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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
在安陽(yáng)，有一個(gè)美麗的公園——人民公園。它坐落于北關(guān)區(qū)，人民公園美麗的景色特別多，但我最喜歡的是人民公園深處的楓樹(shù)林。
早上，在晨霧中，楓樹(shù)林若隱若現(xiàn)。人民公園就像拉上了一道薄薄的紗簾。遠(yuǎn)看，楓樹(shù)林襯著旁邊的花草樹(shù)木，在薄霧中閃爍著紅色的微光，好一派生機(jī)勃勃的景象！
中午，來(lái)到楓樹(shù)林中，會(huì)感到炎熱被一陣陣涼爽的風(fēng)輕輕拂去。不時(shí)楓樹(shù)上會(huì)有幾片楓葉隨著微風(fēng)飄落。那姿態(tài)，就像一個(gè)動(dòng)作優(yōu)美的舞者，隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)跳舞。拾起幾片楓葉，楓葉真紅啊，就像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰；楓葉真大啊，就像一個(gè)個(gè)粉嫩的'手掌；楓葉真美啊，美的讓你感覺(jué)就像走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷。晌午，楓樹(shù)林和花草樹(shù)木匯成了一個(gè)夢(mèng)幻般的人間仙境。
黃昏時(shí)刻，楓樹(shù)林的“沙沙”聲和小鳥(niǎo)的“喳喳”聲像是對(duì)人們的挽留。在空無(wú)一人的寂靜楓林中，只有幾只停靠在樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒和天邊的紅霞在留戀著楓樹(shù)林的景色。
人民公園，不論什么時(shí)候，都有一道道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景線。我愛(ài)人民公園，更愛(ài)人民公園的楓樹(shù)林！
四年級(jí)的作文300字 篇2
我們放學(xué)時(shí)，我們看見(jiàn)了一只小鴨子。我把它抱回家了。
它外形是：它全身的顏色是嫩黃色的，像黃皮大衣一樣。它的眼睛像黑珍珠一樣，它的.嘴又寬又扁，橙色中帶有一小點(diǎn)點(diǎn)乳紅色。它的腳的腳趾很大，中間的血管可以看得一清二楚�？蓯�(ài)極了！
有一次，我捉了幾只蚯蚓給它吃，它看見(jiàn)了這一頓“美餐”它馬上跑了過(guò)來(lái)，它吃“美味”時(shí)先是東啄啄，西啄啄，直到?jīng)]有一丁點(diǎn)危險(xiǎn)時(shí)，才放心的狼吞虎咽起來(lái)。它最喜歡在水中和同伴們嬉戲，我也常常把它放在水里和同伴們玩耍。又有一次我的鬧鐘壞了，小鴨子像一個(gè)準(zhǔn)時(shí)器一樣把我啄醒，我不理它又呼呼大睡起來(lái)，小鴨子又把我啄醒了，好像在說(shuō)：“小主人，快點(diǎn)起床，已經(jīng)六點(diǎn)半了�！蔽移饋�(lái)一看果然是六點(diǎn)半了，我和小鴨子握握手后，我跑去上學(xué)了。
我喜歡這只金黃色的小鴨子，它給我家?guī)?lái)了多大的樂(lè)趣呀！
四年級(jí)的作文300字 篇3
“叮叮叮……”悠揚(yáng)的上課鈴聲響了起來(lái)。
老師遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，辛主任匆匆趕來(lái)：“快，你們班體驗(yàn)傳統(tǒng)文化啦！快下去！”我們高呼：“耶！太棒了！千年一次的傳統(tǒng)文化啊！”我們每個(gè)人臉上都露出了喜悅的表情。
