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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天,我到外婆家去玩,一進(jìn)門,就被外婆養(yǎng)的十多只鴨子吸引住了,他們胖胖的,矮矮的,走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的,可愛(ài)極了。
中午,下起了蒙蒙細(xì)雨,只見(jiàn)外公拿起一根竹竿,披上衣服,戴上帽子,走出家門,正在看書(shū)的我不明白外公在干什么,便跟了出去。
出去以后,外公打開(kāi)柵欄門,把那十多只鴨子趕到了池塘邊,我問(wèn)外公:“外公,你在干嘛?”外公說(shuō):“我把鴨子趕到池塘邊游泳!蔽矣檬置艘幌鲁靥晾锏乃,冰冷刺骨的,我趕緊縮了回來(lái),問(wèn)外公:“這么冷的水,鴨子不怕嗎?”外公回答:“不怕冷的,放心吧!惫幌裢夤f(shuō)的,鴨子一見(jiàn)到水后就爭(zhēng)先恐后地下了水,不過(guò),它們用嘴啄一下自己的尾巴,好奇心驅(qū)使這我,便向外公提出了一個(gè)要求:“外公,你幫我捉一只鴨子讓我看看嗎?”“好啊!
我兩費(fèi)了九牛二虎之力,才抓到一只,我仔細(xì)的'觀察起來(lái),我看見(jiàn)它全身光溜溜的,我用手摸了一下,它全身好像涂滿了油。我百思不得其解,回去以后,我上網(wǎng)查了一下資料,這才知道鴨子尾巴那里與一個(gè)部位,鴨子入水后,會(huì)用嘴把那里啄開(kāi)。
這次做實(shí)驗(yàn),使我明白了,大自然中有許多奧秘,只要用心觀察,就會(huì)又說(shuō)收獲。
四年級(jí)的作文300字 篇2
沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草。從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴遍跡天涯海角。
大地賜予了我生命,陽(yáng)光讓我茁壯成長(zhǎng),雨露使我獲得滋潤(rùn)。盡管我只是茫茫大地上一株微不足道的小草,但在我漫長(zhǎng)的生命中卻有一顆熱情而又淳樸的心。
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射下來(lái),我會(huì)把淡淡的幽香送給人們;晌午,當(dāng)熾熱的陽(yáng)光炙烤著大地,我會(huì)把絲絲涼意帶給人們;傍晚,當(dāng)一對(duì)對(duì)戀人欣賞夕陽(yáng)西下的美景時(shí),我會(huì)將舒適給予他們;深夜,望著美麗的夜景,我笑了,盼望著黎明的曙光再一次到來(lái)。
我永遠(yuǎn)都是這么的快樂(lè)。
無(wú)論在什么地方,我都能生長(zhǎng),并且活得精彩,活得開(kāi)心。
在荒漠,田野跟山川,我以特有的.清秀、淡雅跟青綠點(diǎn)綴它們,賜予大自然以新美的色彩,將春天裝飾得更加妖媚。
在冬天,即使我被烈火焚燒,但等到第二年春風(fēng)拂過(guò),我便又獲得了生命,繼續(xù)裝點(diǎn)著這個(gè)世界,我就是一棵頑強(qiáng)的小草!
四年級(jí)的作文300字 篇3
那片美麗的森林帶給我難忘的快樂(lè)時(shí)光,請(qǐng)讓我為你介紹美麗的森林吧!
春天來(lái)了,森林里的樹(shù)枝抽出了嫩綠的新葉,遍地的小草就像一張綠色的地毯,裝點(diǎn)著整個(gè)森林。小草中間還夾著一些小花,有太陽(yáng)熱烈的紅,有蘭花純潔的白,還有夕陽(yáng)暖暖的黃,這春天的'景色真是美不勝收!
夏天來(lái)了,森林里大樹(shù)的葉子變得更綠更大,不露一點(diǎn)兒縫隙,就像一把把碧綠的大傘,為我們擋住夏日強(qiáng)烈的日光。躺在大樹(shù)下,那清涼的感覺(jué)真是讓人舒服至極。
秋天來(lái)了,果樹(shù)上結(jié)滿了成熟的果實(shí)。落葉漫天紛飛,就像是精靈們跳著歡快的舞蹈,那舞蹈動(dòng)作真是千姿百態(tài)。放眼望去,滿地的落葉就像是閃閃發(fā)光的金子,發(fā)出耀眼的光芒。
冬天來(lái)了,小鳥(niǎo)準(zhǔn)備好樹(shù)枝蓋起過(guò)冬的房子,小松鼠忙著撿起落地的松子,準(zhǔn)備著過(guò)冬的糧食。
看!這就是美麗的森林,雖然它沒(méi)有北京那么美,沒(méi)有長(zhǎng)城那樣壯觀,但我還是很喜歡它。我想當(dāng)一朵小花,每天陪著它嬉鬧,陪著它一起度過(guò)每個(gè)春夏秋冬。
四年級(jí)的作文300字 篇4
這一天,風(fēng)和日麗,頭頂上那火紅紅的太陽(yáng)也像一位和藹可親的老人為大地放射溫暖的光芒。我、二姑爺、晗晗和彤彤姐一起在前院的平地上,玩起了羽毛球比賽。
二姑爺是這個(gè)比賽的裁判,場(chǎng)地中心有一條分界線,兩邊都有邊界線。而分?jǐn)?shù)則是哪一方得到21分,哪一方就算贏。如果你發(fā)的球讓對(duì)手沒(méi)有接到,那么你才可以得一分;不過(guò),如果對(duì)手發(fā)的球過(guò)了界,那么對(duì)手就要被扣一分,如果你打輸了,那么你就要輪到下場(chǎng)。
第一局是我和彤彤姐比賽,我將羽毛球往空中一仍,用眼瞄準(zhǔn),再用拍子的“田心”(羽毛球拍的.中心偏左,也是拍子打球時(shí)力量最大的地方)打了過(guò)去,只見(jiàn)羽毛球在空中畫(huà)出一道優(yōu)美的弧線。而彤彤姐也做出了一幅兵來(lái)將擋的姿勢(shì),球拍向后,等球一來(lái)便毫不客氣地把我的“客人”“請(qǐng)”了回去。那球如同“猛虎下山一般向我撲來(lái)。我也還她一個(gè)速度非?斓那,讓彤彤姐“毫無(wú)回打之力,只有認(rèn)輸之心”。誰(shuí)知彤彤姐竟然歪打正著,可惜球過(guò)界了!哈哈,真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫。”
最后,我以21比19的分?jǐn)?shù)贏了彤彤姐,我可高興了!
