四年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
今天，老師帶我們?nèi)バ@南邊植樹。我們帶著樹苗，迎著陣陣春風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍向校園南邊的空地走去。 植樹活動(dòng)開(kāi)始了，老師說(shuō)：“我先給你們示范一下�！崩蠋熛仍诘乩锿诹藗�(gè)坑，把樹苗放進(jìn)坑里，蓋上泥土，用腳踩實(shí)，灑上水，就種好了。澆水時(shí)，老師特別吩咐：“第一次給樹苗澆水要多灑一些�！庇谑�，我們就按照老師說(shuō)的.方法干了起來(lái)。 我拿起鐵鍬，弓著背，彎著腰使勁地挖坑。可植樹也不是一件容易的事，我只干了一會(huì)兒，手就開(kāi)始發(fā)軟了，腳也快支持不住了，一不小心，嘿，摔倒了。但我看不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起來(lái)繼續(xù)挖。挖呀挖，一個(gè)水桶大的樹坑終于挖好了，我和同伴立刻把樹苗放到坑里，蓋上土，踩實(shí)，然后澆了些水，一棵樹苗就這樣植在土里了。老師夸獎(jiǎng)道：“不錯(cuò)，你們第一次種樹就種得這么好，真不錯(cuò)！”聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng)，我們干得更起勁了。我們種完一棵又一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土上，我們都顧不上擦了。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹苗一搖一擺的，像是看見(jiàn)我們這么勤勞，都為我們歌唱。 雖然我累得滿頭大汗，但看著自己種的小樹，感到很自豪。這是我們親手栽下的小樹，我們將和小樹一起成長(zhǎng)。到我們長(zhǎng)大成材時(shí)，這些小樹苗也將成為一棵棵參天的大樹。
四年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人的生命中總是有那樣的一個(gè)人，在受傷時(shí)，為我治療；在難過(guò)時(shí)，為我打氣；在艱苦時(shí)，扶我站起；在迷失時(shí)，為我指引方向。
有你真好……我的好同學(xué)。幸好我在失去自我、迷失方向時(shí)遇見(jiàn)你。每當(dāng)前方布滿荊棘時(shí)，你在一旁為我開(kāi)辟道路；在迷霧環(huán)繞時(shí)，為我驅(qū)散了它們；在烏云密布時(shí)，你就是太陽(yáng)，照亮我前方。俗話說(shuō)：“出門靠朋友�！边@句話對(duì)我意義重大，若不是遇見(jiàn)了你，也許我仍在墮落，仍在無(wú)底洞中，久久無(wú)法自拔；那時(shí)你便好像救難人員，拉拔我出洞，重見(jiàn)光明，謝謝你，有你真好！
是你，教了我“感恩”二字要如何去寫，“藍(lán)天白云”要如何去畫，詩(shī)情畫意的曲子，要如何去演奏�！澳愎軇e人怎么想？”是你使我受用無(wú)窮的道理，你總是以搞怪、標(biāo)新立異來(lái)挑戰(zhàn)世界，“你管別人怎么想？”我開(kāi)始認(rèn)同你這句話了！這是屬于自己的.生活、人生，何必在意他人的眼光？你的幽默風(fēng)趣使我佩服，當(dāng)旁人投以異樣的眼光、嘲笑的話語(yǔ)時(shí)，你以幽默為盾，機(jī)智為矛，化解一切的嘲笑。
今天，若是沒(méi)有你，我該如何自處？該如何了解幽默是何物？該如何見(jiàn)識(shí)外面的世界是多么的美好？該如何，聆聽(tīng)那生命的真諦！有你，真好！
四年級(jí)作文 篇3
親愛(ài)的爸爸、媽媽：
20xx年已經(jīng)只剩下不到一個(gè)月了。在新的一年里，我對(duì)你們有新的期望。
我?guī)缀趺刻於荚谧鲅雠P起坐，所以我也要求媽媽做�？墒悄憧傄苑N種理由推托掉。我現(xiàn)在還開(kāi)始練習(xí)俯臥撐，我也想叫你一起來(lái)做，你也推托掉了，令我非常失望！你平時(shí)照顧我們?nèi)依侠闲⌒》浅Ｐ量啵袝r(shí)候會(huì)腰酸背痛。我知道你經(jīng)常跳健身操，但是我覺(jué)得你應(yīng)該多進(jìn)行力量訓(xùn)練，這樣你會(huì)更加強(qiáng)壯。我已經(jīng)和你說(shuō)過(guò)很多次，可你始終沒(méi)有付諸實(shí)行。希望明年你能夠開(kāi)始苦練并且能夠和我一起做仰臥起坐和俯臥撐，這樣我會(huì)很快樂(lè)。
