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四年級的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
在一個(gè)陽光明媚的下午,天上忽然墜落了幾絲銀線,我一驚,叫道:下雨了!雨聲時(shí)而沙沙的在作響,像一位妙齡少女在彈琴,時(shí)而嘩嘩的落到地上又濺起來,像一位年輕力壯的小伙子在打鼓。過了一會(huì),太陽出來了,小草上還淌著頑皮的水珠,在陽光的照耀下,水珠變成了一串珍珠項(xiàng)鏈,正折射那五彩繽紛的光芒,好像每一片綠葉上都蘊(yùn)藏著一顆鉆石,是那樣的亮麗,是那樣的摧殘。這讓我很是興奮,因?yàn)橛赀^天晴就會(huì)有彩虹出現(xiàn),果然不出我所料,天空上出現(xiàn)了一道迷人的風(fēng)景線:彩虹。她好象是色彩的使者,為大地添上了那耀眼的顏色,她的美只能用心去感受,我仿佛覺得草從來沒有如此綠過,花從來沒有這樣紅過,天空也變的更藍(lán)了,一切都是那樣美好,不摻一點(diǎn)雜!?彩虹姑娘慢慢的將她身上的色彩變淡了,她把色彩賜予了大地,讓大地變的更加光彩萬分!彩虹有七種顏色:太陽的紅
朝霞的`橙
迎春花的黃
樹葉的綠
小草的青
天空藍(lán)
牽;ǖ淖。我想這七種顏色可能很多見,但它們組合在一起卻有了不一般的神奇力量,大自然真是鬼斧神匠啊!
四年級的作文300字 篇2
20xx年的一個(gè)晚上,溫柔的月光照亮了月球,我乘坐著“神州39號”去月亮上漫步、游玩。突然,月球上傳來了非常清脆、悅耳的聲音,我趕忙加速前進(jìn)。到了月球,我看見有一位小天使正吹 著一個(gè)像海螺模樣的樂器,原來這美妙的聲音是從這里發(fā)出的呀!
走進(jìn)一看,哇!它的左邊有五種顏色的'按鍵,紅色代表鋼琴,黃色代表二胡,綠色代表古箏,紫色代表小提琴,藍(lán)色代表長笛。我靠近小天使問她:“這是什么樂器呀?”“這是海螺笛!毙√ 使回答道,并用手指指右邊,我往右邊瞅了瞅,哇!郵編有大小不一樣的兩排按鍵,它的內(nèi)部裝了F10芯片,可完成上百人的工作量,只要按一下鍵,它就會(huì)發(fā)出你想要的樂器聲音來,還能發(fā)出大型音樂 會(huì)的聲效呢。這簡直太神奇了!接著,小天使歡迎我來到這里,開始表演海螺笛了,她左手按著紅色的鍵,右手按著“哆來咪……”奧,我聽出來了,她彈的是貝多芬的《月光曲》。一曲終了,她又 給我彈了古箏的《西江月》,二胡的《賽馬》。我和小天使在月亮上談?wù)撝@件神奇的樂器,沉醉在美妙的音樂旋律中。
這件樂器神奇吧!
四年級的作文300字 篇3
母愛是溫暖的,她伴著我走過一生;母愛是綿綿細(xì)雨,滋潤著我那幼小的心田。
記得又一年冬天,我在寫作業(yè),想去看一下媽媽在干什么,于是我猜她在陽臺上,見媽媽在洗衣服,她看見我說:“陳碧!明天就要考試?yán)!趕快去復(fù)習(xí)呀!”“我已經(jīng)復(fù)習(xí)完了,我?guī)湍窗桑 蔽艺f!澳勤s快去練字、看書呀!”媽媽一邊洗著衣服,一邊對我說。我沒有回答,反而看著媽媽那通紅通紅的手,真叫人看在眼里痛在心里呀!唉!媽媽您為什么總是這么疲勞呢?我只好灰溜溜地跑去看書了。不久,媽媽要晾床單了,我看那床單很重,就跑過去說:“媽媽,我們倆人一起晾吧!”“不行時(shí)間是寶貴的',你可不能浪費(fèi)呀!”媽媽皺著眉毛說。媽媽您不能總是不讓我干事情呀!也得讓我?guī)湍謸?dān)點(diǎn)家務(wù)事嘛!
"世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”,母愛是偉大的,母親為了我們什么都可以付出,甚至生命,我以后一定要孝順?gòu)寢,不讓她再勞累了?/p>
四年級的作文300字 篇4
這座城市實(shí)在太小了,連有些想要的書都買不到。
就在補(bǔ)習(xí)結(jié)束那天,老師推薦了幾本課外書給我們看。老師簡單的介紹了一本書,其中的故事真的很有趣,我聽了之后便特別想看。
于是,一放學(xué)我就拉著媽媽讓她陪我去書店買老師推薦的書?墒,跑遍了我們知道的所有書店,也沒有找全我想要找的書。果然和老師說的.一樣,這座城市是買不到的。其中一位書店的老板看了我寫的書名后,幫我找了一下,之后還是搖了搖頭說:“除了《親愛的漢修先生》有之外,其余的書,我估計(jì)其它書店也沒有!
