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四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-08 08:53:24 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)作文(常用9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文(常用9篇)

四年級(jí)作文 篇1

  我常常想,時(shí)間都去了哪?

  在一個(gè)下著大雨的星期五夜晚,我在臺(tái)燈下寫(xiě)作業(yè),我總是心不在焉的,因?yàn)槠唿c(diǎn)整有一個(gè)我非常喜歡的節(jié)目。

  等做到最后一個(gè)作業(yè)(日記)時(shí),我一看手機(jī),呀,已經(jīng)七點(diǎn)十分了,我不管三七二十一,立馬打開(kāi)電視機(jī),津津有味地看了起來(lái),完全忘了爸爸的話:必須在今晚寫(xiě)完作業(yè)(因?yàn)槲覀円糜蝺商欤?/p>

  在旅游的這兩天,媽媽忽然問(wèn)我作業(yè)做完沒(méi),我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“寫(xiě)……寫(xiě)完了……”

  日記星期二才上交,我還有一天的時(shí)間,在學(xué)校里托管時(shí),因?yàn)樽鳂I(yè)很少,很快就寫(xiě)完了,我正想畫(huà)畫(huà),忽然,想到日記還沒(méi)寫(xiě),如果不寫(xiě),明天就完蛋了,我不多想,趕快把日記寫(xiě)好。

  第二天,那交日記的.一瞬間,我終于明白時(shí)間去哪里了。時(shí)間,是被我們浪費(fèi)完了。俗話說(shuō)的好,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于殺害別人,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于自殺。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們節(jié)約時(shí)間吧!

四年級(jí)作文 篇2

  我們家旁邊有一塊建筑工地,工地上綠樹(shù)成陰,雜草叢生。不知從什么時(shí)候起,工地上就有了一群可愛(ài)的小麻雀。每次我上學(xué)或放學(xué)的時(shí)候,都能看見(jiàn)它們活潑的身影。

  小麻雀一雙棕色的小爪子緊緊地抓住樹(shù)枝,用眼睛盯著我,好像在跟我打招呼。它們頭上的'羽毛像赤褐色的頭巾,腹部的羽毛像白色的襯衫。它們小巧玲瓏,一雙黑乎乎的眼睛下面,長(zhǎng)著一張灰色的尖尖的嘴。

  那一群麻雀經(jīng)常集體行動(dòng)。只要其中一只往其它地方飛,剩下的麻雀就會(huì)跟著那一只麻雀。不過(guò)偶爾它們也會(huì)兩三只一起喝水,玩耍。

  記得有一次我模仿麻雀的鳴聲叫了幾聲,沒(méi)想到它竟然也叫了幾聲。我便又叫了幾聲,它又答了幾聲。我想:麻雀知道我在說(shuō)什么嗎?它自己在對(duì)我說(shuō)些什么呢?為什么我叫完之后它也會(huì)叫呢?

  麻雀實(shí)在是太活潑可愛(ài)了,以后如果有時(shí)間的話我都會(huì)觀察麻雀的。不,應(yīng)該是不管有沒(méi)有時(shí)間都要繼續(xù)觀察麻雀!

四年級(jí)作文 篇3

  我喜歡看書(shū),有時(shí)也因?yàn)闀?shū)常常忘記吃飯,鬧出不少的笑話。

  我非常喜歡看書(shū)。記得有一次媽媽給我買了兩本課外書(shū),我連忙從媽媽的手里搶來(lái)坐在沙發(fā)上津津有味的看書(shū)。因?yàn)闀?shū)里的內(nèi)容太精彩了,我看了很長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)媽媽來(lái)叫我時(shí)我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只到我看完了第一本課外書(shū)才從樓上走下來(lái),然后問(wèn)媽媽:“飯煮好了沒(méi)?”媽媽說(shuō):“早煮好了,叫你下來(lái)吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!迸!我說(shuō),我肚子都餓得咕咕叫了,我趕緊做下來(lái)吃飯一看,老媽做了我最愛(ài)吃的番茄炒蛋呀!可是只有一點(diǎn)點(diǎn)了,原來(lái)都被弟弟吃完了。后來(lái)我才知道自己是多么喜歡看書(shū)呀!連吃飯都忘啦。

