四年級作文匯總8篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級作文8篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
世界末日，是一種人們都不想發(fā)生大災難，誰都不能避免。但世界末日來臨前你又會干什么呢？讓我們展開幻想的翅膀，來想想看你會在世界末日是做什么呢……
當明天就是世界末日時，我會去大吃一頓，去肯德基，麥當勞等等等等地方去吃個“不撐不歸”，我想：這大吃了一頓大概在世界末后我在天堂上就不會餓肚子啦！
當明天是世界末日時，我會去大量的收集一些好詞好句，大量的寫作文，大量的去試一試科學家還不知道的東東，這些資料我肯定不懂。至少已經(jīng)為我的`國家——中國，做出了貢獻也會像愛因斯坦那樣犧牲那樣光榮，也不會受人欺侮。
當明天是世界末日時，我會環(huán)游中國，把沒去過的地方都去玩一玩，看一看在每個景點上留下我來過的痕跡，讓地球爆炸把這塊巖石送到陌生的星球，讓他們知道地球人的存在，說不定還回來再次形成的地球上開勘察勘察呢！
在世界末日時，大家要完成的心愿一定非常的多，比我多出上百個，上千個。但我還是希望世界末日不要來臨，讓我們安寧的生活早顆美麗的星球上。
四年級作文 篇2
星期一的下午，放學了，我和奶奶走路回家。剛進小區(qū)，就有一輛大貨車一塊進來了。等到貨車開過去的時候，我們就聞到一股很難聞的氣味——柴油味把我們給包圍了。聞著這味，我心里想：車的尾氣真臭！聞起來很難受.假如國家禁止生產(chǎn)加油的車，只生產(chǎn)電動汽車就好了。這樣既可以每天呼吸到新鮮的空氣，又可以減少霧霾。真是一舉多得。多看看我們祖國美麗的風景，多美呀！如果你也想這樣的話，就告訴你的父母少開汽車！多做電車，或者是騎共享單車吧！功夫可不負有心人喲！我就說服爸爸少開汽車了。同學們，趕快行動吧！我長大了，也要開一家制造電動汽車的公司，到我這兒買車，我給你們優(yōu)惠喲！
我們可以發(fā)明一種儀器，讓每一輛車都免費安裝在排氣口，我想來想去，還是想給他起一個名字：就叫尾氣過濾器吧。它的功能就是把臭哄哄的`尾氣過濾成清新的空氣。這樣就可以把地球村建設(shè)的更加美麗。綠色成蔭，花兒嬌艷！我們生活在這里就會更加幸福。
同學們，我這個發(fā)明好嗎？
四年級作文 篇3
今天雖然是四九，但天氣晴朗，紅彤彤的陽光照在身上，暖暖的，癢癢的。我約孫赫去圖書館看書，卻因是周一閉館休息，我倆又不肯回家，就在外面的小樹林玩開了。
先在地上玩土堆，挖土、埋土、壘土……漸漸，覺得沒了趣味。我突發(fā)奇想：找一棵小樹，開叉低的那種，用土塊攻擊，看誰的命中率高。我立刻把這個想法告訴孫赫，他連連拍手叫好。
我們找到了理想中的小樹，比賽開始。我先投，從地上拾起一個土塊，對著小樹使勁一投，結(jié)果用力過猛，石塊從樹頂上“呼”地一聲飛了過去。該孫赫了，只見他吸取我的'教訓，輕輕一投，“啪”地一聲卻打在了地上，濺起了一股土煙。
看到這兒，我心中取勝的激情被點燃。重新調(diào)整投姿，左腿彎曲，身子向后微傾，右手拿著土塊放在身后，猛地向前一投，土塊飛了一個標準的53。6°，達到最遠射程，不偏不倚，正好砸在了樹干上。“耶！”我興奮地一蹦三尺高。
……
太陽漸漸西沉，打著哈欠去地球背面睡覺去了。月亮開始了她的光輝使命，用皎潔的目光和藹地注視著人們。我們才依依不舍地離去。
四年級作文 篇4
“哈哈！哈哈……”一連串的笑聲從教室里傳出來。這是怎么回事呢？推開門一看,原來是同學們在教室里玩“找領(lǐng)袖”的游戲呢！
游戲規(guī)則請你聽我慢慢道來。：老師當“鏡子”，再選出一個“領(lǐng)袖”，“偵探”在教室外面不能看，“領(lǐng)袖”做了五個動作，“鏡子”教給大家，做熟了后把偵探請進來，找出領(lǐng)袖，假如沒找出真的領(lǐng)袖，就要上臺表演節(jié)目。
