小學(xué)四年級(jí)作文8篇(優(yōu))
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我是一臺(tái)普通的長(zhǎng)方形冰箱，身披白色的大衣。我有兩層，一層是冷藏室，一層是冷凍室。小主人經(jīng)常把冷飲和美味佳肴放進(jìn)我的肚子里。
我上面的一層是一個(gè)小的長(zhǎng)方形冰室，里面放著魚呀、肉呀還有小主人愛(ài)吃的冰棍。在冰室的門上，貼著小主人得的各式各樣的獎(jiǎng)狀，那些獎(jiǎng)狀讓我也“沾光”了不少。下面一層的門上，有一堆別致的“小貼畫”貼在我的白色大衣上。他們是“百變小櫻魔術(shù)卡”、“蠟筆小新”、“米奇”、“芭比公主”。。。。。。讓我變成了“卡通魔法師”。
每天，小主人的家人都要把我打開(kāi)，把菜呀，飯呀什么的都放到我的`下面那層，而把凍餃子、冰棍什么的放在上層里。這樣，食品才能有序的在冰箱里好好的生活。
我的自述還算不錯(cuò)吧！您有這樣的冰箱嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
當(dāng)你聽(tīng)到“小乖乖”這個(gè)名字的時(shí)候，你會(huì)想到什么？你是不是想到是人的名字啊？呵呵，還是我來(lái)告訴你吧，它是我家的小貓咪，因?yàn)樗浅Ｂ?tīng)話，而且討人喜歡，所以我們把它叫做“小乖乖”。
它全身長(zhǎng)著乳白色的毛，身子看起來(lái)很肥，眼睛大大的，太陽(yáng)照射的時(shí)候還閃著藍(lán)光，很漂亮，嘴巴上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，像針一樣，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，爪子硬硬的像鐵砂掌，很是可愛(ài)，看著它我就喜歡。
每天早上快到我起床的時(shí)間，它就跑到我的床頭喵喵叫，還用爪子掀我的被子，是讓我起床，我起來(lái)后開(kāi)始洗漱，我看著它也用自己的小爪子在自己的臉上蹭來(lái)蹭去，還真像樣，應(yīng)該也是在洗漱吧。我吃過(guò)飯要去上學(xué)了，它就送我到門口，蹲在地上望著我上學(xué)，我每天都希望早點(diǎn)回家陪我家的`小乖乖。
放學(xué)的時(shí)間到了，我恨不得一下就到家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到我家的小乖乖正坐在門口朝我回來(lái)的方向望呢，看到我了，它就快速跑過(guò)來(lái)，跟在我的后面回家。吃晚飯的時(shí)候，它會(huì)很乖的在桌子下面等我把飯菜夾給它吃，我開(kāi)始做作業(yè)了，它就趴在我的書桌旁邊看，我讀課文它就豎著耳朵聽(tīng)，這樣就讓我更加好好讀給我的小聽(tīng)眾——小乖乖聽(tīng)了，我寫作業(yè)到什么時(shí)候它就陪我到什么時(shí)候，我真的很感謝小乖乖陪我度過(guò)的每一天，跟它在一起，我很快樂(lè)也很珍惜。
這就是我家的小乖乖，我非常喜歡它。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我讀了《烏塔》這篇作文，受益匪淺。覺(jué)得烏塔的所作所為值得我們學(xué)習(xí)，烏塔父母的教育方式也值得我們的父母借鑒，使我感受到中國(guó)與德國(guó)教育上的不同……
烏塔是一位14歲的德國(guó)小姑娘，獨(dú)自一人游歐洲，她的爸爸媽媽都放心她一個(gè)人出去，她現(xiàn)在已經(jīng)游了很多地方，還有一些地方?jīng)]有游到。但是，她要繼續(xù)游覽，非要把整個(gè)歐洲游完不可，他的旅費(fèi)不是爸爸媽媽給她的，而是自己從餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單掙到的。還有她的旅行路線和日程也是自己花了三年功勞設(shè)計(jì)的。她還說(shuō)從電視上看到的東西不是最美的，只有自己親眼看到的，才是最美的。
