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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-06 14:16:08 四年級(jí) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  三只麻雀在城市的天空飛著,他們的家在剛才被人們給破壞了。作為一家之主的麻雀爸爸愁著在找一棵大樹,好安下家來。

  突然,三只麻雀聽到了震耳欲聾的“砰砰”聲。麻雀爸爸急忙大聲叫:“快飛到樓房上去!”麻雀媽媽問:“為什么?”“來不及說了!快!”三只麻雀飛到樓房上才松了口氣。麻雀媽媽又問:“怎么回事呀?”麻雀爸爸回答:“剛才那砰砰聲是人們獵鳥用槍的聲音!甭槿笅寢寕牡腵哭了,麻雀孩子問:“媽媽,媽媽,你怎么哭了?”麻雀爸爸回答:“這兩聲槍聲很有可能打中了我們的朋友!

  過了一會(huì)兒,三只麻雀傷心的走了,它們要遠(yuǎn)離這是非之地。它們飛到小溪邊,正要喝水時(shí),發(fā)現(xiàn)原來清澈的小溪水變黑了。“呀!不得了!我們的同伴在喝!”話音剛落,幾只麻雀就倒在了小溪邊,離開了這個(gè)世界。麻雀爸爸知道是人們這樣的,它憤怒起來了,帶著自己的孩子和夫人去人們那里訴狀去了。人們聽到了鳥兒的訴狀后,把打小鳥、破壞環(huán)境的人給抓了起來。

  到了現(xiàn)在,人們還在植樹節(jié)那天,出去植樹。三只麻雀又飛回了大樹上住了下來。現(xiàn)在,誰又會(huì)有打鳥兒的念頭呢?

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  城市里的景色是既壯觀又美麗的,鄉(xiāng)村的景色充滿著濃郁的'生活氣息。我喜歡鄉(xiāng)村的果園,因?yàn)槟抢镆荒晁募径加幸坏廓?dú)特的風(fēng)景。

  春天,到處生機(jī)盎然。果園里的蘋果花開了,空氣中飄著淡淡的花香。滿樹的蘋果花,潔白無瑕,一朵又一朵,密密麻麻。從遠(yuǎn)處去看,果園里一片潔白,就像蓋上了一層薄薄的雪,非常漂亮。

  盛夏,樹上結(jié)出了又大又黃的芒果。他們一個(gè)個(gè)掛在樹上,讓人看了忍不住流口水,想要摘一個(gè)下來嘗一嘗。

  深秋,這正是一個(gè)豐收的好季節(jié)。梨、葡萄、香蕉都成熟了,它們掛在樹上,好像在對(duì)人們說:“瞧,我們已經(jīng)可以吃了,快點(diǎn)吧我們摘走吧!”站在小山上,看向果園,里面一片黃澄澄的顏色,就像是女孩子身上穿的裙子,一模一樣,美極了!

  入冬,果樹上的葉子都掉光了,只剩下光禿禿的樹干,似乎在為新的一年養(yǎng)育種子而做足準(zhǔn)備。

  鄉(xiāng)村的果園,一年四季都有不一樣的美麗風(fēng)景。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  動(dòng)物世界多姿多彩,有毛茸茸的小貓,傻乎乎的小狗,胖乎乎的小兔子,但我最喜歡的是“老實(shí)木訥”的小烏龜。

  小烏龜長的非?蓯,它有一個(gè)橢圓形的小腦袋,小腦袋的兩旁鑲嵌著一對(duì)靈活的小眼睛,真像兩粒黑芝麻。在眼睛的斜下方,還各有一塊“腮紅”,我想:那是不是烏龜媽媽曾經(jīng)親過的地方呢?看起來真像一抹晚霞。它的殼上有很多美麗的六菱形花紋,緊緊地有規(guī)律地整齊地排列在一起,就像一幅精心繪制的地圖。小烏龜?shù)乃闹侄逃执,腳趾上還著蹼,每當(dāng)我把它們翻過來的時(shí)候,它們就四腳朝天,不停地亂蹬,好像在說:“小主人,請(qǐng)幫我們翻過來吧!這樣我們真的很難受!弊羁尚Φ氖,笨重的小烏龜身后居然拖著一條又細(xì)又短的.小尾巴,看起來真是很滑稽。