  我還記得一件事,那天下午我在看書(shū)弟弟跑來(lái)說(shuō):“姐姐陪我玩嗎?”我說(shuō):“不行我還要看書(shū)呢!''弟弟聽(tīng)了跑去找被人玩啦。又過(guò)了一會(huì), 有人來(lái)找我玩啦,她們見(jiàn)我在看書(shū)就不來(lái)打擾我了。當(dāng)我看完書(shū)后一看時(shí)間呀都七點(diǎn)了,我即然看了這么長(zhǎng)時(shí)間的'書(shū)。所以我很愛(ài)看書(shū),因?yàn)闀?shū)可以給我?guī)?lái)許多的快樂(lè)和幸福。就像自己長(zhǎng)翅膀了,還在藍(lán)天下自由自在的飛翔,感覺(jué)好極了,所以每當(dāng)媽媽給我買了新書(shū)時(shí)我都會(huì)迫不急待的看書(shū),有時(shí)還會(huì)叫上弟弟一起看呢!看書(shū)還可以讓你的作文提高,這不是一件很好的事嗎?

  我喜歡看書(shū),我就是一個(gè)小書(shū)迷,跟我們一起看吧!

四年級(jí)作文 篇4

  我有許多愛(ài)好:畫(huà)畫(huà)、做手工、打乒乓球……但我更喜歡看書(shū)。放學(xué)回家后,我就捧起書(shū)來(lái)!稅(ài)徒生童話》、《民間故事》……我都愛(ài)看。我雖然稱不上“書(shū)呆子”,也算得上小書(shū)迷了。

  看書(shū)成了我的習(xí)慣,吃飯時(shí)看,上廁所也看。一個(gè)星期天,我忽然學(xué)的`肚子疼,想上廁所,不管有多急,我還是拿起《作文故事》沖進(jìn)廁所,把門(mén)鎖上后。就一邊解手,一遍津津有味的看起書(shū)來(lái)。過(guò)了好久,我聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén),一邊敲一邊問(wèn):“里面有人嗎?”是爸爸的聲音,我嚇得出了一身冷汗,心想:爸爸發(fā)現(xiàn)我一邊上廁所,一邊看書(shū),一定會(huì)說(shuō)我的。我急中生智,忙把書(shū)藏進(jìn)老地方——洗衣機(jī)里,然后打開(kāi)門(mén)。爸爸嚴(yán)肅的問(wèn)我:“嬌冰。我發(fā)現(xiàn)你這幾天上廁所的次數(shù)很多,而且每次都超過(guò)半小時(shí),你到底在搞什么名堂?”我假裝若無(wú)其事的樣子說(shuō):“我沒(méi)干什么呀!”可爸爸把我向旁邊一扒拉,走進(jìn)廁所東瞧瞧,西望望,好像在找什么東西。忽然,爸爸看見(jiàn)洗衣機(jī)蓋子下面露出一個(gè)書(shū)角。呀,狐貍尾巴露出來(lái)了!爸爸馬上打開(kāi)洗衣機(jī)蓋子,從里面翻出七八本作文書(shū)……我低下頭不知說(shuō)什么好。

  朋友,你說(shuō)我是不是個(gè)小書(shū)迷?

四年級(jí)作文 篇5

  聽(tīng)說(shuō)桐寨鋪里有一個(gè)“百畝荷塘”,我們?nèi)胰硕计炔患按厍叭ビ^賞。

  到了“百畝荷塘”,一股清香的味道隨風(fēng)撲鼻而來(lái),讓人心曠神怡,神清氣爽。我放眼望去,!真是一望無(wú)際呀!荷葉挨挨擠擠,一片緊挨著一片,猶如一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),又好像一把落在水中的綠色大傘,還好似一頂大帽子。

  一朵朵美麗的荷花從碧綠色的大圓盤(pán)中探出頭來(lái),自信地挺立著,向紛至沓來(lái)的人們展示著自己動(dòng)人的身姿。它的柄又粗又硬,上面還有一些細(xì)細(xì)的絨毛,摸起來(lái)一點(diǎn)兒也不扎手,反而有些癢呢!有的荷花還含苞待放,好像一位害羞的小女孩,有的已經(jīng)完全開(kāi)放,好似一位位的小姑娘開(kāi)心地笑著。還有白荷花,潔白無(wú)瑕,沒(méi)有一點(diǎn)污漬,仿佛披著白紗等待出嫁的新娘。

  太陽(yáng)公公把陽(yáng)光灑在荷塘中,荷花們的身上都被鍍上了一層燦爛的光芒,顯得更加鮮艷,就像紅紅的`火,正在熊熊燃燒著,照耀著無(wú)邊無(wú)際的荷塘。

