四年級(jí)的作文優(yōu)選10篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
今天，我真是太開(kāi)心了。因?yàn)槲医裉煲ピ虑蛐幸恍瞧�，才起床我就一直想，月球到底是什么樣子，它跟地球一樣嗎？我迫不及待地想乘坐“宇�?號(hào)”到達(dá)月球。
我來(lái)到了宇宙飛船乘坐中心，上了“宇宙1號(hào)”飛船。飛船開(kāi)始起飛了，不一會(huì)兒就到達(dá)了宇宙。哇！宇宙可真漂亮��！一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀河圍繞在飛船周?chē)皆虑蛄�，這里的人和地球人長(zhǎng)得一模一樣，我看到一個(gè)月球小女孩正在拍皮球，一拍皮球，它就會(huì)飛得很高。我很好奇，也想試一試。可導(dǎo)游小姐說(shuō)：“我們接下來(lái)要到月球第一小學(xué)去體驗(yàn)一天在月球?qū)W生的生活。”我只好放棄自己的想法，跟著導(dǎo)游去了月球第一小學(xué)。
一路上，我看見(jiàn)月球人都十分友好，向我們問(wèn)好，而且他們不會(huì)隨地亂扔垃圾，扔到垃圾筒里，垃圾桶的另外一個(gè)出口，會(huì)把用垃圾做成的.小玩意投出來(lái)。這個(gè)創(chuàng)意可真好，既能保護(hù)環(huán)境，還能給人們獎(jiǎng)勵(lì)。我心想：我回到地球，也要設(shè)計(jì)一個(gè)像這樣的垃圾桶。
到了學(xué)校，我看到月球?qū)W生不用背書(shū)包就上學(xué)去了。我感到疑惑，便問(wèn)導(dǎo)游，導(dǎo)游說(shuō)：“他們所有的課本都可以在一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)上看到，作業(yè)也寫(xiě)在學(xué)習(xí)機(jī)中。我想：這樣挺好，還不用背書(shū)包了呢！一天的月球?qū)W校生活開(kāi)始了！我走進(jìn)了五年級(jí)A班進(jìn)行我的體驗(yàn)，月球的教室是圓形的。第一節(jié)是音樂(lè)課，音樂(lè)老師竟然是一個(gè)機(jī)器人，她容納了世界是所有的歌曲，要學(xué)習(xí)哪首歌，她就會(huì)把這首歌播放給同學(xué)們聽(tīng)，這一節(jié)課很快就結(jié)束了……
“蔚蔚，起床了！”我聽(tīng)這話，立馬起床，回想起剛才的月球行，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。〔贿^(guò)，我相信幾百年之后的地球也會(huì)像我夢(mèng)中的月球一樣。我覺(jué)得這次月球行就是我們地球以后的樣子，你不覺(jué)得嗎？
四年級(jí)的作文 篇2
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課的鈴聲響了。我和陳斯喆、王雅蕾一起出了教室．因?yàn)闆](méi)什么好玩的，所以我們就聊起了天。
陳斯喆一把拉著我的左手，王雅蕾拉住我的右手。陳斯喆搶先對(duì)我說(shuō)：“我們家的小狗接回來(lái)了！”我悄悄地問(wèn)：“它幾歲了？”“兩個(gè)月”陳斯喆告訴我�！昂�！別不加我，我還……”還沒(méi)等王雅蕾說(shuō)完，我就轉(zhuǎn)移了話題：“咱們玩抓人游戲，你來(lái)抓，只要摸到操場(chǎng)對(duì)面的圍欄就不許抓了！”我邊說(shuō)邊得意地朝她笑了笑，然后悄悄地對(duì)陳斯喆說(shuō)：“待會(huì)兒，我把她引走，你趕快跑到操場(chǎng)對(duì)面的圍欄那兒。”說(shuō)完，我看了一眼王雅蕾，她正盯著陳斯喆呢。趁她不注意，我一下子就跑了出去，只見(jiàn)王雅蕾馬上追了過(guò)來(lái)，嘴里還念叨著：“哼！馬卓然，非把你抓到不可！”
