找春天作文四年級
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的找春天作文四年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。
找春天作文四年級1
春姑娘悄然無聲地來到了人間，大地上又充滿了色彩，生機(jī)勃勃。
聽，小溪解凍了，冰塊融化的聲音叮咚，叮咚，如同一支優(yōu)美的交響曲，田野里的昆蟲歡快地唱起歌來，好像在呼喚著：“伙伴們，起床了，春天來了，春天來了�！�
看，小草紛紛從地里探出頭來，注視著這歡騰的世界，玉蘭花開了，枝頭上插著一朵朵粉白色的花骨朵兒，柳樹的柳條如同一條長長的綠絲帶，一陣風(fēng)吹來，綠絲帶翩翩起舞，婀娜多姿，空氣中夾帶著一絲絲桃花的.香氣，令人心曠神怡。
春天，太陽公公也在湛藍(lán)色的天空中露出了燦爛笑容，為大地又添上了一種新的色彩；河里的金魚也快活地翻騰著，跳躍著，展示著自己金光閃閃的魚鱗；變化多端的白云如同一塊棉花糖“粘”在藍(lán)悠悠的天空上。
春天來了，人們也紛紛脫下厚厚的棉襖，穿上了五顏六色的花衣裳，更令人歡喜的是孩子們，他們在廣闊的原野上盡情的奔跑著，使大地又多了一分生機(jī)；而大一點的孩子就不同了，他們在草地上放風(fēng)箏，天空中，各種各樣的風(fēng)箏在天上飛翔著，令人眼花繚亂。
春天是五顏六色的，也是生機(jī)勃勃的。它為大地帶來了溫暖，帶來了色彩。
找春天作文四年級2
柳葉的飛舞是春天的標(biāo)志，桃花的盛開是春的象征。我愛春天！
在把冬天惡魔戰(zhàn)勝之后，花枝招展的春姑娘來了。天空中燕子飛翔，它們仿佛在向我們報春。春風(fēng)佛面，小朋友拿著自己的風(fēng)箏放起來，一個個風(fēng)箏就像一個個愿望。滿天飛舞的柳絮好像在慶祝這充滿生機(jī)的春天。不只什么時候小草偷偷鉆了出來，讓大地披上了綠裝，盛開的花兒爭奇斗艷，還有的.含苞欲放。
走進(jìn)校園，鮮花怒放，陣陣花香撲鼻而來。緊接著是一聲聲朗朗的讀書聲，同學(xué)們像小蜜蜂一樣刻苦地學(xué)習(xí)知識。
一望無際的田野，像綠色的海洋。農(nóng)民伯伯正在播種，他們播種的是秋天的希望。他們希望秋天是個大豐收，希望紅紅的蘋果熟了，香甜可口的鴨梨、美味潤口的橘子也熟了。早早地到集市上賣個好價錢。
人們出去的時候，沐浴著溫暖的陽光，抬頭一看，朵朵白云襯著瓦蘭瓦蘭的天空，望著它們簡直是一種享受，真愜意呀！
我想，我們要在這美好的時光里，好好學(xué)習(xí)，天天向上。做新世紀(jì)的小主人。
找春天作文四年級3
星期天的早上，起床后，我就和爸爸媽媽一起尋找春天去了。
我騎上我的小自行車，就出發(fā)了。我們?nèi)齻�嘴里唱著“春天在哪里呀？春天在哪里……”首先我看到的是柳樹，粗細(xì)數(shù)不清的枝條上長著嫩黃色的小葉子，像個美麗的少女散開著的頭發(fā)似的。接著我們沿著板橋路一直往東走，我邊走邊問，爸爸就耐心地給我講解。我們走到一條小路上，那里種了許多楊樹，從上面不停地掉著“棕色毛毛狗”和“綠色毛毛狗”，它們的`顏色不一樣，我拿了一個綠色的作為紀(jì)念�！翱炜茨沁叄一ㄩ_的多美呀！”媽媽大聲喊道。順著媽媽手指的方向，我看到了一棵正待開放的桃花，那鮮艷的花朵，瞬間吸引了我的眼球，爸爸還讓我和桃花拍了幾張照片呢。
我們又來到了市民公園，那里好像下過雨，爸爸有幾次差點兒滑倒，我們看了看新長出的各種花草，又出發(fā)了。