第一個當“領(lǐng)袖”的是我的同班同學童楷宇，當“偵探”的是童宇杰，童楷宇做了四個奇怪的.動作，“鏡子”老師教給我們做熟了，然后我們請“偵探”進來了！可憐的童宇杰沒有選中領(lǐng)袖，而選中了張環(huán)宇，只能表演了一個節(jié)目后，垂頭喪氣地走下了臺。
第二個當“偵探”的是我，當我走到外面時，我心里好緊張呀，我擔心自己過會找不到“領(lǐng)袖”，于是我開始在外面屏息聽著教室的一切聲響。不一會兒，他們就請我進去了，很快，他們開始重復動作了，我感覺自己看不出一絲的破綻，后來由于時間關(guān)系，我就憑著剛才我在外面聽到的選定了李弈�？上乙策x錯了，“領(lǐng)袖”竟然還是童楷宇，這時我才發(fā)現(xiàn)當“偵探”可不簡單呀！
“找領(lǐng)袖”這個游戲真是好玩，讓我知道了做任何事情都要細細觀察，而不是憑一時的感覺！
四年級作文 篇5
許多花兒在花團錦簇的春天開放，可梅花不是，她是冬天的使者，告訴人們：春天來了。
冬天，梅花沖出花苞，一開始花瓣是玫紅色的，像一個小姑娘，羞羞答答總是猶豫要不要展開美麗的面容。一夜之間，小姑娘長成了大小姐，花瓣變成了晶瑩剔透的粉紅色，里面伸出了一絲絲花蕾，上面一個個小小的黃球，發(fā)出那種獨特的清新——梅花香�；ò晟嫌心欠N清純的紋理，處處散發(fā)出那種無暇純潔的自然氣息。半透明的花瓣，內(nèi)深外淺，那樣自然，那樣美麗，六瓣的花托形成了一個喇叭形，上面有向六角擴散的清晰紋理�；ò曛行牡幕ɡ偕希袃筛哂谛劾俚拇评�，上面有一個小托盤，雄蕾纏在一起，像一群舞者。
看梅花的最好時間不是冬天，而是春天。春天，晶瑩的`梅花瓣已經(jīng)有些松動，在陽光明媚的早晨散發(fā)出最后的芳香。在陽光下，梅花是半透明的，在朝陽的照射下閃閃發(fā)光，一切都是那么和睦。我嘗了一片晶瑩剔透的花瓣，有微微一絲苦澀，但更多的是那種自然的梅花的味道。一陣清涼的春風，下起了美麗的花瓣雨，散發(fā)著自然的氣息。晶瑩的花瓣落在衣服上，落在小草上，落在秀發(fā)上。一片花瓣在空中飄了飄，徐徐落下，展開美麗的裙擺，露出晶亮粉紅的秀發(fā)，然后，向人們發(fā)出最后一句問候，落下一地的粉紅……
冬已過去，春已來到，飛舞飄揚的梅花，你好嗎？
四年級作文 篇6
宸卿小學，坐落在石碶街道的西面，它雖然沒有豪華的設(shè)施，花園式的綠化，卻也有著獨特的魅力。
走進大門，往右看，就是五組龐大的宣傳窗，分別向我們展覽了校運會、社團活動的照片，介紹了紅十字會、健康安全等方面的知識。宣傳窗前，美麗的蝴蝶蘭正在綻放，黃如金，白如玉，像高空的彩虹那樣絢麗，像天邊的霞光那樣耀眼。一陣微風吹過，蝴蝶蘭的花瓣輕輕抖動，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，令人賞心悅目。最有意思的還是那不知名的藤蔓。柔軟的藤條上布滿了五角星般的綠葉，密密麻麻的，像給花壇穿上了一條碧綠的裙子。宣傳窗西側(cè)是我們的“宸卿書教坊”，在那兒，我領(lǐng)略了草書的豪邁，隸書的沉穩(wěn)，甲骨文的古老，使我受益匪淺。往前看，就是一個寬闊的籃球場。一下課，同學們就會興奮地沖向那兒，踢起毽子，拍起籃球，快樂的笑聲回蕩在空中�，F(xiàn)在把我們的目光移向左邊，那是一排雪白的樓房，從東到西，分別是綜合樓，新大樓和老大樓。綜合樓前擺放著兩盆四季常青的松柏。聽老師說，松柏是歲寒三友之一，它不畏嚴寒，象征著堅強、勇敢。不過，最引人矚目的還是新大樓前那紅艷艷的茶花。一朵花一個姿態(tài)，有的像害羞的小姑娘躲在綠葉叢中，有的像曼妙的舞者舒展開那美麗的花瓣，還有的.像尊貴的公主，驕傲地立在枝頭，給校園增添的濃濃的春意。