四年級(jí)的作文300字 篇5
今天是紹興兩日游的最后一天,我們乘著大巴車,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,一下子就到了我們的目的地——紹興東湖。
我們走過(guò)石橋,就看到了波瀾壯闊的湖面,湖面在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼,波光粼粼,船劃過(guò)去后,波紋一圈圈地蕩漾開(kāi)來(lái),美麗極了!水是那樣的清,連岸邊的樹(shù)在水中的'倒影都能看得一清二楚,不虧人們嘖嘖稱贊紹興東湖的美麗。
東湖的湖美麗、清澈,東湖的山更壯觀、雄偉。從下往上抬頭仰望,危峰兀立,怪石嶙峋,看起來(lái)十分陡峭,我小心翼翼地扶著欄桿,順著石梯走去,體驗(yàn)了一番爬紹興山的滋味,發(fā)現(xiàn)紹興的山不像杭州的山上有那么多的樹(shù),更多的而是形態(tài)不一的石頭,怪不得紹興以前是做采石場(chǎng)的。
我跟著游船向前跑去,“哇!好美!”我驚訝地大叫道。一片片新綠色的柳樹(shù)倚著風(fēng)姑娘的“歌聲”跳起了舞蹈,好像一位位身穿綠裙子的少女,婀娜多姿,參透著露水,美麗極了!
時(shí)間不早了,我們整理好東西,便準(zhǔn)備上車了,可我卻還留戀美麗的紹興東湖!
四年級(jí)的作文300字 篇6
我們家是住底樓的,所以時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有小爬蟲(chóng)出沒(méi),因?yàn)槲夷懶,所以每次都被嚇得避而遠(yuǎn)之,但是假期的一天,我竟然親手消滅了一只蟑螂。
那一天,我吃了點(diǎn)零食,但是吃剩很多,想著,如果放著吧,天這么熱,一定會(huì)壞掉,還會(huì)引來(lái)蟑螂,干脆放進(jìn)密封罐里。于是,我走進(jìn)廚房,原想打開(kāi)抽屜把罐子拿出來(lái),誰(shuí)想我剛拉開(kāi),里面就蹦出來(lái)一只體型巨大的蟑螂,把我嚇得魂飛魄散,呆立不動(dòng),這時(shí),只聽(tīng)媽媽大喊:“快!滅了它!小心它逃跑!”我突然醒悟過(guò)來(lái),拿一叉子就向蟑螂刺去,誰(shuí)知它一跳就躲開(kāi)了,我靈機(jī)一動(dòng),迅速把所有的門窗關(guān)起來(lái)怕它逃跑,接著拿起殺蟲(chóng)劑就向廚房間噴,想讓它的.頭變得暈暈乎乎,自己呢就在門口守株待兔。心想:看你出不出來(lái),不出來(lái)就熏死你!出來(lái)就滅了你!不一會(huì)兒,只見(jiàn)它搖搖晃晃地向外爬。“哈哈!被我逮著了吧!”沒(méi)多久,它就四腳朝天,一命嗚呼。這時(shí),媽媽豎起了大拇指連連夸我說(shuō):“長(zhǎng)大了!膽也大了!更有計(jì)謀了!了不起!真了不起!”
以上就是我親手處決掉一只大蟑螂的全部?jī)?nèi)容,小朋友們,你們看完后覺(jué)得怎么樣?有趣嗎?
四年級(jí)的作文300字 篇7
星期天下午,天氣十分悶熱,我走進(jìn)院子,擺弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然,看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子!拔伵J呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)?”這個(gè)問(wèn)題浮上我的`腦海。
我跑進(jìn)屋,問(wèn)正在看報(bào)的爸爸,爸爸笑著說(shuō):“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不親自去實(shí)驗(yàn)一下呢?”“對(duì)呀!我怎么沒(méi)想到呢!”于是,我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。
“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?”我先采取“用各種食品實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒ā眮?lái)測(cè)驗(yàn)蝸牛,我先撿來(lái)了白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛,分別編了號(hào),把它們放在這些食物面前,大概它們都餓極了,爬向了自己喜愛(ài)的食物,只是每只蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來(lái),而對(duì)別的食物卻聞也不聞。不大會(huì)兒,白菜葉子便給吃光了。這下,我得出初步的結(jié)論,蝸牛是害蟲(chóng)。
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