文中還有一段給我留下的'印象也十分深刻“烏塔對(duì)我這番解釋很不滿意，馬上反駁說(shuō)：“我也是家里的寶貝，爸爸媽媽、爺爺、奶奶也很愛(ài)我。不過(guò)我們興趣不同，所以我們有時(shí)侯一起出去玩，有時(shí)侯單獨(dú)出去玩。愛(ài)孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門？我不明白。你的話不合邏輯。”因?yàn)闉跛J(rèn)為愛(ài)孩子和不讓孩子單獨(dú)出門之間不存在因果關(guān)系。她先舉例說(shuō)明，然后說(shuō)明自己的觀點(diǎn)。邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，觀點(diǎn)鮮明，這充分體現(xiàn)出烏塔在生活上獨(dú)立的基礎(chǔ)是她在思想上和精神上的獨(dú)立。我覺(jué)得烏塔是一個(gè)自主，獨(dú)立，熱愛(ài)生活的人。而我呢？爸爸媽媽經(jīng)常不放心我一個(gè)人外出，常常把我關(guān)在家里，不要說(shuō)出國(guó)了，我還沒(méi)單獨(dú)出過(guò)我們這個(gè)小小的縣城。不過(guò)，爸爸媽媽不讓我獨(dú)自外出也是為了我的安全。我舉雙手贊成烏塔的觀點(diǎn)。這正是中國(guó)孩子們共同的心聲��！我認(rèn)為愛(ài)孩子就應(yīng)該讓我們獨(dú)立，現(xiàn)在我們這些孩子屬于小公主、小皇帝，整天賴在父母身邊。
我并不是說(shuō)愛(ài)孩子就不要管他們，也不是在反對(duì)中華民族的一貫風(fēng)格，而是體會(huì)到了一種深深的危機(jī)感。任何事情都是有度的，“管制”、“保護(hù)”與“獨(dú)立”都是互相聯(lián)系的，缺一不可，過(guò)度則反。親愛(ài)的爸爸媽媽，雖然中國(guó)的這種現(xiàn)狀不得完全顛覆，但是，孩子要長(zhǎng)大，可不能讓下一代的花朵成長(zhǎng)在溫室里��！親愛(ài)的爸爸媽媽，愛(ài)孩子，就回應(yīng)一下孩子的心聲吧！鍛煉我們的真正才能，我們才會(huì)告別童年，打拼天下！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天我生病了，在家里養(yǎng)病。呆在家里真無(wú)聊，我該玩什么呢？對(duì)！我玩紙飛機(jī)。我折了七架不同的飛機(jī)，另外再折了兩架幾乎一模一樣的飛機(jī)，其中四架是拐道飛機(jī)，三架是戰(zhàn)斗飛機(jī)，兩架是長(zhǎng)征飛機(jī)。我就這樣盡情地玩了個(gè)痛快。
我把大型戰(zhàn)斗飛機(jī)拿出來(lái)，捏在手中，向前一扔，飛機(jī)便隨著一股動(dòng)力張開(kāi)翅膀穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w了起來(lái)，我家客廳不大，飛機(jī)飛過(guò)桌子，穿過(guò)凳子，不一會(huì)兒便撞上了硬硬的墻。飛機(jī)的頭受了傷，不過(guò)因?yàn)槭菓?zhàn)斗機(jī)，它不能就這樣死了，而是掙扎著往“停機(jī)坪”飛。我覺(jué)得它真堅(jiān)強(qiáng)！
第二架遠(yuǎn)征飛機(jī)要起飛了，我瞄準(zhǔn)路線，再次扔了出去。為了幫助它，我派來(lái)了一架大尾巴飛機(jī)，大尾巴飛機(jī)有點(diǎn)像拐道飛機(jī)，所以在飛行時(shí)能拐道躲避障礙。兩架飛機(jī)飛過(guò)桌子，飛離墻壁，拐個(gè)彎飛進(jìn)了房間。這時(shí)前面出現(xiàn)一個(gè)小洞，而飛機(jī)快飛不動(dòng)了，怎么辦呢？大尾巴拐了個(gè)彎直接降落到小洞的里面，真是太棒了！
合體飛機(jī)造成了，我向上一扔，飛機(jī)們便一一分開(kāi)了，看起來(lái)一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)。我神秘地把三架折法有些相似的飛機(jī)用我發(fā)明的連接件牢牢地合在一起，試了試，果然團(tuán)結(jié)在一起了，唯一的缺點(diǎn)是飛不遠(yuǎn)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)其中最大一架飛機(jī)軟得充不進(jìn)“能量”了。
