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四年級(jí)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富。雖然我活潑愛(ài)玩，但只要有好看的書(shū)，我就會(huì)坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，入迷地看，什么地方也不想去玩了。
于是我常常想這樣1個(gè)問(wèn)題：假如有這樣1本神奇的書(shū)，這本書(shū)不是厚得像1座山，卻有海1樣豐富的知識(shí)。它是1張薄薄的碟做成的.，書(shū)面上有像計(jì)算機(jī)1樣的數(shù)字。內(nèi)容可豐富啦：1、關(guān)于深藏奧秘的數(shù)學(xué)；2、關(guān)于內(nèi)涵深刻的語(yǔ)文；3、關(guān)于娓娓動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)；4、關(guān)于千奇百怪的游戲……有時(shí)只要把書(shū)1拋，那1行行文字就會(huì)閃閃發(fā)光。這樣，我們?cè)诤诎抵�，不也可以看�?shū)了嗎？忘記了呢？好辦！只要把書(shū)重頭翻1遍，它會(huì)用不同的語(yǔ)調(diào)、節(jié)拍把文字讀給你聽(tīng)，讓你百聽(tīng)不厭。
如果把這本書(shū)拿去給老爺爺、老奶奶看，他們不必再戴老花眼鏡了，光靠1雙耳朵不就行了嗎？因?yàn)闀?shū)上還帶有錄音機(jī)呢！
要是把這本書(shū)拿給盲童們看，他們就不必用手去摸那些盲文了，有什么不理解或聽(tīng)不懂，也只要拍拍書(shū)面，就可以聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的解釋了。
要是把這本書(shū)……
這本書(shū)，將會(huì)是我們心中的知心朋友，要是有這樣神奇的書(shū)，那么我是第1個(gè)最忠實(shí)的讀者。
四年級(jí)的作文300字 篇2
以前我和奶奶在農(nóng)村住過(guò)一段時(shí)間。在那里經(jīng)常會(huì)老鼠吱吱的叫，偷玉米�？墒抢鲜髞�(lái)了貓卻死了，你們有想知道，這是怎么回事呢？就請(qǐng)接著看吧。
有一天我從鄰居家的院子里抱來(lái)一只大花貓，悄悄地放在了窗臺(tái)上。接著我找了一個(gè)廢塑料管在里面放上饅頭并滴上香油。我又躲在一邊心想：這下老鼠該回來(lái)了吧！
見(jiàn)老鼠鉆進(jìn)的廢塑料管，我趕緊貓從窗臺(tái)上放下來(lái)，貓看見(jiàn)獵物——老鼠，一下子沖了出去。隔著塑料管都能聽(tīng)著貓的喵喵叫，和老鼠的吱吱叫，我心想這下好了，貓不一會(huì)兒就會(huì)把老鼠吃掉，再也沒(méi)有老鼠搗亂了。
可是老鼠的吱吱聲越來(lái)越尖利，貓的.喵喵聲越來(lái)越凄慘。過(guò)了一會(huì)兒，老鼠從廢塑料管里逃了出來(lái)，貓卻死在了廢塑料管里。
原來(lái)老鼠在那么大個(gè)塑料管里能夠靈活的跑，而貓的身子那么大，只能轉(zhuǎn)動(dòng)身體，所以老鼠把貓咬死了。
從此，我再也不敢聲稱(chēng)我是個(gè)小機(jī)靈。
四年級(jí)的作文300字 篇3
星期五晚上，我正在描字帖，描著描著竟然描歪了，我很氣憤，在心里對(duì)自己說(shuō)：不能再描歪了�？墒敲柚柚置柰崃耍谑俏揖蜌獾牟坏昧�，就決定到陽(yáng)臺(tái)上去散散心。
剛剛到陽(yáng)臺(tái)上的時(shí)候，竟瞧見(jiàn)一只小螞蟻，正在和另一只小螞蟻打架，這時(shí)候我心情不好，就把他兩個(gè)丟在養(yǎng)魚(yú)的盆里了，然后就想走開(kāi)�？墒�，那兩只螞蟻竟然一起爬上來(lái)了。于是，我又把那 兩只螞蟻丟進(jìn)盆里，一邊往盆里吹起，一邊仔細(xì)觀察。這次由于有了風(fēng)的干擾，他們就更不容易上來(lái)了，可是，下面的的一幕令我心里不經(jīng)一震：一只螞蟻在后面推著游，一只螞蟻在前面拉著游，雖然 有風(fēng)的`干擾，但是在他們的齊心協(xié)力的努力下，這點(diǎn)困難算不了什么，經(jīng)過(guò)一系列的努力下，終于爬上來(lái)了。
我也豁然開(kāi)朗：一只小螞蟻都能一次一次的爬起，難道我就不行嗎？謝謝你，螞蟻，你讓我懂得了什么叫堅(jiān)持去，我也下了決心，一定要把字帖描好！
四年級(jí)的作文300字 篇4
今天語(yǔ)文課，我們?nèi)噙M(jìn)行了一次精彩的成語(yǔ)接龍比賽。
我是我們組的代表，我上去抽了一張字條，上面寫(xiě)了一個(gè)“千”字。一聽(tīng)到這個(gè)字，同學(xué)們便個(gè)個(gè)龍騰虎躍，搶著要說(shuō)。從千軍萬(wàn)馬到馬到成功到功成名就到就地取材到財(cái)迷心竅，我們便不像剛才那樣生龍活虎了，我們個(gè)個(gè)苦思冥想，可腦子里空空如也，半個(gè)字都沒(méi)有，在同學(xué)們倒數(shù)數(shù)字的時(shí)候，我的心里打起了退堂鼓，最后，我們終于前功盡棄，敗下了陣。
