四年級(jí)優(yōu)秀作文經(jīng)典[6篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　那已是很早以前的事了，我還很小很小，偷聽大人談話后知道媽媽的生日就在今天，乘著大人們不在家，我要親手做一個(gè)小蛋糕。

　　我還夠不到桌子，吃力地抱著一個(gè)大箱子，站了上去。冰箱里的東西應(yīng)有盡有，我想了一下，把東西全部搬了出來，一一放好。

　　看著這么多的東西，我不禁犯了傻，蛋糕要怎么做呢？不管這么多了！我把一袋面粉全倒了進(jìn)去，又倒了半袋發(fā)酵粉，看著白花花的面粉，想起媽媽做的蛋糕都要放雞蛋，我打了 個(gè)進(jìn)去，不行，太少了！我又接二連三地打進(jìn)了 個(gè)雞蛋，又看媽媽炒菜放油才能炒熟，又分別放了 勺葵花油、 勺橄欖油。

　　其它調(diào)味料味道不一、作用各異。我不管三七二十一放了鹽、糖、醋、辣椒粉……

　　面糊狀的“蛋糕粉”做好了,我將碗送進(jìn)烤箱。該烤多久呢？我看了一眼時(shí)鐘，離媽媽下班還有一個(gè)半小時(shí)，心里面有了答案。那一次，我烤了一個(gè)半小時(shí)。我是這樣認(rèn)為的：烤一個(gè)半小時(shí)的話，媽媽剛回來，就可以吃了，，她吃著熱乎乎的蛋糕，會(huì)怎么表揚(yáng)我？心里想著，手轉(zhuǎn)動(dòng)了，一個(gè)半小時(shí)就定下了。

　　在一個(gè)半小時(shí)之內(nèi)，我不知幻想了多少次媽媽表揚(yáng)我的情景，但一切都是幻影。隨著越來越近的腳步聲，我的'心提到了嗓子眼。

　　“靜涵！你在搞什么？！給我下來！“憤怒聲從樓下傳來。我懷著興奮的心情，跑到了樓下。一個(gè)巨大的巧克力蛋糕在桌子上放著，大呀！長出碗的一大半了。我招呼媽媽來試一試我的巧克力蛋糕 ！

　　媽媽吃了一口沖到垃圾桶吐了，又狠狠的打了我。打得我莫名奇妙，打得我哇哇大哭！嘿，童年的我！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　人，一定都會(huì)有覺得煩惱的時(shí)候。每個(gè)人覺得煩惱的事情應(yīng)該都不太一樣，爸爸煩惱他為什么長得那么矮；媽媽煩惱她是不是可以找到工作，而我呢？嘿嘿！我的煩惱跟別人與眾不同，那就是明天老師、爸媽、甚至同學(xué)，會(huì)不會(huì)取笑我？

　　當(dāng)我覺得煩惱的時(shí)候，我可能會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻，不停的跳上跳下；也有可能會(huì)有耐性的努力思索，要如何才可以面對(duì)這個(gè)突然到來的危機(jī)；或者，去想想要怎樣去忘掉那件令我覺得非常煩惱的事后，心情就會(huì)舒服好多了。

　　我會(huì)試著用一些方法來解除我煩惱時(shí)的心情，你也來聽聽看，說不定會(huì)對(duì)你有些幫助。第一、我會(huì)盡量先把那件令我煩惱的事給忘掉，然后先去做對(duì)我有興趣的事，例如：畫畫、閱讀……等方法。第二，我會(huì)去把煩惱的.事告訴爸媽、老師、甚至朋友，讓他們告訴我要如何解決這件令我煩惱的事，然后照樣去做。每次，當(dāng)我忘掉一件煩惱的事后，我總會(huì)像快樂的小白兔，對(duì)我自己說：“我成功了”。

　　記得在我一年級(jí)的時(shí)候，我的煩惱可多著呢！煩惱功課做不做的完；煩惱明天老師會(huì)不會(huì)罵我；煩惱回家媽媽會(huì)不會(huì)帶我去看醫(yī)生。那時(shí)候的我，真的是快要被“煩惱”這只大象給壓垮了。

　　煩惱，會(huì)讓你的心情變得很不好，也會(huì)讓你變得很不高興，很不快樂。所以，不要常常覺得煩惱，只要相信，你一定是最好的。這樣，就可以不必?zé)�惱、開開心心、快快樂樂的度過這趟人生旅程。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　我去過四面為海的海南島那里有碧藍(lán)的大海，那一朵朵美麗的波浪讓我陶醉，我去過西藏，那里有著神秘的寺廟，那一座座金碧輝煌的佛像讓我敬慕莊重，我也到過美麗的新疆，那茫茫的大沙漠讓我心曠神怡，但最讓我開心的一次旅游是我的果園一日游。