最后一次飛行了，我把一架能變成三種東西的飛機(jī)拿了出來(lái)。我先把它變成飛人，再吹了一口氣，然后壓下翅膀準(zhǔn)備飛行，我舉起飛人，使勁一扔，飛人就來(lái)了個(gè)閃電飄移，以最帥的動(dòng)作和最優(yōu)美的姿勢(shì)做著翻身和轉(zhuǎn)圈運(yùn)動(dòng)，它好像在說(shuō)：“大家以熱烈的掌聲、雷鳴般的'掌聲、最好聽(tīng)的掌聲來(lái)結(jié)束這次飛行吧！”
紙飛機(jī)真好玩，我要吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，創(chuàng)造出世界第一的紙飛機(jī)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
一個(gè)晴朗的夜晚，奶奶，爸爸，媽媽，姐姐和我坐在沙發(fā)上看電視。
哈哈！笑死我了！弟弟的笑聲從屋外傳進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)弟弟拿著一張諷刺畫眉飛色舞地跑進(jìn)屋里。閃著水靈靈的大眼睛歡悅地說(shuō)：爸爸。媽媽，奶奶，姐姐，你們看！你們看這張諷刺畫！看他們還真搶著看這張諷刺畫，我也擁過(guò)去迫切看起來(lái)……
哈！這張畫還真可笑，真幽默！一看不覺(jué)得怎么樣，看完了就讓人覺(jué)得樂(lè)癲癲----
奶奶看了，笑咪咪的臉上的皺紋舒展開(kāi)了，宛如盛開(kāi)的銀絲菊花，好像回到了童年時(shí)的幸福時(shí)光，好像重溫了那時(shí)的雅興。
媽媽看了，先是一愣，接著滿臉笑呵呵。她潔白的臉上顯出了嬌艷的紅暈，美麗的大眼睛閃爍著光輝。
爸爸看了，爽朗地笑了，那清脆響亮的笑聲像顯示出爸爸特有的風(fēng)格。他那雙炯炯有神的眼睛在屋里放射出喜悅而興奮的'光芒。
再看，姐姐也笑得合不籠嘴了，看她那副樂(lè)融融的樣子，好像也讓人覺(jué)得眉舒目展。我看后也覺(jué)得心里充滿快意，內(nèi)心的喜悅感覺(jué)一下子涌遍了全身，真的有種樂(lè)而忘返的感覺(jué)。
哈，這一張諷刺畫讓我們分享了這歡樂(lè)，激動(dòng)和喜悅；讓我們盡情享受這甜。這喜，使我們心里其樂(lè)融融……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
紅眼睛，短尾巴，兩個(gè)招風(fēng)耳，可愛(ài)的外表，毛茸茸的身子，你們知道我是誰(shuí)嗎？我就是人見(jiàn)人愛(ài)的兔子。
我非�？蓯�(ài)，有時(shí)很頑皮，有時(shí)很溫順。我的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，是個(gè)招風(fēng)耳，每當(dāng)有危險(xiǎn)的時(shí)候，我就豎起耳朵，聽(tīng)到敵人離我還有多遠(yuǎn)，哈-我的耳朵還有防身作用呢！
我的身子毛茸茸的，就像穿了絨毛大衣。很詩(shī)人喜愛(ài)，顏色呈白灰色，遠(yuǎn)看像一個(gè)小球，主人經(jīng)常來(lái)摸我。
我的前肢短后腿長(zhǎng)，同樣也是毛茸茸的，可別小看我，我可是跳步健將呢！
我的尾巴短短的'，像個(gè)毛茸茸的球，可別看它短，如果尾巴很長(zhǎng)的話，我跑步時(shí)速度會(huì)慢很多的。
我吃東西的時(shí)候從不挑素食，只要有樹(shù)葉、蘿卜、青草……我都會(huì)細(xì)嚼慢咽、津津有味地一掃而光。所以我長(zhǎng)得健康結(jié)實(shí)。
有一次，我餓得不行，忽然，我看見(jiàn)主人拿著蘿卜朝我走來(lái)，我頓時(shí)高興得一蹦三尺高，可主人一到我面前就把蘿卜高高一舉，我眼里充滿了哀求，希望主人能給我吃，可主人還是沒(méi)有給我吃，繼續(xù)逗我，我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，微微一跳，一下把蘿卜拍了下來(lái)。哈哈-我贏了。
