼的一株小筍尖!敖憬,你真牛!”一個(gè)小妹妹豎起了大拇指。我立馬拿起小鋤頭,去挖筍尖周邊的土。說(shuō)實(shí)話,這活不好干:土硬難挖,還擔(dān)心傷到小筍。阿姨接過了我的活,“你休息一下,我來(lái)吧!笨赏诹撕靡粫(huì)兒,還是不見筍根!斑@筍扎得可真深。 贝蠹腋袊@道。在不斷堅(jiān)持下,終于這個(gè)“小頑固”出土了!巴,好神奇啊!薄拔覀冏约和诘墓S耶。”“我看有三兩。”每個(gè)人都很興奮,不斷傳看著,愛不釋手。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
“媽媽”是個(gè)多么親切的稱謂!我的媽媽是個(gè)醫(yī)務(wù)工作者。她身材嬌小、皮膚白皙,有一雙水汪汪的大眼睛,可以算得上是個(gè)大“美女”,哈哈!
媽媽護(hù)士的工作很辛苦,但她是個(gè)敬業(yè)的`人,對(duì)病人像對(duì)自己的親人一樣,深受病人的一致好評(píng)。
但在我眼里媽媽是個(gè)既嚴(yán)厲又慈愛的人?蓱z天下父母心,媽媽總是有為我操不完的心。有一次老師讓我們打印作文。媽媽剛上完夜班,正在休息,而且那天正下著大雨,媽媽不顧自己的疲憊,冒著瓢潑大雨就沖出了家門。最讓我記憶猶新的是有一次,我發(fā)高燒,而且無(wú)論如何都退不下去。模模糊糊中,我看見媽媽把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),用她瘦小的身軀背起我往醫(yī)院跑。總算到了醫(yī)院,媽媽放下我,又開始跑起來(lái),給我掛號(hào)、配藥……那一刻,我深深地感受到了母愛是多么偉大呀!第二天早上,我醒來(lái),就看見媽媽陪在我身邊,目光里充滿了疲憊,看起來(lái)好像一夜未眠。頓時(shí),一股暖流涌上心頭,我想對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽,您辛苦了。”但話到嘴邊又咽下了。但是,如果我犯了錯(cuò)誤,媽媽也會(huì)毫不留情,非常嚴(yán)厲。最可怕的處罰是我不能到爺爺奶奶家去玩,唉!
媽媽,你為了我,不顧一切,卻不喊一聲累,女兒在這里對(duì)您說(shuō)聲:“我愛您!”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
“仙蹤之鑰是什么東西?”仙德瑞拉疑惑不解。仙舞精靈說(shuō):“仙蹤之鑰啊!你該不會(huì)不知道吧?你脖子上的寶石。 毕傻氯鹄犃耍(dòng)地說(shuō):“難道你知道我的身世?”仙舞精靈說(shuō):“仙蹤之鑰是仙舞王國(guó)最珍貴的寶石,由皇家侍衛(wèi)親自看管。”“難道我是皇宮中的人?”仙德瑞拉更加疑惑了!斑@我不清楚,說(shuō)不定是小偷偷出來(lái)的。”仙舞精靈說(shuō),“不過你要是去皇宮應(yīng)該能找到線索!毕傻氯鹄f(shuō):“皇宮?那個(gè)地方戒備森嚴(yán),肯定不允許我隨意進(jìn)群找線索……”。
仙舞精靈想了想,說(shuō):“對(duì)了,剛才告示上不是說(shuō)有舞蹈大賽嘛,你跳舞如果跳得好就可以以這個(gè)名義進(jìn)去。”“嗯,這個(gè)辦法不錯(cuò)哦!”仙德瑞拉說(shuō)。仙舞精靈又想了想,說(shuō):“可是初賽好像已經(jīng)結(jié)束了哦,我是奉我們仙舞精靈王的'命令去把那個(gè)告示撕下來(lái)的!薄鞍 遣皇菦]有辦法了嗎?”仙德瑞拉沮喪地說(shuō)!翱茨氵@么可憐巴巴的樣子,要不我?guī)闳ヒ娢覀兊木`王吧,它或許有辦法!毕晌杈`說(shuō)。仙德瑞拉高興地說(shuō):“太好了,我們馬上出發(fā)吧!”