就在我向前跑時(shí)，陳斯喆已經(jīng)完全地到達(dá)了目的地。王雅蕾這時(shí)才感覺(jué)上當(dāng)了，氣哼哼地說(shuō)：“好哇，你敢耍我！”就又沖過(guò)來(lái)。我趕緊繞了個(gè)大圈，搶先一步回到起跑的地方，還沖她做了個(gè)鬼臉兒。操場(chǎng)對(duì)面的陳斯喆大喊大叫起來(lái)：“快來(lái)抓我呀，王小胖！”說(shuō)著還從安全的地方跑了出來(lái)。王雅蕾氣壞了，又一口氣跑向了那邊。我看著她忙亂跑過(guò)去的樣子直樂(lè)。她一邊跑一邊回過(guò)頭沖我嚷：“你別得意，等我治完了她，再治你！”我笑著跑到操場(chǎng)的那一頭去等待著。這時(shí)候，上課的鈴聲又響了，短短的`課間結(jié)束了，我在樓道里對(duì)王雅蕾說(shuō)：“下節(jié)課間我們繼續(xù)玩，還是你來(lái)抓！”陳斯喆附和著：“對(duì)，還得你抓！”王雅蕾哼了一聲，沒(méi)有回答，沖著我舉起了手掌。我和陳斯喆看見(jiàn)她有趣的樣子，一起哈哈哈大笑起來(lái)，她也笑了。
短短的十分鐘，讓我們放松了緊張的心情，感到了游戲的快樂(lè)！
四年級(jí)的作文 篇3
“呼！呼！呼！我是超人！無(wú)人能做的超人”你看我們班的那些“超人”又臭美了，未來(lái)向你介紹我們班幾個(gè)“超人”
“搞怪超人”——楊藝達(dá)
咱們班的楊藝達(dá)呀！說(shuō)他好的地方呀！三天三夜也都說(shuō)不完，她爽快幽默等，但他最好等的是：他有著女生的樣子，有著女生的聲音。
有一次，我們等五排打掃教室和走廊，楊藝達(dá)為了抄家業(yè)，就留到最后，他抄完以后，背起書(shū)包，雙手聚在耳上，擺起蘭花，走著小步子，一邊走一般奶聲奶氣地說(shuō)：“我是女——”最后一個(gè)字沒(méi)說(shuō)出來(lái)就“啪”一聲，當(dāng)時(shí)好像地震一樣，我趕快跑過(guò)來(lái)，原來(lái)我們的楊藝達(dá)“女生”，正躺在我們的教室的地上，他躺在地上，然后還大聲地唱：“我地家在東北，松花江上啊�。 甭�(tīng)了后我笑的`都合不攏嘴了，兩位雙胞胎姐妹呀！笑得一個(gè)倒在地上，另一個(gè)拍打著桌子，真是笑死我們了。
“文藝超人”——陳凱琳
陳凱琳，說(shuō)到她呀！她可是拿過(guò)六年級(jí)證書(shū)和藝術(shù)節(jié)獎(jiǎng)的人哦！
有一次，我們?nèi)⒓铀囆g(shù)節(jié)的比賽，當(dāng)時(shí)我也在，她表演的是《蹺花旦》到她了，音樂(lè)一響，剛才還開(kāi)銷(xiāo)的她，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)專(zhuān)心致志跳舞的女孩子，跳的過(guò)程中，動(dòng)作舒展，部分到位，連我都被她迷住了呢！
我們班還有很多”超人“呢！你不信？不信，我?guī)阋?jiàn)見(jiàn)他們這一群不尋常的人呢！
四年級(jí)的作文 篇4
誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)該從小做起，自從我升入四年級(jí)，我在語(yǔ)文課本上學(xué)過(guò)誠(chéng)實(shí)守信的宋慶齡，為了不失信于同學(xué)，做到了誠(chéng)實(shí)守信。并且讓我知道了，答應(yīng)別人的事情一定按時(shí)做到，一定要誠(chéng)實(shí)。在生活中，有的事情，讓我記憶猶新。
這段時(shí)間數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)，這單元對(duì)我有一定的難度。特別是長(zhǎng)方形的變形題，我老是做錯(cuò)。媽媽為此也操了很多心，當(dāng)媽媽給我講錯(cuò)題的時(shí)候，我滿口答應(yīng)都聽(tīng)明白了，可是還不太會(huì)做。上周五的單元測(cè)試，我考了90分，成績(jī)不太理想，媽媽看到試卷后非常生氣，我就主動(dòng)上前承認(rèn)了錯(cuò)誤，并承諾一定把成績(jī)趕上去。