  我看著看著,好像覺(jué)得自己就是一朵荷花,正在寬大的荷葉上懶洋洋地閃著暖融融的陽(yáng)光, 一陣微風(fēng)吹過(guò),我就搖搖擺擺地跳起了舞蹈,鳥(niǎo)兒在為我唱歌,魚(yú)兒在為我舞蹈,太陽(yáng)在為我微笑。

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,我在這美麗的池塘邊,流連忘返。

四年級(jí)作文 篇6

  周六中午,我和媽媽一起做我最喜歡吃的餃子。餃子雖然好吃,但制作過(guò)程十分復(fù)雜,需要搟皮、和餡、包餃子和煮餃子這四個(gè)步驟,哪一個(gè)步驟有問(wèn)題,就吃不到好吃的餃子了。這次,我就幫媽媽煮餃子。

  中午回到家,我正閑得沒(méi)事,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,要不然,你來(lái)幫我煮餃子吧!”我一聽(tīng),立馬來(lái)了興趣:“好呀!好呀!”我正好沒(méi)事呢,就煮餃子吧。剛要點(diǎn)火,就出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:放多少水煮餃子好呢?我把這個(gè)問(wèn)題告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“放三碗水吧!”

  等啊等,大概有五分鐘左右,就看見(jiàn)鍋蓋的縫隙中冒出了一團(tuán)一團(tuán)的蒸氣,我馬上把鍋蓋掀開(kāi)了,鍋里的水變少 了,于是又加了一點(diǎn)水。其實(shí),隨著溫度漸漸升高,水熱得受不了,就變成水蒸氣悄悄地“逃走了”,才感覺(jué)水少了。

  接下來(lái),我們就要讓我們的“貴賓”——餃子登場(chǎng)了!我先把餃子一個(gè)一個(gè)地放到鍋里,就像放進(jìn)石頭一樣,都一個(gè)一個(gè)“撲通”地沉到了水底,我用勺子在餃子四周慢慢攪動(dòng),蓋上蓋。到聽(tīng)見(jiàn)了“咕嘟咕嘟”的聲音,又看見(jiàn)一團(tuán)一團(tuán)的水蒸氣的`時(shí)候,我打開(kāi)鍋蓋,一股淡的香氣撲鼻而來(lái),餃子也浮了起來(lái),像是在泡溫泉一樣喲~我迫不及待地?fù)破鹨粋(gè)嘗了嘗,嗯,味道真不錯(cuò)呀!媽媽也說(shuō)我煮的餃子好吃呢!

  這次實(shí)踐,既讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣,又讓我學(xué)到了一些知識(shí),真是一舉兩得呀!

四年級(jí)作文 篇7

  真煩。

  每天都要做那可惡的作業(yè),唉,可惜了我那可愛(ài)的小腦袋,每天都要在題海中奮力遨游……

  記得有一天,像往常一樣,我在八點(diǎn)三十五分的時(shí)候終于從題海中掙脫了出來(lái),剛想看會(huì)兒電視,哪知媽媽大人竟像幽靈般出現(xiàn)在我的身后……

  “欣欣,該看看書(shū)了吧,老師可是讓你們多看看課外書(shū),為寫(xiě)作文打好基礎(chǔ)!”“哎呀,媽媽,你沒(méi)看見(jiàn)人家剛剛好不容易才寫(xiě)完作業(yè)的,想休息一會(huì)兒都不行啊……”我小聲嘟囔著。

  “不行!”媽媽果斷的聲音嚇了我一跳?磥(lái),要使出我的殺手锏啦,我要以三寸不爛之舌來(lái)對(duì)付媽媽!

  看我的一回頭,用一副的懇求的'眼神望著媽媽。

  “親愛(ài)的、溫柔的、善良的、和藹的、美麗的……媽媽呀,您能不能就寬容寬容,今天孩兒就不想看書(shū)了,人家都說(shuō)您老人家是刀子嘴,豆腐心,您那溫柔的小小心靈怎么舍得讓我這朵祖國(guó)的鮮花勞累呢!”