接著，我們繼續(xù)向前走，來到了杏壇公園，那里的杏花都開了，白里透紅，好看極了，杏花隨風(fēng)飄落，就像仙女散花一樣，灑落一地。我一抬頭，忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有三個小黑點兒，仔細(xì)一看，呀！那是三只往遠(yuǎn)處飛的小燕子。
“我已經(jīng)找到春天了！”我高興地呼喊著，春天已經(jīng)悄悄來到我們身邊。只要仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)，春天真的很美。
找春天作文四年級4
冬爺爺披著雪白的銀裝慢慢地走了，春姑娘帶著五彩的花環(huán)悄悄地來了。今天，我和我的小伙伴一起去找春天嘍！
春天在哪里？你看，春天在小河邊。一顆顆柳樹低著頭站在河邊，它的“頭發(fā)”自然垂了下來，仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)柳樹的“頭發(fā)”上長滿了細(xì)小的柳絮，它毛茸茸的，好似一只小松鼠的`尾巴。柳樹下，有許多花苞，其中一個快要開了，綠色的葉子下蓋著一片片紫色的花瓣。
春天在哪里？你看，春天在森林里。每一棵松樹都是松鼠的樂園。你看那邊的松樹上正蹦跳著一只可愛的松鼠呢！它大大的眼睛，毛茸茸的尾巴，簡直可愛得像KETTY貓！許多動物都從冬眠中醒來，青蛙、蛇、熊……森林又恢復(fù)了以往的生機(jī)。
春天在哪里？你看，春天在小朋友的眼睛里。我們用“心靈的窗子”去看春天，找春天，小朋友發(fā)現(xiàn)春天就在自己的眼睛里，只要認(rèn)真、仔細(xì)地找，春天無處不在。春天讓大地變綠，讓萬物蘇醒，讓大自然恢復(fù)了生機(jī)。小朋友驕傲地說：“我找到春天了！”
我喜歡炎熱的夏天，喜歡豐收的秋天，喜歡純潔的冬天，可我最喜歡的還是美麗動人的春天！希望春天在人世間永存。
找春天作文四年級5
春天，到處就是一片綠色。草就是綠的，樹就是綠的，林也就是綠的，世界更就是綠的。
今天，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到大自然尋找春天。同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室。一路上我們迎著陽光，身上暖洋洋的。偶爾有幾陣微風(fēng)吹來，使人有幾分寒意，但也不像冬天那么凜冽了。這時，我才看見同學(xué)們已脫下厚厚的冬裝，穿上了薄薄的毛衣，顯得那么精神。我們很快就來到了美麗的郊外。遠(yuǎn)處就是籠罩著青紗的群山，連綿不斷，此起彼伏。近處就是融化的河水，歡快的流淌著，發(fā)出悅耳的“嘩嘩”聲。走進(jìn)一看，河水清澈見底，偶爾可以看見幾條魚在水中嬉戲。同學(xué)們的歡笑聲與河水的`“嘩嘩”聲，不就就是春天的兩部交響曲嗎?
小河邊，沉睡一冬的小草、小花都蘇醒過來了，探著身子正張望著大地的春色呢!我們漫步在草坪上，頓時一股泥土的芳香沁人心脾。那新鮮的空氣只有春天才能感受到。
同學(xué)們飽覽了春天的美景，戀戀不舍的踏上了歸途。途中，同學(xué)們唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里!春天在小朋友的眼睛里……”這歡快、嘹亮的歌聲在春天回蕩。
找春天作文四年級6
“春天在哪里呀?春天在哪里!春天在那小朋友的眼睛里......”我唱著歌兒去把春天找!
我先來到公園里找春天，公園里的小草從地下探出頭來，伸著懶腰隨著春風(fēng)一起做體操。迎春花、玉蘭花、桃花你不讓我，我不讓你地競相開放，那香味簡直沁人心脾。樹木吐出了新的綠芽，像一個個小精靈在跳舞，美麗極了!河水演奏出歡樂的樂曲，魚兒跳起優(yōu)美的舞姿，一切都那么春意盎然!