　　這個(gè)星期天，我與爸爸媽媽一起來到了金堂的鵝蛋村，天空一片湛藍(lán)。在不遠(yuǎn)處有幾座小山，山上種著一遍一遍的.果樹，有桔子、有橙子。我們的車停在了一戶人家的門口，這時(shí)牛爺爺出來招待我們，我們吃了一點(diǎn)剛摘下來的橙子就拿起剪子和背筐上路了�？赡艽蠹視�(huì)問，為什么不買果子就走？或?yàn)槭裁茨眉糇雍捅晨�？讓我來告訴大家吧！來這里如果只是買橙子多沒趣��！我們要吃自己剪下來的橙子，那才有意思呢！

　　我們爬上了山，他們的果園在山頂上于是我們走了許久，終于綠色簾布拉開了，黃澄澄的橙子被一層樹葉包裹著它也很香，在很遠(yuǎn)的地方我已經(jīng)聞到了它的香味，橙子的樣子更是千姿百態(tài)，有的橙子為扁型想一個(gè)放了氣的皮球，有的成橢圓型像一張臉，有的長的“圓圓胖胖”可愛極了！我們開始剪橙子了，隨著一聲哨響，滿園子都響起了“咔咔咔”的響聲，而且響聲非常有節(jié)奏，我們一邊剪橙一邊聽著自己制造的美妙的“音樂”不一會(huì)兒三個(gè)背筐都已經(jīng)滿了，而我的手卻被剪子磨出了泡。我背著一筐沉沉的橙子下了山。到了院子我切開了一個(gè)橙子嘗了嘗，“好甜��！”我自言自語地說。此時(shí)，我忘了我的傷痛。爸爸對(duì)我說：“自己摘的就是不同”。

　　是��！自己通過勞動(dòng)獲得的總是覺得特別甜或特別好，天上也不可能掉餡餅。世上也沒有免費(fèi)的午餐，這次不光玩夠了我也知道只有勞動(dòng)才有收獲。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　在我的記憶中，令我生氣的事數(shù)不勝數(shù)，每次媽媽都會(huì)說：“不要為了一件雞毛蒜皮的事而生氣，心胸要開闊些�！笨墒俏覜]法克制自己的心情，總愛讓自己生氣。

　　記得暑假的時(shí)候，一天我寫完了英語作業(yè)，放在學(xué)習(xí)桌上下樓去玩了。等我回來的時(shí)候也忘了收便睡覺了。

　　第二天早晨起床，我看到了一堆被撕得破破爛爛得紙放在桌子上，我想；可能是妹妹畫畫時(shí)撕得紙吧！就不管他了。我連忙去整理作業(yè)本，準(zhǔn)備去上英語課。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)本不見了，聽寫的英語單詞也不見了。我找了很久還是沒有。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)英語書皮上有鉛筆畫的痕跡“呀”是不是妹妹又到我學(xué)習(xí)桌來亂寫亂畫了，想到這里我心里急了，“我的英語本呢？我的聽寫本呢？”我大聲叫到。爸爸這時(shí)走過來說：“快點(diǎn)吧，上英語課來不及了。”“還快呢，我的'作業(yè)本都沒有了，怎么去上課�！蔽铱拗�大聲嚷道。這時(shí)我的眼淚像斷了線的珠子一樣嘩嘩地抖下來。媽媽也走過來說：“乖，快去上課，一會(huì)兒我給英語老師說一聲。”我生氣的說：“這事絕對(duì)是妹妹干的。”說著便把桌子上撕碎的紙攤開讓媽媽看。媽媽也生氣的說：“一會(huì)兒我吵妹妹，以后不讓妹妹進(jìn)你的房間，快去上課吧！”

　　我忐忑不安的來到學(xué)校，當(dāng)聽到老師讓交作業(yè)時(shí)，我心里怦怦直跳，嚅囁的對(duì)老師說：“老師我的作業(yè)……�！边�沒等我說完，老師溫和的說：“知道了，你媽媽剛給我打過電話，沒事，上完課你晚一會(huì)兒回家，把作業(yè)補(bǔ)齊就行了，以后在家里寫完作業(yè)收拾好�！奥犃死蠋煹脑捨尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里舒服多了。

