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（通用）四年級學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級學(xué)生作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級學(xué)生作文 篇1
爸爸很孝敬老人，關(guān)心別人。
每到過節(jié)的時(shí)候，爸爸的后車箱總是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，而且連座位上都有一些東西。爸爸說，因?yàn)槔霞腋珊�，長期不下雨，土地是干的，所以種不成菜。
過了一會兒，我們來到了奶奶家，爸爸一下車就問奶奶吃的怎么樣，穿的怎么樣，最近有沒有生病，每天過的怎么樣……
爸爸非常疼愛我，但對我也非常嚴(yán)厲。比如有一次，我把房間弄的'亂七八糟，爸爸看見了，把我狠狠的批評了一頓，但卻沒有打我，我想，這就是爸爸疼我但又對我非常嚴(yán)厲的原因吧。
爸爸很幽默，但是幽默中有時(shí)候還帶點(diǎn)兒小偷懶。有一次，爸爸規(guī)定誰最后吃完飯誰洗鍋。我和媽媽都吃完了，爸爸還沒吃完飯，于是，爸爸便打了個(gè)哈欠，說：“乖女兒，你看老爸都這么困了，這個(gè)……你懂的。”我笑了，爸爸真是太幽默了。
我愛我的爸爸！
四年級學(xué)生作文 篇2
我，一頭烏黑光亮的長頭發(fā)，皮膚白白的，丙顆黑寶石般的眼睛，一張櫻桃小嘴。
我喜歡跳舞，想當(dāng)一名國家級拉丁舞選手，因?yàn)槲覐男【烷_始學(xué)習(xí)拉丁舞了，拉丁舞跳得十分優(yōu)秀，我還得過金、銀、銅獎(jiǎng)牌及獎(jiǎng)杯呢！有一次家里來客人了，我表演拉丁舞，跳了不一會兒客人們就連聲叫好，讓我跳了一曲又一曲，可把我累壞了。
我有兩個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)：不怕苦，不怕累，每個(gè)星期六忙得不可開交，語文、數(shù)學(xué)、英語全在里面，早上數(shù)學(xué)一會兒講這，一會兒講那，不過學(xué)到了新知識，真開心。老師的`作業(yè)非常認(rèn)真對待，每一次都字跡工整，正確率極高，有一次老師讓我們寫課堂作業(yè)，我認(rèn)認(rèn)真真的對待一筆一畫，每一題我都仔仔細(xì)細(xì)的讀題。
人沒有完美無缺的嘛！有優(yōu)點(diǎn)，就有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是愛看書，別說這是件好事，在大人眼里這就是個(gè)缺點(diǎn)，一有空我就隨手拿四五本書津津有味的讀起來，一看就是一兩個(gè)小時(shí)，每次奶奶非要拍桌子我才吃飯，讓奶奶頭疼不已。
這就是我——張心怡，你想和我做朋友嗎？
四年級學(xué)生作文 篇3
每當(dāng)我看到那一個(gè)個(gè)滑而不粘，又香又甜的大粽子時(shí)，就情不自禁地想起了那一次別開生面的粽子宴。
這天，我們六（一）班全體同學(xué)在教室里舉行了粽子宴。粽子還未出爐，但同學(xué)們早已垂涎三尺：有的人一手拿著筷子，使勁地敲擊盤子；有的人舌頭不停地舔著上下嘴唇；還有的人不時(shí)咽著口水。正在同學(xué)們饞勁突發(fā)之時(shí)，一聲“粽子來了”，將同學(xué)們拉出了饑餓的陷阱。
整個(gè)教室頓時(shí)炸開了鍋，敲擊聲震耳欲聾，聊天聲與笑聲交雜在一起，同學(xué)們的目光都不約而同地落到了端來的粽子上：一盤、兩盤、三盤……一盤盤香甜可口的大粽子陸續(xù)上臺，我迫不及待地拿起“雙截棍”（筷子）和“霸王叉”（叉子），隨時(shí)準(zhǔn)備下手。
激動人心的時(shí)刻到了，只見 劉老師將一個(gè)個(gè)各種各樣的粽子發(fā)到各個(gè)小組，有三角圓錐體、長條形、饅頭形……，這些粽子不僅形狀各不相同，而且味道也多種多樣：臘肉味、海鮮味、玉米味、牛肉味、燒烤味、叉燒味……讓人“口水滴下三千尺，疑是銀河落九天”。