“等等,”仙德瑞拉突然說(shuō)道,“見精靈王要不要準(zhǔn)備些什么禮物呢?”“禮物倒是不用了,我們精靈王很隨和的。但是我們精靈宮有一項(xiàng)基本的服裝禮儀!毕晌杈`說(shuō)。仙德瑞拉問:“難道要我穿上你們精靈宮的宮廷服嗎?”“你這么大,根本穿不下去好不好?笨蛋,穿上森林系的精靈裝就好了!”仙舞精靈說(shuō)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
天已經(jīng)黑下來(lái)了,屋外狂風(fēng)大作,雨點(diǎn)敲打著玻璃窗,上班去的爸爸媽媽還沒有回來(lái)。此時(shí),只有我一個(gè)人在家。
“哇,太可怕啦,救命!”正要去上廁所的我大叫道。因?yàn)樵谖已矍俺霈F(xiàn)了一個(gè)身形肥大,既沒有頭,也沒有四肢的“怪物”。我們互相對(duì)峙著,我不動(dòng),它也不動(dòng)。完了,這下慘了,想逃都逃不了了。不行,死也得死個(gè)明白,我得打開燈,說(shuō)不定這“怪物”怕光呢。一邊想著,我一邊把手移向電燈開關(guān),迅速將電燈打開,“怪物”并沒有像我想象中那樣攻擊我。我慢慢睜開眼睛,原來(lái)那是一臺(tái)洗衣機(jī),怪不得沒有頭和四肢呢。哎,白忙活了。
“吱——咣當(dāng)——”只聽書房的門被打開了!安缓!又有怪物了!蔽以俅胃吆捌饋(lái)。我被嚇得簡(jiǎn)直魂不附體了。我想都不想地閉著眼睛,沖到書房門口,順手抄起笤帚不停地?fù)]舞,嘴里還不停地大喊著:“大膽蟊賊,吃俺老孫一棒!”其實(shí),我是在給自己壯膽。幾分鐘過去了,我覺得“怪物”已經(jīng)被我打得七零八落了,才停了下來(lái)。定睛一看,眼前什么都沒有,只聽見了雨點(diǎn)的擊打聲和由窗戶吹進(jìn)的“呼呼”的風(fēng)聲。原來(lái)是風(fēng)把書房的門刮開的.。又一場(chǎng)虛驚后,我決定再也不自己嚇唬自己了。
我剛鉆進(jìn)被窩,“丁零零,丁零零——”門鈴又響了!案阄缫箖粹彴。 蔽夷闷痼灾,身披毛巾被,趴到門眼上,只見走廊里有兩個(gè)黑影在閃動(dòng),我敲了一下門,可樓道里的感應(yīng)燈沒有亮,那兩個(gè)“狡猾”黑影中的其中一個(gè)還學(xué)著媽媽的聲音說(shuō):“寶貝,開門哪!”
聲音雖然很像,但對(duì)我來(lái)說(shuō)你們還是嫩了點(diǎn)兒。我耍了一套自創(chuàng)的“威武拳”,終于把樓道里的燈震亮了。在燈光下,我仔細(xì)一看,竟然真的是爸爸媽媽。我打開門,猛地?fù)淞松先。這一撲可好,差點(diǎn)把媽媽撲得仰面倒地?只胖械奈乙贿吙拗,一邊大喊著:“媽媽,我再也不自己在家啦!”
媽媽把我領(lǐng)進(jìn)屋,我把剛才發(fā)生的事告訴了媽媽。媽媽安慰我說(shuō):“寶貝,別怕,世上是沒有鬼的。記住,鬼由自心生!”爸爸也在一邊插話說(shuō):“傻小子,鬼,都是你自己心中想出來(lái)嚇唬自己的!
聽了爸爸媽媽的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,覺得很有道理,恐慌的心慢慢平靜了下來(lái)。從此,我再也不怕鬼了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我愛我的媽媽,可我怎么沒注意到她的手呢?這是一雙怎么樣的手啊?
她的手,柔軟細(xì)膩,如絲綢般順滑。這雙手一次又一次讓我懂得了人生的道理。是這雙手讓小時(shí)候無(wú)知的我懂得了“1+1=2”。也讓現(xiàn)在的我,學(xué)會(huì)了很多難題。她用她的`手接過了一群群祖國(guó)的接班人,努力地把他們培育成希望的樹苗。
這是一雙智慧的手啊!