　　上完英語課其他同學(xué)都回家了，因?yàn)槔蠋熛旅孢�有課，我只好到別的教室補(bǔ)。這一次單詞特別多，歇一會(huì)兒我的手直發(fā)酸，心里開始生妹妹的氣，煩人.討厭的妹妹敢把我的作業(yè)撕了，看我回家怎么收拾你，害得我早飯沒吃，還得補(bǔ)作業(yè)……回到家里我一整天都沒搭理妹妹。

　　以后我寫完作業(yè)，就會(huì)把所有的作業(yè)裝好，不能再讓妹妹犯同樣的錯(cuò)誤。每當(dāng)想起這事，我心里還是有點(diǎn)不安，妹妹畢竟還是個(gè)兩歲的孩子，我不該沖她大吼大叫，如果我學(xué)會(huì)寬容一些就好了。

　　真的，我好想學(xué)會(huì)寬容，寬容身邊每一個(gè)人，用博大的胸懷對(duì)待生活。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　我有一個(gè)紫紅色的文具盒，我的'文具盒不僅漂亮，還十分實(shí)用、方便。文具盒一共有三層，打開第一層，一個(gè)修正液正在呼呼大睡，它只等寫錯(cuò)字了，便沖在“第一線”上。打開第二層，幾張修正貼和“尺子小姐”在嬉戲，我一聲令下，它們便不鬧了，闊步在書本上跳著。第三層卻非常安靜，因?yàn)樗闹т摴P天天給我“做工”，時(shí)時(shí)不離，所以很累，當(dāng)然要多休息啦！

　　文具的“天堂”――文具盒，是我的小助手。文具們的性格、愛好不同，我來介紹吧！“尺子小姐”喜歡在我畫直線的時(shí)候出現(xiàn)，每次都表現(xiàn)得很出色。修正貼們吵吵叫叫，在我寫錯(cuò)字時(shí)也你推我，我拉你，都擠在一塊兒�！颁摴P先生、女土”什么時(shí)候都是“24小時(shí)服務(wù)”，我一叫“出馬”，便立刻搶著來“服務(wù)”。文具盒、文具特別和諧，從來不“打架”，十分“文明”。你一定十分羨慕吧！

　　你也許會(huì)說:“多有趣、多歡樂呀！”我自豪地說:“是的！是的！它太棒啦�！边@是我的文具盒，充滿生機(jī)、活力、喜悅、幸福的文具盒！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　我剛剛吃完飯，就想去錢塘江散步，散步有助于消化嘛！然后，我就慢悠悠走向了錢塘江。

　　關(guān)于錢塘江，我可知道不少呢！錢塘江是浙江省最大的河流，由西往東注入杭州灣，流入東海。錢江涌潮為世界一大自然奇觀，它是天體引力和地球自轉(zhuǎn)的離心作用，加上杭州灣喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮每年農(nóng)歷八月十五，錢江涌潮最大，潮頭可達(dá)數(shù)米海潮來時(shí)，聲如雷鳴，排山倒海，猶如萬馬奔騰，蔚為壯觀，觀潮始于漢魏公元一世紀(jì)至六世紀(jì)，盛于唐宋公元七世紀(jì)至十三世紀(jì)，歷經(jīng)20xx余年，已成為當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗。

　　不一會(huì)兒，我就到了錢塘江。咦？今天人怎么這么多？難道是潮水馬上就要來了嗎？我抱著這個(gè)念頭，靠在堤壩邊，靜靜地看著水面。不久，我聽到有人喊：潮來啦！潮來啦!我往左邊看去，可不是嘛！在水天相接的地方有一條白色的線，我看見那條線就知道，潮來了。那條白線很快的朝我飛來。它越來越粗，猶如一群戰(zhàn)士正在沖向戰(zhàn)場(chǎng)，那氣勢(shì)可以把圍觀的人們嚇個(gè)半死！浪潮很快就開始翻起了浪花，打在堤壩上的潮水，濺起來，然后調(diào)皮的滴在我的臉上。然后，有一直向前沖去。

　　第一波過去了。然后又來了一波余浪，余浪的威力也不小，竟然引起了小漩渦。一波未平，一波又起。說的.就正是這錢塘江潮水吧！但是錢塘江的潮水雖然很大，很壯觀，但是很短暫。最多的也就只有一分鐘罷了。

　　這一分鐘很快就過去了。很多人都戀戀不舍地走回家了。然而，我也繼續(xù)開始了我的散步了。

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