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四年級作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
美國麻省理工學院由五百位科學家和工程師致力于雷達的研究。希奇得很，在自然界中，你找得到神為某種動物所豫備的雷達。在一九四七年一月號的英國奮勉雜志上，科學家B。 Vesey—Fitzgerald 發(fā)表了一篇很有趣的文本，給我們解釋蝙蝠在黑暗中如何指導自己飛行，不論如何黑暗，如何狹窄的地方，絕不碰壁，這是什么原因？它怎樣知道前面有無障礙呢？關(guān)于這事有兩位美國生物學家格利芬和迦朗包在一九四○年已經(jīng)證明，蝙蝠能夠避免碰撞，是藉一種天然雷達，不過是聲波代替電磁波，在原理方面完全相仿。從蝙蝠口中發(fā)出一種頻率極高的聲波，超過人類聽覺范圍以外，二位科學家藉著一種特制的電力設(shè)備，在蝙蝠飛行時，將它所發(fā)的高頻率聲波記錄出來。這種聲波碰到墻上，必然折回，它的耳膜就能分辨障礙物的距離遠近，而向適宜方向飛去。蝙蝠傳輸聲波也像雷達一樣，都是相距極短的時間而且極有規(guī)則，并且每只蝙蝠，有其固有的'頻率，這樣蝙蝠可分清自己的聲音，不至發(fā)生擾亂。因這緣故，蝙蝠飛行之時，常是張口，假如你將它口緊閉，它便失去指揮作用，假如堵上它的耳朵，便要撞到墻上，無法飛行。這個有趣的實驗，道破了它的秘密。 會飛的“活雷達”。
四年級作文300字 篇2
五月一日，我和爸爸、媽媽、姥姥和李阿姨一起去蒙山旅游。
我們開車經(jīng)過萊蕪、泰安，然后到了臨沂，最后到了蒙山。那時已經(jīng)中午了，我們就先去吃飯了。我們找的飯店是一家農(nóng)家飯店，吃的都是農(nóng)家菜。吃完飯，就爬山去了。那天天氣很熱，但我們都穿著長袖衣服，所以我們都買冰糕吃了。媽媽買門票后，我們就進去了。途中經(jīng)過一個藥王孫思邈的雕塑，知道這一片是種植的藥物。我們繼續(xù)往前走，我和爸爸發(fā)現(xiàn)有小皮筏從水中漂流過來，上面坐著很多小朋友，他們都很高興的樣子，我一看就問爸爸，他們在干什么，爸爸看了看說，他們玩的是漂流。我也想去玩，爸爸答應了。我們接著往上走，發(fā)現(xiàn)坐漂流的'出發(fā)點。于是爸爸買票后帶我玩漂流了，其他人繼續(xù)爬山。我們坐上皮筏后，開始漂，剛開始速度慢，后來速度越來越快了，途中經(jīng)過一個黑洞，但我沒有害怕，感覺到很涼爽，又經(jīng)過三座小橋，有個大哥哥想拉住我的皮筏繩子與他們一起漂，但我不愿意，要自己一人漂。后來我還是和他們一起到達終點，沒過多久，爸爸也乘著皮筏到了終點。我很高興，還想再玩一次，但時間來不及了。媽媽她們坐纜車下山了。我們會合后返回家了。
這次去蒙山真快樂呀!
