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四年級的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
今天，我為大家介紹一位同學(xué)。
她中等個子，瘦瘦的，烏黑的頭發(fā)經(jīng)常梳成一個馬尾辮。水靈靈的大眼睛有些向上翹，俗稱丹鳳眼，小小的鼻子下面是常常笑著的'小嘴巴。
她的學(xué)習(xí)很棒，上學(xué)期的期末考試，她還有一門學(xué)科免試呢！她上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，尤其在語文課上，她精彩的發(fā)言總能博得同學(xué)們的陣陣掌聲�？墒牵坏较抡n，她便會抓起羽毛球拍，跑出教室，立刻在操場上展開了“戰(zhàn)斗”。
老師交給她的任務(wù)，她總能任任真真、一絲不茍地完成。有一次，唐老師請她改聽寫本，每一處細(xì)小的錯誤都逃不過她的眼睛。她舍棄自己的下課時間，一個一個催促聽寫有錯的同學(xué)：“請回來訂正聽寫本！”“你訂正好了嗎？”……當(dāng)她好不容易把聽寫本收齊時，歡快的上課鈴打響了，老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室。于是，她又舍棄了一個課間，從后樓跑到前樓，把聽寫本交到了唐老師的手上。
她跑步跑得很快。在一次50米跑練習(xí)中，只見她弓著身子，左腳在前，右腳在后，做好了起跑的準(zhǔn)備。佘老師的哨音一響，她便像一支離弦的箭一樣，筆直地沖了出去。在同學(xué)們的“加油！加油！”聲中，第一個到達(dá)終點(diǎn)。
聽了我的介紹，同學(xué)們猜到她是誰了嗎？對啦，她就是任可馨同學(xué)。
四年級的作文300字 篇2
雙休日，我們?nèi)乙黄鹑ノ骱瓮�。西湖是杭州的一顆明珠，馳名中外。西湖邊人山人海，大家肩挨著肩，腳碰著腳，不留一點(diǎn)兒縫隙，連外國人也都來西湖游玩呢。
我們買好了船票，坐上了一只小船，泛舟湖中。湖面上風(fēng)平浪靜，陽光照在水面上，金光閃閃，漂亮極了。一陣微風(fēng)吹過，湖面上蕩起層層波浪，波光粼粼的。湖里游著各種各樣，可愛的魚兒：大的，小的，花的，黑的，真是好看。只要水面上有一丁點(diǎn)兒動靜，魚兒們就馬上游走了，可是，只要扔食物下去，一條一條的魚兒就馬上集合，爭先恐后地吃起食物來。我們的船劃到了涌金池邊，那里有一頭好大的金水牛，立于水中。在太陽的`照耀下，閃閃發(fā)光，耀眼奪目。劃著劃著，我們來到了荷塘邊，荷葉密密麻麻，翠綠欲滴，水珠躺在荷葉中央滾來滾去，可愛極了，“接天荷葉無窮碧”寫的就是這個景吧。荷花是五顏六色：紅的，白的，紫的，粉的。像一位位漂亮的仙女。我輕輕聞了一下荷花的香味，一陣清香鉆入我的鼻子，好香��！許多小小的蜻蜓在荷花間飛舞，飛累了，就停在荷花上，把荷花當(dāng)成了停機(jī)坪了。
西湖的美，很難描述，還是借用一下古人的詩吧：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
四年級的作文300字 篇3
“真過份！”小燕子說，他已經(jīng)受夠了人類的折磨。
小魚聽見了，游過來問：“怎么了，小燕子？”
小燕子轉(zhuǎn)過身，說：“看那座工廠，不斷地往天空排放廢氣，使得我的妹妹去世了！”
小魚聽了小燕子的一番話，青筋暴起，想起了過去的事……每當(dāng)工廠要處理廢水時，為了方便，便隨隨便便不顧一切地一倒，好像沒事了似的'，正因如此，每次都有魚群死掉。
小燕子見小魚愣了半天，便問：“怎么了？在想什么？”
“人類太可惡了！”小魚憤怒地說回答，“竟然破壞我們的家園！”
“總有一天他們會嘗到自作自受的后果！”
“對，沒錯！”
小魚大膽地提出：“我們趕快搬家吧！”
“好��！”兩人又踏上了旅程——只是因為人類一個小工廠，哎……
四年級的作文300字 篇4
我的學(xué)校是鄭州市中原區(qū)互助路小學(xué)，有60年的歷史，培育了一代又一代優(yōu)秀人才，獲得了許許多多的獎勵和榮譽(yù)，是名符其實(shí)的智慧校園。