來到教學樓前，懸掛在走廊墻壁上的國畫就會牽引著你的視線：張牙舞爪的老虎令人毛骨悚然，憨態(tài)可掬的熊貓又使人忍俊不禁，每一幅畫都是我們宸卿小學的驕傲。沿著走廊，你就會發(fā)現(xiàn)，在樓梯口都有一個簡易書吧，那是學校特意為我們準備的。木質(zhì)書柜里整整齊齊地擺放著各種書籍，童話，小說，傳記……應有盡有。只要有空，我們就會躲在那兒看書，像辛勤的蜜蜂采集著各種花粉，像小樹貪婪地吸取著大地的養(yǎng)分。登上樓梯，再繞幾個彎，就來到了我們的教室。剛踏進教室，就能看見生物角擺放著各種植物，有高大的仙人掌，有色彩明麗的雛菊，還有碧綠的吊蘭，給教室增添了無限生機。
穿過教學樓，就來到后操場。只見籃球場上正上演著搶球大賽，排球場上毽子正在飛舞，塑膠跑道已經(jīng)被低年級的小朋友占領(lǐng)……
我獨自漫步在操場上，靜靜地聆聽著風兒的吟唱，看著云兒悠閑的舞蹈，享受著校園給我?guī)淼目鞓贰?/p>
四年級作文 篇7
我家周邊隨處可見的是那片片濃密的桑樹林，遠遠望去，是那樣的蒼翠欲滴，真是道美麗的風景。
小時候，我無論對什么樹都不知道它們的名字，母親總是指指點點地告訴我，這是水杉，這是梧桐，這是香樟……但我除了記這些名字外并不喜歡，我喜歡的是桑樹。雖然它沒有這些樹的高大挺拔，但它滿樹的葉子是那樣鮮嫩，茂盛，在陽光的照射下，桑葉綠得發(fā)亮，仿佛每張葉片上都閃動著新的生命。
每當陽春三月，春回大地，桑樹就長出嫩芽，抽出新的枝條。等到五月初，桑樹就變得十分繁茂，葉子有我的手掌那么大，遠遠望去，頓時就會讓人感覺清新，自然，心曠神怡。陣春風吹過，桑葉就像是綠色的仙女在翩翩起舞。這時奶奶笑著說：“我們家又要開始養(yǎng)春蠶了�！笨梢�，桑葉是蠶寶寶的美餐。蠶寶寶吃的是桑葉，最后吐出來的卻是財富。真是太神奇啦！
那時候，我經(jīng)常會跟隨奶奶穿梭在綠色的桑樹林里，我不是幫著奶奶采桑葉，而是忙著采桑果吃。那些紫紅色的桑果像害羞的小姑娘，藏在綠色的'桑葉間，我迫不急待地爬上棵較粗的桑樹，邊采，邊吃，那味道酸甜可口。等吃飽了回家才發(fā)覺滿臉滿身都是果汁，舌頭和牙齒都是紫紅色的了。這雖然會引來家長的責罵，但心里卻樂開了花。
我忘不了桑樹林帶來的綠意和樂趣，更感謝她為家鄉(xiāng)人民帶來了財富。我愛家鄉(xiāng)的桑樹林！
四年級作文 篇8
一根針和一張紙，誰會先沉到水里？你一定會說，當然是針了！不過經(jīng)實驗證明，先沉下去的卻是紙。
今天，馬老師端來了一盆水，拿來一包衛(wèi)生紙，找了一根針，說：“今天我們來做一個水上漂針的實驗”。我圍在桌邊，眼睛瞪地像銅鈴似的`看著。
首先，馬老師先把針輕輕放在水面上，只見那根針像一個不會游泳的“旱鴨子”，立刻沉了底。我想：“針是鋼鐵做的，放到水里當然會下沉了”。
然后，馬老師又做了另一種嘗試，她先把一張紙攤平了，然后輕輕放入水中，再把針往水面上一放。這時出現(xiàn)了神奇的一幕，針和紙竟然慢慢分開了。大家都目瞪口呆，驚訝的張開了大嘴，嘴里都能塞下兩個大香蕉。
馬老師說：“你們也試試看吧”！同學們爭先恐后的試著，有的成功了，有的竟然把針豎著放，有的把紙都刺了一個洞。而趙宇豪一次就成功了，大家都為他歡呼。
后來老師告訴我們：“當把紙巾放入水中時，水面上產(chǎn)生了一層薄膜，是肉眼看不到的，人們把這種薄膜叫做表面張力，是張力把水拖住了”。這下我可明白了。
原來生活中有這么多神奇的事情！我們應該留心觀察生活，認真思考，發(fā)現(xiàn)生活中更多的奧秘。
【四年級作文】相關(guān)文章：
小草四年級作文_四年級作文01-21
身邊的美景四年級作文_四年級作文12-13
如果我是四年級作文_四年級作文12-13
我很棒四年級作文_四年級作文07-29
我的家四年級作文_四年級作文12-13
四年級的作文05-29
四年級的作文05-29
四年級作文04-06
四年級的作文06-17