還有一次英語(yǔ)考試，同學(xué)們都在認(rèn)真地做題，教室里只聽(tīng)到沙沙的'寫(xiě)字聲，寫(xiě)字快的同學(xué)，一會(huì)兒就做完試卷，在認(rèn)真檢查。可我有兩個(gè)聽(tīng)力選擇題沒(méi)聽(tīng)明白，這兩個(gè)選擇題8分呀，想來(lái)想去想問(wèn)一下旁邊的同學(xué)。可是轉(zhuǎn)念一想，就是做對(duì)了也不是自己的真實(shí)成績(jī)呀，正在我猶豫不決時(shí)，下課鈴聲響了，我放下手中的筆，把試卷交給老師。
成績(jī)出來(lái)了，雖然我只考了92分，但是我的心里是踏實(shí)的，因?yàn)槟鞘俏易钫鎸?shí)的水平。成績(jī)雖然不理想，說(shuō)明我的學(xué)習(xí)還存在著不足，我一定努力把成績(jī)提高上去。
通過(guò)以上事情，讓我明白了從小要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，不能夠自欺欺人。
四年級(jí)的作文 篇5
今天是圣誕節(jié)的前一日，也就是“平安夜”。晚上，我拿出以前彈過(guò)的曲子《平安夜》，練習(xí)起來(lái)。媽媽聽(tīng)到我的琴聲，提議為我配上一首詩(shī)歌。
于是，我們家的“平安夜”詩(shī)歌朗誦會(huì)開(kāi)始了，爸爸拿來(lái)錄音筆，媽媽報(bào)幕：“第一個(gè)節(jié)目是‘快樂(lè)的平安夜’，由毛岱延伴奏，媽媽朗誦�！蔽矣悬c(diǎn)兒緊張，但是隨著歡樂(lè)的.樂(lè)曲，漸漸地平靜下來(lái)，媽媽伴著琴聲，媽媽有節(jié)奏地現(xiàn)場(chǎng)作詩(shī)“平安夜，雪花飄。小朋友和爸爸媽媽圍著圣誕樹(shù)跳哇，唱哇，真快樂(lè)……”
節(jié)目表演完后，我們一家人還特意吃了蘋(píng)果，意思是我們?cè)谛碌囊荒昀锲狡桨舶�。晚上，我在�?mèng)中仿佛看見(jiàn)圣誕老人坐車(chē)雪橇車(chē)來(lái)給我送禮物。
第二天清晨，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，果然看見(jiàn)我的床邊放著一張圣誕賀卡和一盒遙控直升飛機(jī)。賀卡上寫(xiě)著：祝毛岱延健康，聰明，平安，快樂(lè)！”我猜一定是圣誕老人送我的禮物。
四年級(jí)的作文 篇6
我的課余愛(ài)好可稱得上五花八門(mén)，豐富多彩：彈鋼琴、跳舞、下象棋、打羽毛球……我樣樣喜歡。可要說(shuō)最喜歡的，那就是打羽毛球了。
今天是星期五，放學(xué)剛回家，我很快的寫(xiě)完作業(yè)，吃完飯。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“今天晚上可以去廣場(chǎng)打羽毛球�！蔽液�(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。傍晚，我和爸爸、媽媽來(lái)到廣場(chǎng)上，哇！廣場(chǎng)上人真多��！我歡呼起來(lái)，媽媽說(shuō)：“就在這兒打吧�！庇谑牵液蛬寢岄_(kāi)始戰(zhàn)斗了，爸爸當(dāng)觀眾，我先發(fā)球，我把球打到媽媽上空，媽媽只是一跳就把球打了回來(lái)，我看見(jiàn)媽媽暫時(shí)領(lǐng)先，我覺(jué)得我應(yīng)該拿出真功夫來(lái)了，于是，我一猛跳想用球拍把球打出去，可是由于球拍太重我竟然把球拍扔了出去，差點(diǎn)兒打到媽媽臉上，媽媽嚇了一大跳，就在這時(shí)，我看見(jiàn)坐在一旁的爸爸笑得前仰后合，嘴里還說(shuō)：“你們這是打球呢還是打人呀！”我說(shuō)：“討厭�！蔽颐Π亚蚺膿炱饋�(lái)，心里想：真倒霉，又輸了。媽媽好像看出了我的`心思，說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，沒(méi)關(guān)系，接著打�！甭�(tīng)了媽媽的話，我心里舒服多了，于是，我鼓起勇氣，一開(kāi)始，我占了上風(fēng)，媽媽竟連失兩個(gè)球，最后我使出超級(jí)絕超，打得媽媽措手不及，我高興的一蹦三尺高，嘴里不時(shí)喊：“我嬴了！”爸爸也說(shuō)：“姑娘真棒！”媽媽臉上露出了笑容。