看，那蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，像大海翻起的浪花，而我的學(xué)校就在那“�！钡�'下面。一棟棟教學(xué)樓林立在“海底”，像一座座城堡，同學(xué)們像小魚一樣穿梭在知識的城堡中。每天一進(jìn)校園就能聽到教室里朗朗讀書聲。上課時，老師手拿電子筆，一邊在多媒體觸控黑板上寫著課堂內(nèi)容，一邊耐心地給同學(xué)們講解。下課時，有些同學(xué)在認(rèn)真閱讀，有些同學(xué)在操場上玩耍，不時還會傳來加油吶喊聲�？衫蠋煹霓k公室里安靜得只聽見批改作業(yè)時發(fā)出的沙沙聲。
學(xué)校里還有許多興趣小組，比如，無人機(jī)、機(jī)器人、版畫、管弦樂、足球、籃球和田徑等等。我最喜歡的是田徑小組，每天下午放學(xué)后，我和同學(xué)們都會像快樂的小鳥一樣奔向操場，按照老師的指導(dǎo)，在紅色跑道和綠色草坪上先熱身，再進(jìn)行跑步、跳繩、仰臥起坐等訓(xùn)練。每天堅持這樣的訓(xùn)練，才能強(qiáng)健體魄，更好學(xué)習(xí)知識。
放學(xué)時，同學(xué)們臉上洋溢著歡笑，排著整齊的隊伍來到校門口，等待家長將我們帶回溫馨的家。
這就是我的智慧校園，培養(yǎng)祖國未來棟梁之花的美麗花園。
四年級的作文300字 篇5
我家的小狗很可愛。他長著大大的耳朵，小小的鼻子，所以把它叫做大耳朵，它的毛很漂亮，它的鼻子雪白雪白的。腿是黑顏色的。像穿著這一雙小皮靴一樣，走起路來向小絨球在滾動。
冬天，我媽媽用毛線給它織了一件毛衣，它穿在身上不大不小還挺神氣。它住在我給它找得紙箱子里，一到時間它就會回到箱子里睡大覺，它想大小便就用爪子拍門我就把它放出去。我們吃飯的時候它就站在桌子旁瞪大眼睛或者來回走動，好像口水都要流出來了。我就會把火腿腸或骨頭給它吃，它就會跟我握手，還向我使勁搖尾巴。它很可愛呀！它想出去玩的時候它就蹲在門口不停的.叫。我就會把它放出去散步。它好像十分感激我一樣，不停的搖尾巴。
它的耳朵非常靈，在家里就能聽到大門外的腳步聲。要是陌生
人來到我家門外大耳朵就會不停的叫，好像提醒主人要提高警惕。要是熟人來了它就會直搖尾巴。
這就是我家的大耳朵，我的一個小伙伴。
四年級的作文300字 篇6
冬天的時候，我家門前的小樹已經(jīng)光禿禿的了。
這是一個新的春天，我家門前的小樹已經(jīng)長出了小嫩芽，嫩嫩的綠綠的，真好看。
又到了夏天，我看著長大了的葉子真高興呀！葉子長大的樣子像長大的人一樣。我想問問小樹：“你怎么不和小朋友一起玩呀。”小樹說：“我只能站在這里一動不動的呆著，不能和小朋友一起玩。”我一邊聽著小樹說話一邊傷心起來，我覺得小樹好可憐。小樹又說了：“雖然沒有小朋友的陪伴，但是我還有樹葉在陪伴我�。 蔽衣犘湔f完高興了起來，小樹也隨著我開心起來了。
秋天到來了，是該落葉的時候了，小樹的葉子都變黃了，有很多人都來欣賞美麗的黃樹葉。
秋天過后冬天來了，冬天是小樹最不喜歡的'季節(jié)了，我很不想讓小樹在大街上忍受凜冽的寒風(fēng)一動不動的站著。
看，我家門前的小樹很美吧！要常來我家看看它哦！
四年級的作文300字 篇7
從我房間的窗口向西望，在云霧中，隱隱約約可以看見一朵巨大的“金蓮”，讓我不禁想起春節(jié)時全家去龍華寺祈求平安的場景。
那是一個清冷的早晨，我們駕車來到會稽山腳下，一路上，美景不停。郁郁蔥蔥的樹木，掩映著彎彎曲曲的山路，那粗壯挺拔的樹干，足足有一人粗，丁丁冬冬的'小溪成了一條銀白色的絲帶，在崇山峻嶺之間奔跑著……好一派生機(jī)勃勃的景象。
來到龍華寺，映入眼簾的是那壯觀的山門。山門，顧名思義，像山一樣高的大門。進(jìn)了山門，踏上了雕刻著碩大蓮花的“蓮花大道”。
走進(jìn)龍華寺，只見一座大佛，披著一件五彩斑斕的袈裟，挺著一個大肚子，眉毛彎彎的，眼睛瞇成一條線，露出潔白的牙齒，樂呵呵地望著遠(yuǎn)方，那就是“布袋和尚”。來到觀音像前，只見她手中倒提紫凈瓶，海水正“源源不斷”地注入瓶內(nèi)，寓意吸盡海水，降服蛟龍。
不知不覺中，我們來到了山頂，我看見另一個山頭上的巨大“金蓮”——兜率天宮。可惜我并沒有去，因為山路實(shí)在遙遠(yuǎn)。
“咚——咚——咚——”最后，我來到鐘樓，敲了三下。第一下，愿我健康；第二下，愿我快樂；第三下，愿我全家平安幸福！
離開龍華寺，我戀戀不舍地回頭望向那拋在身后的龍華寺，希望有機(jī)會再來。
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