“沒有?”,聽了這句話,我很是失望。抱著最后的希望,我們一口氣跑了剩下的幾家書店。結(jié)果,還真像那位書店老板說的那樣,我們?nèi)耘f是一無所獲,失落而歸。我心想:這座城市也太小了吧!花錢也買不到我想要看的書。這可怎么辦才好。
這時(shí),媽媽說:“我們還是回家到網(wǎng)上看看有沒有,再買吧!”“只好這樣了,唉!”我垂頭喪氣道。
回到家后,我還在郁悶。為什么買不到我想要的書呢?是城市太小了嗎?
四年級的作文300字 篇5
秋天來了,田野里的稻谷金燦燦的,放眼望去,就像一片金色的海洋。
果園里,桔子和柿子在樹上你擠我碰,赤著臉,爭著要人們?nèi)フ!有些的桔子等不及?“呯”地一聲掉到地上了;柿子可不敢掉下來,它們怕掉下來會(huì)把自已摔得粉身碎骨。
森林里,小動(dòng)物們聽見秋風(fēng)寶寶的報(bào)信聲,趕緊準(zhǔn)備過冬。小青蛙加緊挖洞。小鳥趕忙造房子,在森林飛來飛去。小松鼠跑來跑去,準(zhǔn)備松果過冬。有兩只小松鼠在搬東西的時(shí)候,一不小心撞到了一起,都說是對方先撞的,吵來吵去也沒分清。
公園里,銀杏樹的寶寶們穿上了一件件黃黃的小背心,可愛極了!它們像在玩跳傘一樣,飄呀,飄呀!飄到了樹媽媽的.腳邊,和媽媽說著悄悄話。楓樹的寶寶們穿上了一件件火紅火紅的衣服,像一面面小旗子,飄呀,飄呀!飄到樹媽媽的懷抱里。
花園里,雛菊姑娘穿上了一條條五顏六色的裙子。這裙子可真特別呀,當(dāng)秋風(fēng)寶寶纏著雛菊姑娘舞蹈的時(shí)候,它就慢慢展開啦!最后雛菊姑娘把裙子轉(zhuǎn)得平平整整地亮相了,贏得了一陣陣熱烈的贊美聲:“雛菊姑娘太美了!”
這樣的秋天真快樂!我太喜歡秋天了!
四年級的作文300字 篇6
生命是什么?生命是枯枝上的新芽;生命是磚縫中的一株小草;生命是飛蛾的求生……
我家樓下的磚縫中,正綻開著一種無名小花,每次放學(xué)后,我都能見到它。當(dāng)我看見這種小花的第一眼時(shí),就被震驚了,它竟能在沒有泥土,沒有水分、沒有陽光的磚縫中茁壯成長、不屈向上。我心想,你已經(jīng)在陽臺上生活了這么多天了,已經(jīng)很棒了,但你在我家的陽臺上會(huì)生活的更好吧!可當(dāng)我正伸出手時(shí),卻猶豫了,既然它選擇了這里,我就應(yīng)該尊重它的.選擇,讓它在這里綻放它頑強(qiáng)的光彩。
一次,暴風(fēng)雨來臨,將媽媽的一根番茄苗子吹斷了,我將斷了的一截剪下來,后來一直沒有管它,不為它施肥,不為它澆水?捎幸淮危以跇巧贤嫠,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇跡,折斷的那截番茄苗子重新發(fā)了芽,活了下來。它在陽光的照耀下顯得格外頑強(qiáng),好像在說:“怎么樣,我的生命力頑強(qiáng)吧!”這種不屈不撓的生命力能不讓人稱贊嗎?
是呀,我們在生活中有這種堅(jiān)忍不拔的精神,一切困難就能迎刃而解!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹呢?”
四年級的作文300字 篇7
從小我就和英語結(jié)下了“不解之緣”。記得讀幼兒園時(shí),我就對電視里播放的兒童英語節(jié)目特別感興趣。有一次,我仰著小臉好奇地問媽媽:“媽媽,你好,再見用英語怎么說?”媽媽微笑著說:“HiGoodbye!”“HiGoodbye,HiGoodbye....”,我不斷重復(fù)著,這兩個(gè)單詞深深地吸引了我。
一次我上完英語興趣班后去了爸爸的工廠,一個(gè)留著大胡子的外國人走了進(jìn)來,我馬上走上前去,說“Hi!”大胡子叔叔微笑著對我揮了揮手,親切地說“Hello”。爸爸在旁邊鼓勵(lì)我說“不用怕,你只管說你學(xué)過的英語!蔽乙幌伦觼韯帕耍u力地把自己剛學(xué)會(huì)的英語歌曲唱給大胡子叔叔聽,大胡子叔叔聽了,對我連連伸出大拇指并說道:”VeryGood!”
不久前,學(xué)校的英語節(jié)拉開了帷幕,同學(xué)們穿上各色各樣的服裝,玩角色扮演。有帥氣的王子、美麗的公主,我當(dāng)然是扮演英勇的超人了。我穿著一身鋼鐵俠的`服裝,胸前的盾牌閃閃發(fā)亮,我一出場,同學(xué)們都被我“酷極”的裝扮驚呆了。每當(dāng)我掀起鋼鐵俠的頭盔面罩,然后說“I’mIarman!”時(shí),都會(huì)引起一陣陣“尖叫”。
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