終于，粽子發(fā)到了我們組，我們便爭先恐后地去抓粽子來剝，我搶到了一個(gè)粽子，我抓到粽子上的繩子，一剪刀“咔”地一聲剪斷了，抬頭再望其他同學(xué)，只見吳思岑左手抓著粽子，右手抓住繩子，使勁地扯，把粽子“將軍肚”都擠爆了，我著急地拍著桌子對他說：“別擠了！再擠粽子就被你謀殺了！”他卻不屑地對我說：“哼！你真是太平洋的警察——管得寬！”我懶得再理他，自己弄自己的。
不一會兒，粽子就露出了廬山真面目，同學(xué)們個(gè)個(gè)眼睛睜得比球還圓，都想馬上開飯。
“作戰(zhàn)開始！”組長一聲令下，吳思岑毫不客氣，舉起餐刀，一刀一個(gè)。不好！我心愛的豆沙粽要被他搶走了，我急忙伸出“霸王叉”去搶，卻被他一下將粽子拖走，我也不甘示弱，使勁往我這邊搶，“刷——”，一雙“雙截棍”凌空殺來，我定神一看：原來是劉博凌！這小子，半路殺出個(gè)程咬金！一時(shí)間，我們?nèi)擞譅幱謸專八�！”一雙筷子壓住了我們這群“餓虎”：原來是組長曹蜀陽：“不準(zhǔn)搶！”暈！這下子我們大家竹籃打水——一場空！
第二局開始了，這次我非搶到不可，我盯著一個(gè)大粽子，勢在必得！
“開吃！”“嗖——”，我閃電般地一下叉到了我的獵物，迫不及待地遞到嘴邊，狠狠地咬了一口：�。∷�！粽子的'一種油而不膩、滑而不粘的感覺頓時(shí)使我陶醉了，那粽子軟軟的、糯糯的，正好符合我的口味，真乃世間美味啊！
這個(gè)端午節(jié)，我置身于粽子的世界，粽子的海洋，粽子的美味仍留在唇齒之間，令人回味無窮。
四年級學(xué)生作文 篇4
除了看書，我的另一個(gè)愛好就是溜冰了。我雖然不怎么樣，但卻不由自主地喜歡它。
看！今天是個(gè)陽光明媚的好天氣，我這個(gè)小小“溜冰迷”又開始溜冰了。戴好溜冰帽，穿好護(hù)手，護(hù)腳，穿上溜冰鞋，并仔細(xì)檢查了全身上下，“全副武裝”好后，我準(zhǔn)備開始滑了。
一開始我不由自主地向前倒，等平衡以后，我開始慢慢向前滑。漸漸地，膽子就大了起來，快速向前滑去。慢慢地，我掌握了速度和平衡，就開始挑戰(zhàn)小斜坡。
小斜坡的坡度不急，平平緩緩的，但我還是感到心有余而力不足。我非常吃力地拖著溜冰鞋爬上斜坡，站在斜坡的頂上穩(wěn)了穩(wěn)，準(zhǔn)備好下坡。“唔，啊啊——哇��！”我邊下滑邊尖叫，要知道小小的斜坡也足以讓我摔個(gè)狗啃泥。媽媽在一旁不停的鼓勵(lì)我要勇敢，不要害怕。于是我又鼓起勇氣，再次爬上了斜坡，這次我可做好了充足的準(zhǔn)備。我深深吸了一口氣，鼓起勁兒向下俯沖， “啊！成功啦！”我從斜坡滑到了平地。“太棒了，加油��！你會越來越出色的'！”媽媽一邊夸獎(jiǎng)一邊為我助威。于是我心里燃燒起挑戰(zhàn)的火焰，決定去攻破斜度更大的“365度”大下坡！
我非常吃力的滑上大斜坡的頂上，媽呀！這么高，這么陡，如果摔下去可不是狗啃泥這么簡單了，非得粉身碎骨不可！不過有了小斜坡的經(jīng)驗(yàn)，我馬上振作了起來，準(zhǔn)備滑下去！嘿！預(yù)備，下！我只覺得兩面生風(fēng)，不一會就聽到了媽媽驚喜的歡叫：“太完美了，太讓我出乎意料了！”還沒緩過神來，竟然已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地滑到了平地，我禁不住手舞足蹈起來。��！我眼前一黑，竟然在最普通的平地上摔了一跤，真是樂極生悲啊！
盡管溜冰的過程中總免不了跌跌撞撞，但是我還是會一如既往地喜歡著它，享受著它！
四年級學(xué)生作文 篇5
早晨，我背著書包向?qū)W校走來，經(jīng)歷了45天的離別（即寒假），我又能進(jìn)入這位偉大的“老師”或說一位“母親”的'懷抱了。走進(jìn)校園，一幅新的面孔映入眼簾，原來這位偉大的“母親”又換新裝了！
到了學(xué)校中央，那一面五星紅旗在空中飄來飄去，周圍的花草樹木也隨風(fēng)舞動，五星紅旗如同一位舞蹈老師，而周圍的花草樹木如同他的徒弟。同學(xué)們站在國旗下唱國歌，行隊(duì)禮。那國旗也仿佛變得嚴(yán)肅起來，不再那么飄飄然然。