  我一口氣說(shuō)完,又頓了頓,立馬又說(shuō)上來(lái)了,我生怕媽媽會(huì)打斷我說(shuō)的話……

  “媽媽,咱們家那些書(shū)我恨不得都能背下來(lái)了,今天真的真的是不想看啦,求求你,求求你,求求你……”

  “好啦好啦,這孩子,都是從哪里學(xué)的?”媽媽哭笑不得:“那就今天破例不讓你看了,安靜點(diǎn),我要睡覺(jué)去了……”

  望著媽媽向臥室走去的背影,我做出了一個(gè)“v”的勝利手勢(shì)……

四年級(jí)作文 篇8

  我養(yǎng)了一只小倉(cāng)鼠,它叫土豪,你知道它為什么叫土豪么?那是因?yàn)樗鴵硪蛔p層豪華籠子,里面有跑步機(jī),可以讓他像動(dòng)畫(huà)片里的倉(cāng)鼠飛輪一樣健身減肥,擁有健康的身體。還有飲水機(jī),并且二樓還有它的私鼠臥室,可以被稱為“別墅”了。因?yàn)樗拿忠退纳砑业匚幌嗥ヅ,所以叫它土豪?br/>

  他它是灰色的,小巧的可以放在手心了,粉紅的小鼻頭把它的臉襯得格外呆萌。有時(shí)毛茸茸的'它縮成一團(tuán),活似一個(gè)灰色的元宵。

  它喜歡吃瓜子,有時(shí)候我也會(huì)給它改善改善伙食,在籠子里放一些榛子,菜葉什么的。它吃的津津有味的樣子我格外喜歡。

  當(dāng)然了,我喜歡它可不僅僅是因?yàn)樗目蓯?ài)的外表,更重要的是它與我之間有趣的互動(dòng)——"抓捕越獄分子"的游戲。

  在它還沒(méi)入住“別墅”時(shí),它多次越獄。記得有一次,它又跑了,我找了半天,只找到了幾顆帶著它牙印的瓜子殼。機(jī)敏的我便跟著這些線索找呀找呀,終于發(fā)現(xiàn)了在床下躲著的小倉(cāng)鼠,于是我便把它"捉拿歸案"了。

  我真喜歡我的小倉(cāng)鼠。

四年級(jí)作文 篇9

  我們平時(shí)玩的游戲有很多種:如老鷹抓小雞、撕名牌、貓捉老鼠。今天語(yǔ)文課上,婁老師給我們玩了一個(gè)游戲。這個(gè)游戲和我們平常玩的游戲不一樣,它可是語(yǔ)言類的哦!

  游戲規(guī)則是:每一個(gè)上來(lái)的同學(xué)都要大聲喊出自己的名字。如果屏幕上出現(xiàn)的地點(diǎn)、事情與同學(xué)的姓名能組成一個(gè)合情合理的句子,那么他就算碰上了好運(yùn),如果組成一個(gè)不合實(shí)際的句子,他就交上了倒霉運(yùn)啰!

  游戲開(kāi)始了,第一個(gè)來(lái)碰運(yùn)氣的同學(xué)是葉琛,只見(jiàn)他對(duì)著大屏幕清晰有力的叫了一聲自己的名字,她以為自己運(yùn)氣會(huì)非常好,可是婁老師點(diǎn)了一下鼠標(biāo),老天爺就是不給她面子,屏幕上這樣說(shuō):“葉琛在食堂里狼吞虎咽的吃青草!”惹得同學(xué)和老師就連自己也哈哈大笑。我想吃草應(yīng)該是牛羊做的`事呀!

  第二個(gè)來(lái)碰運(yùn)氣的是孫璟琦,他大聲喊著自己的名字“孫璟琦!”可是倒霉怪又來(lái)倒亂了,把運(yùn)仙給打敗了。只見(jiàn)大屏幕上出現(xiàn)了:“孫璟琦在臭水溝里里洗澡。”同學(xué)們一聽(tīng)有的笑彎了腰、有的笑痛了肚子、還有的敲著桌子大笑……婁老師問(wèn):“孫錦琦,你的感受是什么?”孫錦琦卻說(shuō):“好坑人啊!”

  第三個(gè)來(lái)碰運(yùn)氣的是顧佳函,她卻碰到了好運(yùn),她可是去夏威夷海灘享受日光玉啊!這可是很多人夢(mèng)寐以求的地方。

  下面還有“汪筠在床上掃地”,“張嘉歡在媽媽的懷里踢足球”等一些搞笑的句子!

  經(jīng)過(guò)這次游戲,我終于深刻的體會(huì)到在生活中一定要合情合理,這樣能使人與人之間和睦相處。

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