可第四組可不一樣，好像人品爆發(fā)似的，一連說(shuō)了整整十八個(gè)成語(yǔ)。而之所以到第四組那么厲害是因?yàn)樗麄兊闹髁�，在我們班�?xiě)作文思如泉、妙筆生花的`“作文大王”張軼銘。其他同學(xué)只說(shuō)了幾個(gè)，后面都是張軼銘說(shuō)的。他說(shuō)一個(gè)，舉一下手，說(shuō)一個(gè)，舉一下手，一連說(shuō)了十八個(gè)。真不愧是學(xué)識(shí)淵博的他��！最后，第四組以壓倒性的優(yōu)勢(shì)奪得了冠軍。
學(xué)習(xí)是人外有人，天外有天的。我們不能因?yàn)樽约汉昧艘稽c(diǎn)而驕傲自得，我們應(yīng)該孜孜以求，爭(zhēng)取更進(jìn)一步。
四年級(jí)的作文300字 篇5
一年中你喜歡的季節(jié)是哪個(gè)季節(jié)呢？是烈日當(dāng)空、驕陽(yáng)似火的夏天、是碩果累累遍地金黃的秋天，還是大雪紛飛、銀裝素裹的冬天。
可是我最喜歡的季節(jié)卻是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，春天里能聽(tīng)到許許多多的叫聲有“嘰嘰、咕咕”的聲音，也有“吼吼、歐歐”的聲音，多種聲音交織在一起，如同一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)在演奏。
比如黑白相間的燕子們會(huì)在春天里三五成群陸陸續(xù)續(xù)的從那遙遠(yuǎn)的南方飛回這里，他們有的在樹(shù)上找小樹(shù)枝做鳥(niǎo)窩，有的坐在舒服的鳥(niǎo)窩里梳理羽毛，還有的.小燕子站在電線上，像是一個(gè)個(gè)站崗的哨兵梳理羽毛有的小燕子立在電線上面像是一個(gè)站在崗哨的哨兵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)譜，小燕子們穿著黑白相間的燕尾服在嘰嘰喳喳的叫著就好像在說(shuō)我們已經(jīng)回來(lái)了，春天已經(jīng)來(lái)了，這里暖和起來(lái)了。不要在家里呆著了，大家快點(diǎn)出來(lái)踏青和游玩吧！
春雨還把春天當(dāng)成自己的大游樂(lè)場(chǎng)，洋洋灑灑的飄滿(mǎn)天空，人們總是說(shuō)春雨貴如油，意思是春雨像油一樣貴重，雨水喚醒了萬(wàn)物復(fù)蘇，每次說(shuō)起春雨，我就會(huì)想到一首杜牧寫(xiě)的詩(shī)：春夜喜雨——好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
四年級(jí)的作文300字 篇6
有一天，老師說(shuō)今天我給你們上一堂你們從來(lái)沒(méi)上過(guò)的課，老師讓我們猜猜是什么課。
同學(xué)們議論紛紛，有的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身去，有的同學(xué)站起來(lái)和后面的同學(xué)議論。有的同學(xué)問(wèn)老師：“是不是圖畫(huà)課�！崩蠋熣f(shuō)：“不是�！崩蠋熣f(shuō)：“大家不用猜了，現(xiàn)在我叫幾個(gè)同學(xué)，叫到的同學(xué)說(shuō)下自己的長(zhǎng)處和短處�！�
老師叫了我名字，老師說(shuō)：“你的優(yōu)點(diǎn)有什么�！蔽蚁肓税胩鞗](méi)想出來(lái)，老師說(shuō)那你的缺點(diǎn)呢？我說(shuō)：“那實(shí)在太多了，比如作業(yè)馬虎，做事情半途而廢，早上睡懶覺(jué)�！蔽易约河悬c(diǎn)納悶了，為什么我的'優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有，缺點(diǎn)一講就這么多。
老師說(shuō)不要光想表?yè)P(yáng)自己，而應(yīng)該首先批評(píng)自己有哪些缺點(diǎn)。那些炫耀自己有什么本領(lǐng)的人都是些驕傲自大的人。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，不可能只有長(zhǎng)處沒(méi)有短處�！巴瑢W(xué)們明白了嗎�！贝蠹耶惪谕暤溃骸懊靼琢��！�
四年級(jí)的作文300字 篇7
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，它們有一個(gè)尖尖的頭，一雙鼓鼓的眼睛，脖子上有一層薄薄的皮， 腳像鴨子一樣有蹼，硬硬的.殼上有菱形的花紋，后面還拖著一條細(xì)小的尾巴。
它有時(shí)昂著頭，浮在水面上，有時(shí)沉到水底，倒也逍遙自在。我一把它翻過(guò)身，它就手舞足蹈，像個(gè)舞蹈家似的。我一放下食物，它們不是馬上過(guò)來(lái)，而是等上一會(huì)兒，他們才慢慢伸出頭來(lái)，緩緩 地移過(guò)來(lái)，很斯文地吃，不象別的動(dòng)物那樣狼吞虎咽，我猜這就是它們長(zhǎng)壽的原因吧！當(dāng)陽(yáng)光燦爛時(shí)，我就放入大半缸水，放到陽(yáng)臺(tái)上，好讓它們?cè)跍嘏年?yáng)光下游泳，長(zhǎng)的更好，活的更開(kāi)心。它們有 時(shí)不動(dòng)了，而是懶洋洋地睡覺(jué)，真可愛(ài)！
聽(tīng)爸爸說(shuō)，甲骨文的甲骨，其中就有烏龜?shù)募讱�。古老的漢字刻在烏龜?shù)募讱ど希鱾髁讼聛?lái)，這烏龜就立了大功，可愛(ài)的小烏龜，你可真了不起！
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