接下來就是操場了，校長先生給我們建了水泥地，不像以前土平面的操場每次跑步時(shí)，那些零土都會飛起來，讓我們感覺很嗆。鍛煉器材也多了許多。
一路聽著這位“母親”唱著歡樂的歌曲，到了教室。教室的上方是一塊智能版，他可以協(xié)助老師幫我們上課，下方是許許多多課桌，非常整齊，左右兩邊是我們的展示欄，里面有我們的作品呢！
美麗的校園，美麗的母親，我祝您一天比一天美。
四年級學(xué)生作文 篇6
小的時(shí)候，我總希望快點(diǎn)長大，像樓上的大哥哥大姐姐一樣，每天騎車上學(xué)，自由自在地，多好。于是我問媽媽怎樣才可以快點(diǎn)長大成人？媽媽告訴我：“長大需要很長時(shí)間，經(jīng)歷很多的事情，才可以成人�！本烤乖趺床拍芸禳c(diǎn)長大呢？看來我還得自己去找辦法。
有一天，我看到奶奶炒菜總要放一些白色的粉末，就問奶奶，奶奶卻笑著說她吃過的這種白色粉末，比我走的路還多。我想：這個(gè)東西一定可以讓我快點(diǎn)長大。
開飯了，我趁大人們不注意，偷偷地將那白色的東西舀了一勺在我的稀飯里，嘗了一口，好咸呀！不過吃得多了，應(yīng)該可以快點(diǎn)長大吧！我吃了兩口就去照鏡子，沒有什么變化呀，一定是量少了。于是我又吃了兩口，這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了我行為的怪異，就問我：“怎么吃兩口飯還要去照照鏡子的？看來我們家的小伙子真的長大了！”我臉上露出苦澀的表情，卻沒有說一句話。媽媽走過來，端起我的碗，嘗了一口，表情立馬就變了，說：“怎么這么咸？你碗里放了什么？”于是我把事情的來龍去脈給媽媽講了一遍。聽了我的講述，媽媽不由自主地笑了起來，輕輕地拍著我的腦袋說；“白色的粉末是鹽，鹽是調(diào)味品，不能讓人長大！人長大，需要一天天的積累！奶奶說的'‘吃的鹽比你走的路多’，是說她經(jīng)歷的事情多。要長大，不是靠多吃這幾勺鹽就立馬能長大的，傻孩子！”聽了媽媽的話，我頓時(shí)明白了。
每次回憶起這件事，我都會情不自禁地笑起來。經(jīng)歷了那件事后，我才明白：人要長大是沒有捷徑可走的，只要經(jīng)歷了磨難，就能長大。
四年級學(xué)生作文 篇7
叮叮�！ぁぁぁぁぁは碌谝还�(jié)課了，我們都要排隊(duì)做操去咯！沒做操之前操場上可熱鬧啊！有的小朋友在操場上打鬧，有的則排著整齊的隊(duì)伍走向目的地，有些小鳥也在歡呼地叫著。
一下課，許多低年級的學(xué)生飛奔到操場上玩耍，高年級的則在排著整齊的隊(duì)伍。
許多錯(cuò)雜紛亂的聲音交織在我的耳際，很吵。有的同學(xué)直奔洗手間，有的則在嬉戲，有的同學(xué)在玩游戲。還有的同學(xué)不同，他們是武術(shù)隊(duì)的，不用做操，只要去武術(shù)隊(duì)訓(xùn)練就可以了。而我就是武術(shù)隊(duì)的.一員，我們一下課什么也不用管，直奔大禮堂去訓(xùn)練去了。
我和我的同學(xué)等人來到了武術(shù)隊(duì)，教我們的老師是劉老師，他教的非常好，我很佩服他那一身有力的功夫。
我們的大禮堂從高處看就好像是一個(gè)競技場似的，又好像每個(gè)人都是武林高手。在大禮堂吼叫一聲，聲音會變得很大，并且有回音。我們在練棍術(shù)時(shí)棍子打得地面轟響，我們的耳朵好似要被震聾了，所以大禮堂也非常的吵，在那里是沒有人能夠看書的。我們練武術(shù)很辛苦，但是我們每個(gè)人都能夠克服困難，堅(jiān)持練習(xí)，因?yàn)閯⒗蠋熞獛覀內(nèi)⒓颖荣�，我們很期待，也很認(rèn)真。
做操真是太熱鬧了！武術(shù)隊(duì)太有意思了！
四年級學(xué)生作文 篇8
未來世界無奇不有，要是我有一支未來鋼筆該多好呀！
未來的鋼筆樣子真新奇，筆綻放著耀眼的光芒。仿佛在說：“我在這兒，主人！”筆尖是用特別柔滑的物質(zhì)做成的，寫上去不會弄破紙張。這支筆的優(yōu)點(diǎn)真是數(shù)不勝數(shù)呀！比如這支筆無需加墨也能寫出一手好字，因?yàn)樗怯每諝鈱懙模@支筆為什么能夠用空氣寫字呢？那是因?yàn)榭諝庵械牡獨(dú)饽苻D(zhuǎn)換成不同的色彩。比如不小心筆尖劃到手也不用擔(dān)心，因?yàn)檫@支鋼筆如果檢查是手的話不會出墨的，也不會弄傷手指。
