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四年級的作文

時間:2023-12-07 11:08:20 四年級 我要投稿

四年級的作文

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的四年級的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級的作文

四年級的作文 篇1

  在一所小學(xué),有一個盲女孩,她天生就是盲人,在學(xué)校里,她每天被同學(xué)嘲笑、諷刺,她總是悶悶不樂,趴在窗戶上,聽小鳥清脆的叫聲。

  她的老師羅里雅發(fā)現(xiàn)了這個女孩的憂郁。一次課后,老師走到她身邊:“你在聽什么呢?”

  我剛聽到了一只小鳥的悲慘的叫聲,女孩很傷心。老師對她說:我們到外面再聽一下鳥兒的叫聲吧!我和老師走到樓下,果然又聽到了鳥兒清脆、歡快的叫聲,女孩子一下子高興起來。

  “孩子你走錯了地方!绷_里雅撫摸女孩的`頭說,你知道嗎?你在老師的心里是很可愛的!暗瑢W(xué)們都嘲笑我啊”女孩委屈的說!澳鞘悄銢]有把你的可愛的一面展示給大家看啊。”

  恰好,學(xué)校有一個小型話劇演出,很適合小女孩,在羅里雅老師的勸導(dǎo)下,小女孩鼓起勇氣參加參加,并成功,這個女孩是瑪亞·絲妮。

  是的,當(dāng)我們愁眉苦臉時,你換一種方式或地點,你將開啟你心中的大門。

四年級的作文 篇2

  從前,有過這么一個美麗的地方。那里樹木郁郁蔥蔥,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤。許多人都喜歡住在那里。

  有一群小鳥喜歡這里,久而久之,就在這里安了家。每一代都生活在這里。慢慢的,來這里安家的小鳥越來越多。

  可是不知過了多少年,有一天,兩只小鳥飛來,嘰嘰喳喳的說:“不好了!不好了!我聽人們說,他們馬上就要把這里的樹砍掉。要在這里蓋房呢!馬上搬家吧,去尋找新的地方居住吧!”鳥兒們望著他們曾經(jīng)居住的地方,嘆了口氣。都拍了拍翅膀,飛走了。

  可是有只鳥不相信,她看了看那些樹木,說:“我們?yōu)槿祟愖较x子,把蟲子吃掉,做了許多好事。人們不可能這么殘忍的對待我們!闭f完,拍了拍翅膀,飛出去找蟲子喂寶寶去了。

  過了幾天,早上,那只鳥被一陣轟隆隆的聲音震醒了,他起床一看,呀!四處的樹木都被砍光了。只留下光禿禿的樹樁。她站在棚條上,傷心的.靠著周圍說:“我們?yōu)槿祟愖较x子,把蟲子吃掉,做了許多好事,人們卻毀壞我們的家園,使我們不能生存。為什么人類這么殘忍?”

  那只鳥絕望的帶著寶寶,離開了這里,去尋找別的地方了。

  同學(xué)們,像類似的事件,依然在不斷的發(fā)生。我們一起呼吁人們保護生物,熱愛地球,好嗎?

四年級的作文 篇3

  在生活中,我嘗試了很多次,有成功的,失敗的,快樂的……但那一次勇敢的嘗試,依然讓我記憶猶新。

  那事發(fā)生在前年的暑假,我從小就喜歡泡在水里,但是就不會游泳,怎么學(xué)也學(xué)不會。不過在前年的暑假里,我終于學(xué)會了游泳。那是一個烈日炎炎的下午,我纏著表哥陪我去游泳,(表哥游泳技術(shù)很好,我有個萬一,他還可以保護我)在我的糾纏下,表哥答應(yīng)了,我們來到我家附近的一個池塘游泳。起初我只是泡在水里,享受著在烈日炎炎的太陽下在水里的.清爽。不過好景不長!表哥向我發(fā)起了攻擊,把我拖到池塘中央,那個深度是我的腳夠不著的。我驚恐地叫:“快把我拉回去,我怕呀!蔽以捯粑绰,表哥撒手不管我了,向淺處游去,任我在水中掙扎著。表哥向我喊道:“你自己試著向我游過來!蔽覠o奈地喝了幾口水,此時的我感覺自己就要死了,不過我不放棄,向岸上奮力游去,我雙手拍打著水面,雙腳在手中使勁蹬,雖然又喝了幾口水,不過我成功地游回岸上。經(jīng)過這次勇敢的嘗試,我終于學(xué)會了游泳。

  從今以后,每當(dāng)我遇到困難,我都要勇敢的去嘗試。

四年級的作文 篇4

  您,是一縷快活的清風(fēng),我是炎熱的大地,您將涼爽的風(fēng)兒拂過了我;您,是一顆初生的朝陽,我是朦朧的村莊,您將明亮的光芒照向了我;您,是一捧清涼的珍泉,我是干渴的莊稼,您將甘甜的清水滋潤了我。愛我的人,我愛的人——媽媽!