來(lái)到國(guó)旗下，一塊大黑板在我們面前，上面寫著“傳統(tǒng)文化體驗(yàn)一小時(shí)——太極”。我們把注意力從黑板上移開(kāi)，看向四周，一位年齡三四十歲，穿白太極服，身高165CM左右的'人站在我們面前。大家聽(tīng)完辛主任的介紹才知道，原來(lái)這個(gè)人姓穆。“穆老師好！”帶著敬意的聲音響了起來(lái)。
首先，穆老師給我們表演了一套太極�？赐瓯硌莺螅瑢W(xué)們都說(shuō)自己覺(jué)得“太極是老年人練”的想法是錯(cuò)的。接下來(lái)，穆老師又教我們?nèi)绾尾槐蝗送频沟拿卦E。一開(kāi)始，幾個(gè)同學(xué)上去試了試。后來(lái)，我們?nèi)?9人都上去穆老師，神奇的是——他并沒(méi)有倒下來(lái)。而且，潘子言同學(xué)還摔倒了呢！后來(lái)，老師教太極的一些基本招數(shù)�！疤�、抬腳，放手、放腳……”穆老師一邊說(shuō)著，一邊演示給我們看。真是太好玩！我們每一個(gè)人都認(rèn)真練習(xí)，還被穆老師表?yè)P(yáng)了呢！
合影時(shí)，大家都做同一個(gè)動(dòng)作，洋溢出燦爛的笑容。雖然很累，但很是開(kāi)心！
四年級(jí)的作文300字 篇4
我非常喜歡我家的小鬧鐘，還特地用線做了一個(gè)紅色的披風(fēng)蓋在我家小鬧鐘的“后背”，我先給你們介紹一下這個(gè)小鬧鐘吧！
我的小鬧鐘是一個(gè)聰明的喜羊羊模樣，頭上長(zhǎng)著灰色的角。喜羊羊整個(gè)頭形像是用波浪線畫的，有兩只炯炯有神的大眼睛，眼珠好似在轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像是在想用什么辦法打敗灰太狼。黑色的鼻子像一顆黑色的子彈，鼻子下是咧開(kāi)的嘴巴，笑得很像是躺著的月牙。它的身子也像是用彎彎曲曲的波浪線畫的。小鬧鐘“心”的地方有一個(gè)大圓，里面有12個(gè)數(shù)字伙伴和三個(gè)好兄弟。大哥秒針跑得很快，二哥分針緊追大哥，三哥時(shí)針很肥，跑得比較慢，他們?nèi)齻�(gè)日夜不休地辛勤工作著。
我喜歡小鬧鐘，不僅因?yàn)樗L(zhǎng)得好看，還因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多幫助。早上叫我起床，中午叫我上學(xué)，晚上喊我睡覺(jué)。它在我的`生活中不可缺少。除此之外，它還能教我寫作業(yè)呢。記得那次寫數(shù)學(xué)作業(yè)，要寫出一點(diǎn)和四點(diǎn)組成的是什么角，我馬上便想到了那三兄弟，答案也自然而然出來(lái)了。最有意思的是鬧鐘響起時(shí)，一搖一顫的，像是在跳舞呢。
聽(tīng)了我的介紹，你覺(jué)得怎么樣？你是不是也很喜歡我的小鬧鐘？
四年級(jí)的作文300字 篇5
在我的同學(xué)當(dāng)中，如果論脾氣的話，我最敬佩的`還是做要好的同學(xué)崔一鳴。因?yàn)�，他從�?lái)沒(méi)有對(duì)任何人發(fā)過(guò)脾氣。無(wú)論你對(duì)他做什么，他臉上始終都是擺著一副笑臉。
有一天，老師因?yàn)橛X(jué)得我們展示和上課紀(jì)律都非常差，就罰我們下午寫一篇讀后感，寫不完不準(zhǔn)走，不僅僅這樣，老師在中午放學(xué)的時(shí)候，還拖了堂，大半天才放學(xué)。
隊(duì)伍解散以后，我又悲又怒，悲的是我下午一節(jié)課間也不能玩了，必須寫作文。而怒的則是我上課的紀(jì)律明明很好，而且我們組也沒(méi)有進(jìn)行展示，怎么就展示和上課紀(jì)律很差要罰寫作文。我越想越生氣，便開(kāi)始發(fā)泄怒氣起來(lái)。可當(dāng)我看到崔一鳴的時(shí)候，怒氣立刻一掃而空，腦子里充滿了驚奇。因?yàn)?/p>
崔一鳴吃著自己的冰糕，一點(diǎn)也不生氣，似乎什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò)。