有喜有憂，有笑有淚，既緊張快樂(lè)又強(qiáng)身健體，這就是打羽毛球的樂(lè)趣。
四年級(jí)的作文 篇7
無(wú)論是人還是動(dòng)物，都只有一次生命，所以生命是寶貴的，失去了生命就等于失去了一切。
三月的時(shí)候，我家的小狗“餅干”，被一輛卡車(chē)給軋了，我們把它送到醫(yī)院。沒(méi)幾天他就被送回來(lái)了，并且醫(yī)生居然給它下了病危通知書(shū)！我和姐姐，當(dāng)時(shí)傷心欲絕。但是我們并沒(méi)有拋棄它，每天堅(jiān)持給它打針吃藥，每當(dāng)我給它換藥時(shí)，它即使覺(jué)得痛，也一聲不吭，每當(dāng)我小心翼翼打開(kāi)那塊紗布看到那條血肉模糊的'腿時(shí)，我就會(huì)想到“那得有多痛��！”每到這時(shí)候，我都會(huì)低下身子，撫摸它的頭安慰它。
在我們精心的呵護(hù)和“餅干”頑強(qiáng)的意志支撐下，一個(gè)奇跡出現(xiàn)了：“餅干”居然站起來(lái)了！它雙眼里閃爍著光，嘴角上揚(yáng)，尾巴搖來(lái)?yè)u去，好像在說(shuō)：“你們看我站起來(lái)了，站起來(lái)了�！彪m然還是左搖右晃站不穩(wěn)，但它還是堅(jiān)持站了一會(huì)，我真為我有一條這樣的狗感到驕傲。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的調(diào)養(yǎng)，又一個(gè)奇跡出現(xiàn)了：“餅干”已經(jīng)可以隨意走動(dòng)了！我的眼里閃爍著激動(dòng)的淚花。
現(xiàn)在“餅干”都可以活蹦亂跳了。你想，一只當(dāng)初已經(jīng)奄奄一息的狗，現(xiàn)在都能跑跑跳跳了，這難道不是一個(gè)奇跡嗎？你想一想，如果連一只狗都能戰(zhàn)勝病魔頑強(qiáng)的生存下去，更何況我們?nèi)祟?lèi)呢？所以我們要熱愛(ài)生命，珍惜生命，讓生活更加充實(shí)精彩！
四年級(jí)的作文 篇8
偶然的轉(zhuǎn)身一瞥，卻看見(jiàn)腳底塑料袋中的橡皮筋，細(xì)碎的塵光打在上面，恍若隔世—……
那一瞬的感覺(jué)，很微妙，就如墨滴在水中，嬌艷的盛開(kāi)，擴(kuò)散，下沉，最后落在了青花蘭映襯的碗底。
風(fēng)中夾雜著些許熟悉但未名的香味，頓悟，以前的我似乎擁有一切，因?yàn)槲視?huì)那種最簡(jiǎn)單的快樂(lè)，單純因高興而快樂(lè)，就算是僅僅因?yàn)橛腥嗽敢夂臀乙黄鹛鹌そ�，也能高興的回家興奮的想告訴爸媽。
從什么時(shí)候開(kāi)始，我學(xué)會(huì)了記仇，而忘了從前的恩；從什么時(shí)候開(kāi)始，我學(xué)會(huì)了考差了先不會(huì)難過(guò)，而是察言觀色；從什么時(shí)候開(kāi)始，我毫不猶豫的放棄了簡(jiǎn)單的快樂(lè)，而從朋友口中聽(tīng)到了那么一個(gè)詞——八面玲瓏。
最終，我也沒(méi)有勇氣，將它撿起來(lái)。
都那么舊了會(huì)有新的'東西的。
物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。
單純，絕不適合和永遠(yuǎn)連在一起。但我想起另一個(gè)詞——童心未泯。每個(gè)人都是這樣的。這是一種短暫的單純。話起另一頭，什么是永遠(yuǎn)？是人們不能接受現(xiàn)實(shí)的一點(diǎn)寄托吧！現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有永遠(yuǎn)。
從前的足跡，再也無(wú)法尋回，只能抬頭向前。
四年級(jí)的作文 篇9
淅瀝瀝，淅瀝瀝……