我?guī)缀趺刻於家话职终f(shuō)這個(gè)不好，那個(gè)不好。要么是事情還沒(méi)做完就去玩耍，要么是做事經(jīng)常開(kāi)小差，效率太低，太浪費(fèi)時(shí)間，連自己空閑的時(shí)光都沒(méi)有了，要么就是做事質(zhì)量太低，做完后又要重做，反而浪費(fèi)了很多時(shí)間。爸爸，我想對(duì)你說(shuō)，我還是個(gè)小孩子，不是一個(gè)大人。不要太急于求成，我會(huì)慢慢慢慢地學(xué)會(huì)如何管理自己的.時(shí)間。我堅(jiān)信，明年我會(huì)做得更好。
我還希望你們能夠經(jīng)常帶著我們?nèi)胰ノ骱呌瓮�。這是我的心里話，爸爸媽媽你們能告訴我自己的心里話嗎？
四年級(jí)作文 篇4
請(qǐng)?jiān)俳o我一點(diǎn)勇氣,源自羅格先生越位的幫助;請(qǐng)?jiān)俳o我一點(diǎn)勇氣,源自伯蒂最后一刻的暢讀。
“請(qǐng)?jiān)俳o我一點(diǎn)勇氣,再給我一點(diǎn)……”音樂(lè)的語(yǔ)錄婉轉(zhuǎn)心間，未散。腦海中蒼舊的膠帶影印著國(guó)王伯蒂竭力克服口吃在試音間發(fā)表的精彩演講，不斷。同時(shí)也瞑想著自己從中所收獲的點(diǎn)點(diǎn)勇氣。
勇氣是卑微的先生因兒子的憐憫而固執(zhí)地挽救皇室之子；勇氣是本毫不相干的綿羊憑借執(zhí)著的意念扶起受傷的獅子；勇氣是天使守護(hù)著殘缺的不幸者的不離不棄；勇氣同是頗受**的他依舊搏擊翅膀飛往深邃藍(lán)天的不懈。有時(shí)曾想過(guò)這些所謂的勇氣只不過(guò)是熒屏上為吸引觀眾眼球的營(yíng)銷手段罷了，可再次放眼仔細(xì)思索，我想那足以****我過(guò)去愚昧的理論吧！
走在零星的碎雨中，仰望著朦朧的白紗，駐足，環(huán)視著時(shí)代，環(huán)視著傘下匆匆的人兒，再一次給了勇氣我們的'定論。
勇氣是與朋友翻臉后，扯下平日高傲的面具的低頭講和；勇氣是走在紅色塑膠跑道上，面對(duì)著800米惡魔的奸笑卻不言退縮的堅(jiān)定；勇氣是誤辯了方向，走錯(cuò)了路徑后敢于的重新開(kāi)始；勇氣是面對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤，不再一味的逃避，選擇猶如男兒般責(zé)任的彌補(bǔ)……那些的那些不就是生活中真實(shí)的我們所需要的一點(diǎn)勇氣嗎！
雖然我們的勇氣，沒(méi)有羅格先生那樣轟轟烈烈，也沒(méi)有伯蒂如此的莊重偉大，但我們擁有的是生活中人性的點(diǎn)滴，絲縷不起眼卻改變著時(shí)空。
請(qǐng)?jiān)俳o我一點(diǎn)勇氣，讓我伸手汲取心中那份點(diǎn)滴。
四年級(jí)作文 篇5
就在我 6 歲時(shí)，我跟爸爸媽媽到青島玩。
玩什么呢？當(dāng)然是到最著名的海底世界和海洋世界咯！
我和媽媽爸爸在海洋世界遇到了許多大海里的兇惡殺手——其中之一的鯊魚，也就是在這里我遇到了一件有趣的事情，因?yàn)槟菚r(shí)我還不懂什么叫玻璃，所以就發(fā)生了這個(gè)有趣的事情：我在海洋世界的`鯊魚隧道無(wú)憂無(wú)慮的漫步，忽然“砰”的一下我就跟玻璃來(lái)了個(gè)“親密接觸”。我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，這是什么呀？”（當(dāng)時(shí)我還不知道玻璃這東西）“這個(gè)是玻璃呀�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)�！芭�，原來(lái)如此，怪不得鯊魚吃不到我�！彼晕夷懘罅�，甚至做出了鬼臉朝鯊魚，叫喊著：“嘻嘻，鯊魚呀，鯊魚呀，你咬不到我，你咬不到我，你就是咬不到我�！痹谝慌缘陌职謰寢屛⑽⒌囊恍Α�
你說(shuō)有不有趣，直到現(xiàn)在我還記憶猶新！
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