未來筆的結(jié)構(gòu)與我們現(xiàn)在使用的鋼筆截然不同，它可是全自動的'，只要你心里想什么，鋼筆會立刻察覺到。筆尖變得更下面了，出墨口更讓人摸不到。筆后面有一種叫動力按摩裝置的東西，它可以讓你寫字沒那么累，在你寫字時(shí)，你用多久，它就會不知不覺按摩多久，讓你覺得寫字是件十分愜意的事，而且它能自動美化自己的文字。內(nèi)部可很神秘的，有專門的運(yùn)輸裝置來運(yùn)輸空氣。
未來鋼筆的用途非常廣泛。既可以給全世界的人共享，也可以用于畫畫等等你能想到的所有與畫、寫這一方面的，還可以變形成各種奇奇怪怪的物品。
我真想有一支神通廣大的鋼筆呀！
四年級學(xué)生作文 篇9
我有一個(gè)精美的文具盒，這個(gè)文具盒是我一年級開學(xué)時(shí)媽媽給我買的。
文具盒是透明塑料做成的。上面有一只可愛的小猴，小猴的頭上戴著一朵白色的小花，他還拿著一把紫色的.雨傘。在他面前的天空上，垂下了一串粉紅色的花環(huán)，右下角用英語調(diào)皮地寫了兩行字。
我把文具盒的拉鏈拉開，原來我的小助手還在他們的床上睡大覺呢！有鉛筆哥哥，有尺子弟弟，還有橡皮妹妹。他們對我來說可重要了！當(dāng)我寫字的時(shí)候，鉛筆就會出來幫忙；當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就會出來幫我改正；當(dāng)我連線時(shí)，尺子就會出來幫我畫出整齊的線條。
這個(gè)文具盒既美觀，又耐用，我非常喜歡我的文具盒。
四年級學(xué)生作文 篇10
這是一張歷史陳舊的照片，照片上記錄的是日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)被記者拍下的真實(shí)情景。孩子的啼哭，房屋、天橋的倒塌，使我不由得仿佛回到那個(gè)年代。
1937年8月28日，上�；疖嚹险�，人群擁擠著，站臺吵吵嚷嚷的，有小孩、老人、男的、女的，有的買票，有的拿著行李急急忙忙地跑著，有的焦急地等待著火車……突然，“轟轟”的聲音從遠(yuǎn)處的天空傳來，人們好奇地看著，一架戰(zhàn)機(jī)從遠(yuǎn)處飛來。人們高喊：“鬼子的飛機(jī)來了，快點(diǎn)跑��！快點(diǎn)跑��！……”“爸爸、媽媽……”哭聲、喊聲，頓時(shí)連成一片，人們不知所措，亂成一片，像無頭的蒼蠅一樣亂跑。戰(zhàn)機(jī)飛來了，扔下一個(gè)炸彈。不久，上�；疖嚹险境闪艘黄瑥U墟：房子被炸彈炸得只剩下一半了，天橋也破破爛爛的。飛機(jī)扔下炸彈后，像一個(gè)做錯(cuò)了的孩子一樣落荒而逃。這時(shí)一片片尸體倒在血泊中，剛才喧嘩的南站現(xiàn)已死一片的寂靜，只是偶爾聽見幾聲低微的呻吟。忽然，從廢墟中傳來一陣哭聲：“爸爸、媽媽，你們在哪？”這是一個(gè)約三四歲的小男孩，邊哭邊喊著。他的衣服破爛不堪，身上有著好幾處傷口。頭上有血跡。他旁邊有許多尸體，其中也有可能是他的父母。你聽，他的`哭聲那么凄涼，那么無助，讓人聽了感到傷心欲絕。我想，幾分鐘前，這個(gè)孩子可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌，爸爸拿著行李朝他笑。幾分鐘后，鬼子的炸彈將美好的一切毀滅了。而僥幸活下來的孩子，沒有了父母，他只能哭，仿佛在質(zhì)問敵人：你們都是一些衣冠禽獸。我們都是黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚的亞洲人，你們?yōu)槭裁匆致晕覀兡兀?/p>
后來，照片上的孩子被記者收養(yǎng)了。長大后，他成了一名紅軍。他英勇殺敵，把日本鬼子趕出了中國。他現(xiàn)在還在人世，如果你想聽歷史故事，就來聽他訴說吧。
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