  最有趣的要數(shù)烏龜吃食了。我往盆里放一些面包渣,它們就會(huì)爭先恐后地去搶,搶到的就會(huì)像打了勝仗的大將軍,大模大樣地吃食,看都不看它的伙伴一眼,獨(dú)自享用。沒搶到的也不氣餒,瞪大眼睛準(zhǔn)備搶吃下一次食物。烏龜不僅外表可愛,而且更富有可貴的精神,大家都聽過龜兔賽跑的故事吧,烏龜有契而不舍、堅(jiān)持、謙虛的品質(zhì),我們都要向小烏龜學(xué)習(xí)。

  我喜歡我的小烏龜。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  今天上午,我覺得很煩惱。早上,我一進(jìn)教室,“嘰嘰呱呱”一片讀書聲,真煩!第一課課間,我的朋友曹鑫在寫作業(yè),把我扔在了一邊,沒空陪我玩,真煩!第二課課間,我要訂正數(shù)學(xué)作業(yè),來不及吃加餐,餓得我肚子“咕嚕!敝苯,真煩!第三課是體育課,我和同學(xué)們興高采烈地到操場整隊(duì)?陕犝f要跑步,我馬上像一只泄了氣的皮球。唉,我真討厭跑步。體育委員喊著“一二一”的口令,我沒精打采地跑著,邊跑邊想:中午媽媽會(huì)給我煮什么好吃的,雞?魚……正饞得快要流出口水時(shí),突然聽到“豐俊杰”三個(gè)字,我一驚,脫口而出“到!”,“哈哈……”同學(xué)們一陣哄堂大笑,而我卻被朱老師捉到前面去重跑。當(dāng)時(shí),我又羞又愧,恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去,真煩啊!

  中午回到家,我垂頭喪氣地把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了,卻情不自禁地笑了,她摸著我的頭,語重心長地對(duì)我說:“哎,俊杰,可不是嗎?真煩呀!你想想:如果你上課很專心,課后能認(rèn)真完成作業(yè),不就成了‘快樂的'小天使’嗎?”聽了媽媽的話,頓時(shí),我緊鎖的眉頭終于舒展開了,我滿臉通紅羞愧地把頭埋進(jìn)媽媽的懷里。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  哈嘍,大家好!我的名字叫電腦,說起我的名字,大家都在爭我呢!

  我穿著銀色的鎧甲,腦袋上戴著銀色的頭盔,臉烏黑烏黑的,人們稱它為顯示屏,透過顯示屏,可以看到搞笑的視頻,浪漫的愛情小說,惹人喜愛的卡通人物……腦袋旁有。兩個(gè)圓圓的耳朵叫做音響,打開音響,你可以聽到動(dòng)聽的音樂,美妙的故事……手呢?咦?主人,你老是握著我的手干嘛?生疼生疼的。我說的.手,大家應(yīng)該都知道吧,它就是——鼠標(biāo),為什么要帶“鼠”字呢?大概是因?yàn)樗幸桓L長的線吧!鍵盤就是我的腳,因?yàn)槲业哪_可以敲出各種字!厲害吧!如果有頭無腦,那怎行呢?所以控制我的大腦的就是主機(jī),開開關(guān)關(guān)都在那里。

  我的作用可大了!主人的困難都是我為他解決呢!如搜索資料、不會(huì)不懂的詞……都會(huì)在我這里查找,我對(duì)主人的學(xué)習(xí)有很大幫助呢!主人累了的時(shí)候,就會(huì)跑到我這里來娛樂,如上網(wǎng)、玩游戲、qq來聊天、微信視頻也會(huì)來這里找我。生氣時(shí)會(huì)找我,高興時(shí)會(huì)找我……就因?yàn)槲业淖饔锰罅耍?/p>

  主人一聽到電腦,就趕快來找我玩,一玩常常就無邊了!說十分鐘,十分鐘一到,再玩十分鐘一,所以主人一玩就是個(gè)四十到五十分鐘。因?yàn)橛辛宋,所以主人的視力下降了,我可真為主人?dān)心呀!

  好玩歸好玩,但我也有注意事項(xiàng)呀!玩完之后要拔掉插座,以免引起火災(zāi)。

  我就是主人的知心朋友,主人非常愛我,我就是人見人愛,花見花開的——電腦。

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