我又來到田野里找春天，太陽公公照耀著大地，燕子成群結(jié)隊的飛了回來。春風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹的小鳥唧唧喳喳地唱起了動聽的`歌聲。我漫步在田野邊，只看見綠油油的麥田像一望無際的綠色海洋，春風(fēng)吹過麥田，綠色的麥浪高低起伏著，蔚為壯觀!麥浪當(dāng)中不時的夾雜著黃色的浪花，噢。那是一束束美麗的油菜花!
我找到了春天，春天就在我的身邊!我喜歡明朗絢麗、生機(jī)盎然的春天!
“這里有紅花呀!這里有綠草!還有那會唱歌的小黃鸝，滴瀝瀝瀝瀝瀝瀝，滴瀝瀝瀝瀝......”
找春天作文四年級7
“春天在哪里?春天在哪里?”
我們脫掉棉襖，沖出家門，奔向郊外，去尋找春天。
正午，陽光正好，柔柔地照在水面上，微風(fēng)輕輕拂過，河面上波光粼粼，星星點點。水里魚蝦在嬉戲，魚鱗閃出的光斑如同星星一般，好像在迎接春天的到來。
我們沿著公路往山上走，路旁的花兒們競相開放。粉紅的桃花伴著和煦的春風(fēng)跳起了優(yōu)美的交誼舞;雪白的梨花跳起了婀娜多姿的印度舞;金黃金黃的迎春花不停地向我們微笑;害羞的'柳樹就趁著這美好的時光悄悄地探出新芽;滿山遍野的茅草也不甘落后，竟然拉起了小提琴……花花草草爭奇斗艷，山里小精靈們也毫不遜色，山雞們唱起了圓舞曲，蟋蟀們奏起了交響樂，好一派盛世春光景象!
人們紛紛從家里走出來，爬山，踏青。小姑娘左顧右盼，遮遮掩掩，躲躲藏藏，這兒摘一朵花，那兒采一片葉，時不時插在頭上，心里樂開了花;男孩們隨時隨地?fù)炱饦渲Ξ?dāng)劍客，你戳我一下，我回敬你兩下，玩得不亦悅乎;一些大人扛著鐵鍬去植樹，為春光增添了一抹綠色。
晚上，春雷打起了爵士鼓“咚哧噠哧、咚哧噠哧”，春雨在屋檐下彈起了《雨的印記》，小蟲們拉起了《小夜曲》……他們都打著春天的節(jié)拍，為春光喝彩。
啊!春天，你是這樣美好，你是這樣撩人!你給我們帶來無限快樂和生機(jī)。我愛你，春天!
找春天作文四年級8
溫柔，美麗的風(fēng)姑娘帶著微風(fēng)邁著輕盈的步子來到人間。她那雙纖細(xì)的手撫摸著大地上的一切事物，把它們從睡夢中輕輕叫醒：小草伸伸僵硬的腰;花兒睜開朦朧的眼睛;各種樹兒在打扮著自己，比一比誰最漂亮。在不經(jīng)意之間，春水盈盈，春草破土，春雨綿綿，春花怒放，春木發(fā)枝，春陽和煦，大地五彩繽紛。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”不錯，剛起來就聽見了春天使者燕子宛轉(zhuǎn)的歌聲，這些歌應(yīng)該就是為了迎接春天而專門譜的曲子。看見它在空中飛來飛去，就像是在捉迷藏一樣，活潑可愛，又為春天添加了一種樂趣。
田野里也可以看見農(nóng)民在彎下腰干活，在春風(fēng)中也在鳥語花香中度過。田野里還有另一處風(fēng)景——“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，應(yīng)了這句杜牧寫的詩。一些孩子在放學(xué)回到家后就去放風(fēng)箏，把上學(xué)的`勞累都拋在腦后，開心的玩著。燕語呢喃，蝴蝶翩飛，風(fēng)箏高飛，濃濃的春意在空氣中彌漫，成為春天里一道亮麗的風(fēng)景線。
春天的到來讓大地充滿了迷人的色彩，讓這個世界有充滿了生機(jī)，讓每個人的心情變得愉快。
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