春天是一個(gè)讓你心情愉悅的季節(jié)。當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨從白天下到晚上時(shí)，給本來(lái)就已經(jīng)令人捉摸不清的晚上，又添加了不少神秘色彩。雨像輕紗一樣，仿佛是天上的仙女用世界上最好的材料，給春天的今晚織一條上好的`紗巾。我坐在窗前，仔細(xì)地聽(tīng)著雨聲。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，和我一起聽(tīng)雨聲。
突然，媽媽說(shuō)要帶我出去，我高興地叫上爸爸，一起走上天橋。起初，我并不明白為什么要上天橋。然而，當(dāng)我們站在天橋上，走到欄桿邊，往下一看，我一下子就明白了：“哇！原來(lái)下面有這么美呀！”天橋下一片“星光燦爛”：車(chē)燈有白的，黃的和紅色的；旁邊商店的霓虹燈更是五顏六色，美不勝收。然而，春天“給”我看的美，我還覺(jué)得不夠。
我們走下了天橋。我已經(jīng)困了，爸爸卻故作神秘地說(shuō)：“不走，你可是會(huì)后悔的！”為了不“后悔”，我只得慢吞吞地跟著走。突然，幾個(gè)小光點(diǎn)使我的倦意一掃而光。爸爸看到我驚訝的表情，似乎很滿意。他贊賞地笑了笑，說(shuō)：“知道是什么嗎？”我定了定神，仔細(xì)地看了看小光點(diǎn)，一下子就恍然大悟了：“不就是幾只螢火蟲(chóng)嘛！”我不滿地嘟起嘴�？砂职謪s一本正經(jīng)地說(shuō)：“春天來(lái)了，螢火蟲(chóng)也睡醒了，它們?cè)谟梦璧赣哟禾臁！?/p>
回到家里，我一直在想著這個(gè)下著春雨的晚上，淅瀝瀝，淅瀝瀝……
四年級(jí)的作文 篇10
小時(shí)候，我和爸爸經(jīng)過(guò)醫(yī)院時(shí)，�？匆�(jiàn)紅十字架，那時(shí)小，不懂紅十字架是什么意思，便會(huì)問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：那是表示幫助別人的。那時(shí)的我不懂幫助是什么意思，但是我也想幫助別人。
4歲那年，我和姐姐在家玩電腦、看電視。姐姐把電視調(diào)到汶川大地震讓我看，當(dāng)那些建筑物轟得倒下來(lái)時(shí)，我哭了。我是被嚇哭的。
一年級(jí)時(shí)，我才真正的了解到汶川大地震的可怕。地震可以讓一個(gè)幸福美滿的家庭妻離子散，可以?shī)Z走我們的生命，可以讓繁華的街道、完美的建筑物瞬間變成一堆廢墟。
冬天到了，雪花飄落，看著漫天飄舞的雪花，不由得讓我想起了那些災(zāi)區(qū)的孩子們。大冬天，他們因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)而沒(méi)有棉衣穿；有的孩子不能去上學(xué)，就算能去的，也要走十幾里山路才能到學(xué)校，到學(xué)校時(shí)，小腳都凍紅了；平時(shí)，他們沒(méi)有肉吃。只有在過(guò)節(jié)的時(shí)候，才會(huì)有肉絲吃，只有一點(diǎn)點(diǎn)，可是，只有這點(diǎn)，他們也很開(kāi)心，臉上露出了憨憨的笑容。
如果我們每個(gè)中國(guó)人都捐一元錢(qián)，那么就是13億元，只要每個(gè)人微不足道的一元。在二年級(jí)時(shí)，老師讓我們捐款一元錢(qián)，我捐了10元錢(qián)，隨后又有很多人捐10元、20元，甚至50元。三年級(jí)時(shí)，我用自己積蓄了很久的零花錢(qián)，買(mǎi)了一些面包和牛奶，還有一些舊書(shū)和舊棉衣寄給了他們。
在我們努力的同時(shí)，國(guó)家的`政府也在很努力的幫助他們，每次災(zāi)難過(guò)后，政府便很快派出紅十字會(huì)送去棉衣和食物。去安慰他們受傷的心靈。
最后，我想對(duì)災(zāi)區(qū)人民說(shuō)：別害怕，在我們這個(gè)大家庭里，你們不會(huì)再受到任何傷害的，我們都會(huì)保護(hù)你們的。
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