  那憔悴的臉孔刻印下的累累皺紋,是您與殘酷歲月抗?fàn)幒蟮膽?zhàn)果;那爬滿發(fā)梢的絲絲白雪,是您對時間老人不滿的'見證。還有那粗糙蠟黃的容顏,將一個美麗女人的基本毫不留情地抹殺了。您已失去了往日的綽綽風(fēng)采,而您又用磅礴的愛絲毫不留地給予了我!

  一個春風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,媽媽買來兩盆還未發(fā)芽的小盆子。對我和哥哥說:“你們誰要是能讓盆栽長得最大,我就達(dá)成他一個心愿!”可是我根本沒有精力照顧它啊!我的心暗暗地想,就決定不管這盆栽了。

  一個季節(jié)過去了,但我驚奇地發(fā)現(xiàn):哥哥的盆栽雖長得很好,可我那沒有澆灌過一滴水的樹苗卻也毫不遜色,甚至還開出了美麗的花朵呢!理應(yīng)的,我也得到了實現(xiàn)一個心愿的機會。

  在寒風(fēng)凜冽的深夜,躺在床上看書的我忽然口渴了,想到客廳喝水,于是就躡手躡腳地走向客廳,生怕吵醒別人?珊鋈话l(fā)現(xiàn)陽臺外立著一個模糊的黑影,嚇得我一連退后好幾步!版(zhèn)定、鎮(zhèn)定”我做起了自我安慰,但濃濃的好奇心牽引著我一步一步地靠近那黑影。乍地一看,那是——媽媽! 她似乎正在往我那盆盆栽里澆灌著什么…… 頓時,我的眼前一片蒙眬。

  那是我愛我的人,也是我愛的人!

四年級的作文 篇5

  有一天,我躺在床上想著一個問題,想著想著居然睡著了。

  我一看,這不是天上了嘛!原來我變成一朵白云,白云世界的成員都想和我做朋友呢。我去看了一下白云世界,突然想到:白云可以千變?nèi)f化。我說了一聲:“我想要變成花朵。”于是,奇妙的事情發(fā)生了。我馬上變成了花的樣子。后來我還變成了小船、衣服、小白兔、蝴蝶……我變的東西太多了,數(shù)都數(shù)不清。我玩得正高興的`時候,不知怎么的,被什么東西點了一下,變成黑色的一團了。我傷心的哭了起來,淚水馬上變成了雨水。

  突然之間,我醒了過來,才知道原來這是一個夢呀,這個夢真美好!

四年級的作文 篇6

  我十分的喜歡荷葉,所以我夏天的時候經(jīng)常在荷塘里玩。

  一天,我又來到荷塘里玩。突然,一粒小水滴落在了一片荷葉上。這時,我發(fā)現(xiàn)小水滴在荷葉上蹦蹦跳跳,十分地晶瑩剔透,最后,小水滴從荷葉上滑到了水池里。這是什么情況,水滴在荷葉上居然一跳一跳的,,難道荷葉上有潤滑油?我摸了摸荷葉,摸上去有些粗糙,那就應(yīng)該沒有潤滑油呀。要么上面有化學(xué)武器,我湊近鼻子聞了聞,好像沒有什么奇怪的味道啊,我很疑惑不解。

  想了一陣子后,我決定做一個實驗,我從家里端來一盆水,找了四片不同的荷葉,往上倒了一點水,奇怪的是,四片荷葉都出現(xiàn)了這種奇怪的情況。

  想來想去,我決定去問神奇的電腦老師。這是因為荷葉表面有臘質(zhì)層,如果把荷葉表面臘質(zhì)層破壞掉,它就不能防水了.這涉及到蓮葉表面對水的吸附力和水的表面張力兩者之消長,蓮葉對水的吸附力遠(yuǎn)小于水的表面張力,所以荷葉不沾水。

  哈,原來是這樣,我還以為荷葉變質(zhì)了呢。

  自然界的種種現(xiàn)象都是神奇而有趣的`,比如說金蟬脫殼。但是,這些奇特的景象都必須要從觀察中發(fā)現(xiàn)他們神奇的奧秘。

四年級的作文 篇7

  新年快到了,x年來了,新的一年我有三個要完成的希望:

  希望之一:考好期末試,來個開門紅。今年是羊年,快到x年了,期末考試也快到了,這幾天我都有點緊張,心里也害怕。我現(xiàn)在抓緊時間,認(rèn)真復(fù)習(xí),希望自己在xx年1月20號進行的期末考試中能拿到好成績,也可以說來個開門紅吧。

  希望之二:還能在希望一小讀書。班主任常說,考試不合格的同學(xué),下學(xué)期就不準(zhǔn)他來讀。我好怕!語文、數(shù)學(xué)考及格沒問題,英語最差,總是考四十多分。假若我勤快點,我會記住更多的.單詞,就能考出更好的成績。

  希望之三:能改掉壞習(xí)慣。這個學(xué)期,也知道自己有許多壞習(xí)慣,比如:來到學(xué)校不早讀,而是去跟同學(xué)說話;有時不按時完成家庭作業(yè);常惹老師生氣,媽媽每年在除夕之夜,總會說:“明明,你過一年大一歲了,要懂事些。