你們覺(jué)得我可愛(ài)嗎？希望大家喜歡我。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
現(xiàn)在，我們的地球媽媽正在哭泣，這是為什么呢？因?yàn)橛行┤穗S意亂扔垃圾，致使大自然產(chǎn)生破壞，一個(gè)人扔垃圾是小事，但千萬(wàn)個(gè)人扔出的垃圾，就會(huì)給大自然、給地球媽媽蒙上一層灰暗。
如果有些人不養(yǎng)成隨手撿垃圾的好習(xí)慣，我們生存的地球?qū)?huì)成為一個(gè)名副其實(shí)的“垃圾廠”，大家生活在灰暗中，所有人都不好受，大家千萬(wàn)要養(yǎng)成隨手撿垃圾的`好習(xí)慣，這邊看見(jiàn)垃圾，我來(lái)將它撿進(jìn)垃圾桶，那邊看見(jiàn)垃圾，你來(lái)將他撿進(jìn)垃圾桶，雖然一個(gè)人的力量不大，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一個(gè)撿垃圾動(dòng)作，匯聚起來(lái)就是一個(gè)強(qiáng)大的力量，將地球媽媽身上的灰暗，一點(diǎn)一點(diǎn)的消滅，如同雨穿巨石，石頭自以為很得意，相信雨絕對(duì)不可能打穿它，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨水力量，匯聚成一股強(qiáng)大的力量，最終將巨石打穿，我們保護(hù)環(huán)境也是這樣的道理，所以我們一定要養(yǎng)成隨手撿垃圾的好習(xí)慣！
希望有更多的人一起養(yǎng)成隨手撿垃圾的好習(xí)慣，從小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)好少年！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
在我小的時(shí)候，有一個(gè)非常好的朋友，他就是葉俊華。
他非常幽默，在我們幼兒園里，大家都叫他幽默大師。記得有一次下課后，他和一個(gè)同學(xué)因?yàn)橐惠v玩具車而吵了起來(lái)，那個(gè)同學(xué)用手指著葉俊華大聲地說(shuō)：“敢和我斗，你算老幾？”這句話讓我聽(tīng)到了，心里一驚：這下可壞了，兩個(gè)人一定要打起來(lái)了！誰(shuí)知葉俊華不慌不忙，笑著說(shuō)：“我媽就生了我一個(gè)，你說(shuō)我算老幾？”只見(jiàn)那同學(xué)一愣，半天才回過(guò)神來(lái)，不禁哈哈大笑，邊笑邊說(shuō)：“真有你的，還是給你玩吧。哈哈哈哈、”
他非常喜歡《西游記》里的孫悟空，所以經(jīng)常給我們扮猴樣給我們看。一天上課的`時(shí)候，老師叫我們先趴下休息，自己上樓拿東西去了。葉俊華可不會(huì)放過(guò)這次機(jī)會(huì)了，他一個(gè)箭步跑上講臺(tái)，兩只手又抓又撓的，學(xué)著孫悟空的樣子向遠(yuǎn)處望，猛然拿起一旁的掃把亂打，邊說(shuō)：“妖精，吃俺老孫一棒！”同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前府后仰的，正在喝水的我連水都噴出來(lái)了，班里頓時(shí)像炸開(kāi)的鍋，亂成一團(tuán)。這時(shí)，老師來(lái)了，班里唰的一聲，立刻安靜下來(lái)。因?yàn)樗硨?duì)著老師，所以不知道怎么回事，又說(shuō)：“怎么？被老孫嚇到了吧？”我強(qiáng)忍著笑說(shuō)：“孫大圣，如來(lái)佛來(lái)了！”他往后一看：老師！他慌忙地給老師做了一個(gè)鬼臉說(shuō)：“看來(lái)，俺還是逃不過(guò)如來(lái)佛的手掌心啊，拜拜，俺老孫回去也！”說(shuō)完就一溜煙地跑回座位。大家再也忍不住了，“哈哈哈哈、”都笑了起來(lái)，連平常嚴(yán)肅的老師也笑了。
這就是我們班的“忍笑星”，只要有他在的地方，就一定有笑聲！
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