四年級作文300字 篇3
今天，學校組織我們?nèi)ゾG色樂園春游。可是天公不做美，下起樂小雨，但同學們游玩得興致仍然很高，一個個都玩得興高采烈。
令我最有趣得是“小鳥表演節(jié)目“。有得小鳥騎自行車，彎著腰，用嘴叼住車把，小心翼翼地踩住車腳板，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仳T過來騎過去，老師們和同學們不是傳來歡笑聲和喝采聲。有得小鳥做算術(shù)題，同學們說一道題目，小鳥會用叫聲來回答，而且都答對了，聰明著呢！有得小鳥在滑冰，四字腳都踩在滑板上，一步一步往前滑，一雙圓溜溜得眼睛，好奇地望著大家，樂得大家哈哈笑。瞧，這只小鳥把路上得垃圾一個一個弄道清潔箱里，它多愛干凈，多講衛(wèi)生呀！
還有小鳥滑滑梯、走鋼絲、打保齡球，都挺有趣得。
我們還玩了漂流探險、噴泉、孔雀園、綠色小園。
下午二點鐘，我們依依不舍地離開了綠色樂園。雖然同學都被淋濕了，但仍然在車上津津有味地講述著游玩地情景！
四年級作文300字 篇4
假如我是科學家，我會發(fā)明盲人鞋。盲人想去哪里只要說一聲“去”，他就會安全的把盲人送到目的地。
假如我是科學家，我會發(fā)明心情測試儀。他得樣子很像放大鏡，你想知道別人的心情就用鏡子照在他的身上，如果是太陽就表示心情很開心；如果是多云就是有煩惱；如果是從東方升起，西方落下的'話就表示很著急；如果是閃電交加，雷聲大作，傾盆大雨的話就表示心情格外的糟糕；如果是烏云翻滾，狂風暴雨的話，就表示很傷心。
假如我是科學家，我會發(fā)明多功能轎車，要是你睡覺睡的晚了，沒有時間吃早飯，你一上車，那你就說一聲自動導航，它就會自動開車。還可以為你做早飯，你要要說吃早飯，它就會準備吃飯的餐具，它就會問你想吃點什么，你只要說你想吃的點心名字他就會為你做。它還有潛水工能和飛行功能呢！
假如我是科學家，我會發(fā)明······
四年級作文300字 篇5
我要給大家推薦的書是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
一本好書猶如一把的鑰匙，可以打開通向智慧的大門；一本好書同時也是身邊無聲的老師。人們常說“把書讀薄，把人讀厚”，如今，書本已經(jīng)成為了大家必不可少的朋友。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講的是一個名叫“尼爾斯”的頑皮小男孩，本想捉弄小精靈，不料卻被變成了拇指大的小人。變成小人兒后，他騎在一只名叫“莫頓”的大白鵝背上，跟著一群由“阿卡”帶領(lǐng)的大雁出發(fā)進行長途旅行。這本書告訴我只要有了一顆善良的心，不管以前有多大的過錯，都能成為一個招人喜歡的人。下面，我給大家讀一段精彩內(nèi)容：“面上冉冉騰升一股泥土和松脂的芳香味道，尼爾斯看到許許多多熟悉的地方，一種又酸又甜的滋味涌上心頭。他從來不曾以這樣迅猛的`速度飛馳過，當然也不可能想象到在空中遨游竟會這樣痛快愜意。他從不知道在這么高的地方翱翔是怎樣的滋味，這就像是從一切想得到憂愁、悲傷和煩惱中飛了出去一樣�！�
聽了我的介紹，你一定動心了，快點翻開這本精彩的書，與小人尼爾斯去探險把！
四年級作文300字 篇6
我的樂園是小區(qū)里的小池塘。雖然他沒有公園大氣，沒有游樂園精致，但一年四季我都能從那兒找到樂趣。
春天，我喜歡在小池塘邊找艾草艾草的一面是一般的綠色，另一面是淡綠色，上面還有細小的絨毛，幾乎呈灰白色，聞一聞，一股清香撲鼻而來。為了留住春天的味道，我把它夾在了一本書里，做成了漂亮的艾草書簽。
夏天，我喜歡拿上剩飯去小池塘喂魚，米飯一撒下去，紅色，黃的，白的小魚立刻蜂擁而至，擠作一團搶米粒吃。它們吃就吃吧，還非要發(fā)出“吧唧”“吧唧”的親嘴聲，好有趣！我剛吃完的肚子好像又餓了。
秋天，我喜歡拿一本書去池塘邊桂花樹下的長椅上安靜的閱讀，一直到桂花落滿了我的`頭頂，好像我也變成了一棵桂花樹。
冬天，樹葉都枯萎了，但是池塘邊上的香泡樹卻掛滿了金黃的果子，每次路過香泡樹我都會一溜煙從下面快速的跑過，怕被掉下的香泡砸到腦袋。也有比較調(diào)皮的孩子抱著香泡樹使勁搖晃，希望從上面掉下一個果子。有時候我也會和他們一起把落下的香泡當球踢，展開一場激烈的香泡球賽。
我的小樂園，我的最愛。
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