我問(wèn)了他一句話：“你不覺(jué)得讓人生氣嗎？”
“怎么讓人生氣了，下午寫完作文交給老師不就行了嗎。況且，那是我們的老師呀！怎么能發(fā)脾氣呢。我都是一直在忍耐，所以從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣”
聽(tīng)到了這句話，我立刻便對(duì)他生起了敬佩之情。從今往后，我下定決心，一定要學(xué)會(huì)忍耐，絕對(duì)不能再對(duì)任何人發(fā)脾氣。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我和同學(xué)收養(yǎng)了一只小花貓，雖說(shuō)它是波斯貓的小女兒，可這并不是白色的。小花貓的額頭上有一些零碎的色彩。如：黃色、黑色、白色。尾巴呢？是一道黑、一道黃。顏色不是很清晰。剩下的地方就是白的啦。小花貓有著又大又水靈的眼睛，也是兩種顏色，一只黑色，一只藍(lán)色。長(zhǎng)的小鼻子小嘴的。我們從它媽媽那抱回來(lái)時(shí)，它總是喵喵叫，所以就取名喵喵。
喵喵初來(lái)到我們這里時(shí)不愛(ài)喝奶，張澤華就把火腿腸放在奶里，加上一點(diǎn)點(diǎn)水。這樣，喵喵就愛(ài)喝了。
喵喵可喜歡我了。我把手放在它嘴邊，它先是伸出那粗糙的舌頭舔我的手。呀！美味來(lái)了，快啃。喵喵抱起我的手指就咬，可它只長(zhǎng)出了四顆牙，怎么咬得了我的手指呢？喵喵又接著津津有味的`舔了起來(lái)。
有時(shí)，我把喵喵抱在懷里，不一會(huì)兒，它就在我的懷里睡著了，時(shí)不時(shí)的還叫幾聲。我猜，一定是做夢(mèng)了吧！我不管是站起來(lái)，還是坐下去，喵喵都在我的懷里一動(dòng)不動(dòng)。只有我把它放在地上，用手動(dòng)動(dòng)他的下巴，它才迷迷糊糊地從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
怎么樣，小花貓——喵喵可愛(ài)嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇7
親愛(ài)的駕駛員叔叔姨們：
你們好！
記得在下雨的那天，我獨(dú)自一人走在路上，當(dāng)時(shí)的心情很糟糕。走著走著，突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)老太太，她耳朵好像有一點(diǎn)問(wèn)題，后面有一輛大卡車，車速絲毫也沒(méi)有降下來(lái)，而是不停地按著喇叭，可是老太太怎么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，那大卡車直向她沖來(lái)……就這樣悲慘的一幕就發(fā)生了，那老太太被大卡車撞的滿頭是血。這樣就算了，那開(kāi)車的人也不把老太太送到醫(yī)院，就讓她在這里結(jié)束了生命。
在這里，我要告訴所有駕駛員叔叔阿姨們，車雖然能給人們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。但是，如果駕車時(shí)，疏忽大意，違反交通法規(guī)，車也會(huì)給人們帶來(lái)痛苦與悲傷的。如果那位駕駛員叔叔能注意減速提前剎車，發(fā)揚(yáng)“禮讓”精神。我想那位奶奶也不致于命喪車輪下。
人的生命只有一次，親愛(ài)的叔叔阿姨們，請(qǐng)記住，你們手中握的'不是方向盤，有時(shí)會(huì)是一條鮮活的生命！請(qǐng)你們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。讓我們攜起手來(lái)共同營(yíng)造一個(gè)健康有序的交通環(huán)境。
祝你們一帆風(fēng)順，平安相伴、幸福相隨！
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