小學(xué)四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文 篇1
生活中，沒有人沒有犯過錯誤，但是卻有大小之分，重要性之別。
在二年級的一個月亮如盤的夜晚，爸爸在炒菜時沒有鹽了，于是他順手給我拿了10元錢，讓我去買鹽。那時的我正在看電視，看得津津有味、如此如醉，那舍得離開去做私情呢。她是我老爸，命令不敢違抗，我無奈地接住10元出去了……走在路途時我突然想起一個主意：我去買5角錢的《數(shù)碼寶貝》的游戲卡，爸爸問我怎么多了5角錢？我就說鹽漲價了，好，就這么決定。頓時，我的心情一下子“烏云轉(zhuǎn)晴”了，滿欣歡喜的，情不自禁的哈哈大笑了幾聲，然后一蹦一跳的去小賣部。
我來到小賣部買了卡片就走了，由于高興過頭，把買鹽的'是拋到了九霄云外去�；氐郊依�，我把一大把錢遞給老爸說：“找給你的錢哩！”“在這”我把9元5角給了爸爸，
“怎么才5角錢一包？鹽呢？”我頓時傻了，“你拿去買什么了呢？”
“我.....我沒拿，可能是掉了�！�
“快點把實話說出來�！卑职窒褚粋�怪獸站在我面前，我嚇得雙腳發(fā)軟，就像怪獸要吃掉我一樣，
“給你說了，是掉了�！蔽业男∧槤q得通紅，不知如何是好？兩只小手也不停地使勁搓……
“掉了？10元錢一張要掉一起掉，說謊的孩子可不是好樣的，知錯改正老爸會原諒你的！”看著爸爸慈祥的面容，我只好把自己設(shè)計好的事情說出來，哎！撒謊真難受呀！
從這件事情以后，我領(lǐng)悟到了：做什么事都不能撒謊，即使錯了，也要誠實。
小學(xué)四年級作文 篇2
有一只燈籠，它是四方形的，每邊都貼著一朵金色的小花，手柄上刻著兩條呲牙咧嘴的青龍，每當(dāng)點亮燈籠里的蠟燭，那金色的小花栩栩如生，再看青龍，在光的照耀下，像活了一樣，漂亮極了。
這個燈籠雖然很美，但總是很自大，就在元宵節(jié)這天，他又開始嘲諷“身體”里的蠟燭了：“哥們，你可得感謝我收留你，要不誰認(rèn)識你呀，看你長得，既沒鼻子又沒眼睛，像根柴棍”。蠟燭卻微笑著，但毫不客氣地說：“別自大了，我還可以給人們光亮，而你要是離開我，就會變成一個沒人理睬的'廢物”。“不—不，你胡說”燈籠氣呼呼地大聲喊叫著……
天漸漸的黑了，觀燈的好多人都圍在這個燈籠前贊嘆不已，可把燈籠樂壞了，“瞧見了吧，丑八怪白條，我才是人們目光中的焦點”，蠟燭已忍無可忍，只見他沉思了一下，狠狠的吹滅了自己。
頓時，原來漂亮的圖案全消失了，燈籠變成了個黑乎乎的破紙盒，“怎么回事，這是怎么回事”燈籠著急了，只見觀賞的人群瞬間也散開了，這時燈籠才恍然大悟，它低下了傲慢的頭，“蠟燭大哥，是我錯了，我不能沒有你，更不應(yīng)該貶低你，我們應(yīng)該做不離不棄的好伙伴，我向你道歉，請原諒我”！
“叭”蠟燭重新點亮了自己，美麗的圖案又重現(xiàn)了，不一會，這個燈籠又成了人們觀賞的焦點。
燈籠和蠟燭也高興的笑了！
小學(xué)四年級作文 篇3
自從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我一直都在回想以前的自己，自己以前懶惰，怕吃苦、怕受累，但讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我徹底從黑暗走向光明。書本中的保爾，柯察金從小就很勤快，從沒有懶惰的念頭，在車站食堂，保爾從不怕吃苦，從不叫一聲累，后來情勢大變，保爾離開自己的故土，去當(dāng)兵了，在騎兵團(tuán)，他變得更加勤奮，更加堅強�？墒�，好景不長，他生病了，他沒有了工作，但他還是讓團(tuán)部分配他的工作，有了工作，保爾更加刻苦了，他完成一部作品，可是丟了，他沒有喪氣，最后他取得了成功。
以前，我的做法卻與保爾截然不同。有一次我媽媽叫我掃地，我正沉浸在熱鬧的'電視劇情節(jié)之中，我死也不肯去掃地，媽媽說我懶惰，又讓我回憶保爾的故事，我頓時恍然大悟，終于變得勤快起來。
從這本書中，我深深地感受到要想成功就要努力、刻苦，下得真功夫，不怕沒收獲！我以后要勤奮地學(xué)習(xí)，不怕苦、不怕累，這樣才能成功，我要改變自我。付出就有回報，我相信一句名言，愛拼才會贏。我認(rèn)準(zhǔn)了我的奮斗目標(biāo)，一定要成為一個成功人士。
小學(xué)四年級作文 篇4
每一個人都有一個家。同樣，我也有一個家，一個平凡的家。每當(dāng)我有困難，家就會來幫助我；每當(dāng)我有開心的事，我就會和我的家庭成員們一起分享快樂。
記得在三年級時，我上了數(shù)學(xué)沙龍班。有一次學(xué)習(xí)“相遇問題”，我聽不明白�；氐郊�，我就問父親應(yīng)該怎么做。可是無論父親怎樣解釋，畫怎樣的圖畫和線段，我都不會。
于是，父親換了一種方法——游戲。
母親自高奮勇要當(dāng)甲，父親就成為乙，我拿了一個椅子當(dāng)成中點，而我是甲與乙會合的'相遇點。甲走得快，乙走得慢，他們在中點相遇了。
父親說：“你可以把這段路分成四段想就行了�！�
我思考了一會兒，半懂半疑，讓父親和母親再玩一次游戲。經(jīng)過幾次這樣的游戲，我覺得“相遇問題”其實并不難，只要理解了，就好辦。父親為了知道我是不是真的明白了，就又出了沙龍班書上的一道題給我做。
不出兩分鐘，我就做了出來。父親搖搖頭：“總算會了�！蹦赣H看著題目，還是百思不得其解。
我和父親還有母親三個人有緣才會在一個家，在這平凡的家里每天都會有新鮮事兒。我愛我家。
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