媽媽的手,在我眼里是一根神奇無(wú)比的魔術(shù)棒。這雙手也保留著我童年的樂趣。瞧!她心靈手巧——卡紙、剪刀,一樣樣得心應(yīng)手!斑青辍睅茁,栩栩如生的小雞、小鴨出來(lái)了。她又用橡皮泥做出了展翅欲飛的小鳥……
這是一雙靈巧的手!
媽媽的手,總是變化無(wú)常。有時(shí)候像春天般的溫暖,伴我成長(zhǎng)。有時(shí)又像夏天的綠蔭,張開懷抱。有時(shí)還像秋天的喜悅,送我歡樂。有時(shí)也像冬天的火炬,給我希望。當(dāng)她輕輕撫摸著我的頭的時(shí)候,仿佛是陽(yáng)春三月進(jìn)入我的心田……
這是一雙陽(yáng)光的手!
我愛媽媽,也愛她的手。這雙手藏著多少無(wú)窮的力量。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
記得小時(shí)候的一周末,哥哥把我叫出去,看他打籃球。來(lái)到小區(qū)籃球場(chǎng),看著哥哥拿著一個(gè)大皮球左拍右拍,那球就像一個(gè)聽話的孩子活蹦亂跳地在手里被玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),當(dāng)哥哥投籃時(shí),那可是百發(fā)百中。手一舉球就乖乖地飛進(jìn)了籃筐?吹梦夷康煽诖,頓時(shí)對(duì)他充滿了無(wú)比的崇拜。我的腦子里便產(chǎn)生了要做一個(gè)像哥哥那樣會(huì)玩籃球的人的夢(mèng)想。
隨著年齡的增長(zhǎng),我更加喜歡上了籃球。但凡電視里有‘‘NBA’’籃球比賽,我總會(huì)想方設(shè)法叫爸爸媽媽讓我看。像林書豪、科比、喬丹、姚明這些球星的身影便映入了我的眼簾,
他們的名字也深深地刻在了我的腦海里。當(dāng)世界最著名的籃球明星變成了我的夢(mèng)想。
一天,老師發(fā)了一張星期六興趣班的報(bào)名單,一看見里面右籃球這個(gè)項(xiàng)目時(shí),我便興奮不已。那種快樂和興奮是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪的。因?yàn)閰⒓恿伺d趣班可以幫我實(shí)現(xiàn)未來(lái)的夢(mèng)想。于是星期六,我便帶著新買的籃球來(lái)到了興趣班。
在興趣班里一開始,我的了籃球很一般,只能運(yùn)著球向前小跑,或者向后退。但隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度不斷的加大,和隨著訓(xùn)練強(qiáng)度越來(lái)越強(qiáng),我的技術(shù)也提高了不少,到了二年級(jí)時(shí),由于我的身高和球技不錯(cuò),我便升到了三四年級(jí)的中班,那里的老師是我們尖子班的體育老師,黃老師?伤o平時(shí)我們?cè)诩庾影嗌险n的幽默大師的形象完全是兩個(gè)人,一副兇巴巴的樣子。我一看就知道興趣班訓(xùn)練肯定很苦,必須要努力,努力,再努力。因?yàn)橹挥羞@樣,才可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。記得又一次老師讓我們跑五圈50米的籃球場(chǎng),并且還嚴(yán)肅地說(shuō),誰(shuí)要是跑到最后,就加跑兩圈,我本來(lái)年齡就比他們小,跑得也沒有他們快,所以就只有拼了命地努力。前幾圈,我一直保持勻速。到了最后一圈時(shí),我快不行了,但我想到我的夢(mèng)想,和我的偶像時(shí),我咬著牙,奮力向前進(jìn)沖完了最后一圈。太好了,我是十人中的前五名,這就是我自己的`努力換來(lái)的結(jié)果,一直到現(xiàn)在,我都沒有放棄過。
可是,悲劇降臨了。我在一次比賽中,為了為我隊(duì)得分,不小心摔斷了我的左手。經(jīng)過好長(zhǎng)時(shí)間的休息,我的左手才恢復(fù)了。可我并沒有放棄我的夢(mèng)想仍執(zhí)著的打籃球。因?yàn)槲业膲?mèng)想就是將來(lái)跑在NBA賽場(chǎng)上打球,為國(guó)爭(zhēng)光。
這就是我的夢(mèng)想——當(dāng)一名世界著名的球星。努力吧,想著自己的忙向前。
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