四年級的作文 篇8

  夏日的海灘上,景色宜人,趣事連連。

  海灘的早晨很悠閑,兩個老人正在散步。他們穿著白色情侶裝,手牽著手靠在一起。那個老爺爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)全白了,額頭上布滿了皺紋;他身邊的老奶奶頭發(fā)卻全是黑色的,估計她很愛美,去理發(fā)店染成的吧。他們兩個靜靜地走在沙灘上,注視著平靜的大海,望著藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,不由得唱起了小曲。

  漸漸的到中午了,沙灘上就熱鬧起來。只聽“嗖”的一聲,一個白色物品在眼前飛過,原來是有人在玩飛盤的游戲啊。只見一個身穿白衣服的.人腦袋向左歪著,看著身旁的一個敵人;左胳膊直著向前彎曲,手里拿著一個白色的飛盤,好像要把飛盤直接遞給隊友似的;他的右腿蹬著地,深深的扎入沙子中,像在爬山似的;左腿放在前面,做成前壓腿的動作。他全副武裝,比賽甚是激烈!

  傍晚,夕陽西下,它把最后一縷陽光灑向潔白的云朵,讓它們穿上了紅色的衣服。旁邊的高山顯得無比高大,海面上倒映著另一個太陽,讓人無比舒服,沙灘上的人們已經(jīng)散去了。

  極目遠(yuǎn)眺,沙灘上腳印斑駁,記錄著一個個精彩、幸福的瞬間,似沙灘漾起的酒窩,滿是欣慰。

四年級的作文 篇9

  快起床,賀宇琪,你看看都幾點了。你今天不是要演講嗎?再不起床,我就不去看你演講了。媽媽嘮叨得天翻地覆的。我的頭好暈呀!心好煩呀!

  今天我要在學(xué)校的大會上演講,我想讓媽媽在校外門口聽一聽,應(yīng)該能聽到我的聲音。我盼了好久,這一天終于來到了。我準(zhǔn)備好了,馬上開始上臺演講了,我好緊張。演講前我探著頭看了看校門口,沒有看到媽媽的身影,我很著急。媽媽怎么還沒有來,心里很難過。演講結(jié)束了,老師和同學(xué)們都說我演講的好。但是我還是很難過,因為媽媽沒有聽到。放學(xué)了,我還是沒看到媽媽,傷心極了。就在這時,我看見媽媽的腿一瘸一拐的向我走來,我生氣的問:“你今天怎么沒來?”媽媽好像知道我生氣了,就說:“你爺爺叫我去送戶口本,我就沒來!蔽以僖矝]和她說一句話。到了家,我就寫作業(yè)了。媽媽就回自己的屋了。過了一會兒,我就聽見一陣陣的嘆息,我向媽媽的屋子走去,從一個小縫隙中看見媽媽,她在揉著那青一塊紫一塊的腿,還不時的抹些藥膏。

  我想是不是在去我爺爺家的路上騎自行車摔倒了呢?要不然腿怎么會青呢?我是不是錯怪媽媽了。我剛想要過去問問媽媽怎么了,想對媽媽說句,我錯怪你了。還沒想好怎么說呢,媽媽就說:“快點寫作業(yè),你要不快點寫,你就別想吃飯了!”又是一陣的嘮叨從我耳邊傳來,好煩呀!我心想算了,不問了。

  有一天我終于忍不住了,對媽媽大喊:“你能不能不再嘮叨了!你煩不煩呀!”就這一句話,刺疼了媽媽的心。她不再說話了,轉(zhuǎn)身向廚房走去。我看見她的.淚珠從那粗糙的臉上流下來,掉在了菜板上,一邊流著淚,還一邊給我做飯……這時,我好后悔,心想:媽媽為我付出那么多,難道嘮叨幾句我就受不了了嗎?我好想過去安慰媽媽,說句我錯了,可是我的腿此時好像不聽我的了,跑出去玩了。

  晚上,我悄悄地回到家,看見媽媽坐在沙發(fā)上哭,媽媽看見我回來了,她擦擦那傷心的淚珠,笑瞇瞇的對我說:“姑娘你回來了!蔽疫是沒好意思吱聲,就朝著自己的屋子走去。媽媽去廚房把做好的飯拿來,突然,我就聽見“啊”的一聲,看見媽媽趴在了地上不敢動,我跑過去把媽媽扶起來,扶她坐下。我知道媽媽的腿還沒好,我就是不好意思去問媽媽。其實,我已經(jīng)猜到了,媽媽是為聽我的演講著急趕路才摔倒的,可我還怪她,還說她嘮叨,我好后悔呀!這時,我把媽媽扶到屋里,幫她涂上了藥膏。我也流出了悔恨的淚珠,對媽媽說:“媽媽,我錯怪你了!眿寢屢擦飨铝搜蹨I,她用慈祥的眼神看著我,臉上流露出一絲微笑,說:“好姑娘,媽媽從沒怪過你呀!”我趴在媽媽的肩上:母愛是世界上最珍貴的東西。

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