四年級(jí)的作文7篇[實(shí)用]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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四年級(jí)的作文 篇1
你有你自己的王國(guó)嗎？如果有，就和我一起去參觀我的王國(guó)吧！
走進(jìn)操場(chǎng)，你就會(huì)看到一個(gè)大沙坑，再往前走，就會(huì)看到一個(gè)用茂盛的樹枝搭成的小房子。鉆進(jìn)房子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)井蓋上面搭著我用泥土做的碗，里面放著一些“食物”，它們可是我精心調(diào)成的鮮花粥、鮮花炒樹葉……在旁邊還放著我的烹飪工具和調(diào)味料呢：有枝葉做成的鏟子，蛇果調(diào)成的果醬、迎春花做成的手帕……應(yīng)有盡有。在門口，我還特意鋪上了一條用迎春花和茶花做成的地毯呢！
放學(xué)了，我便邀請(qǐng)了最要好的朋友在我的'秘密房子里“吃飯”。剛進(jìn)里面，我便對(duì)她們說(shuō)：“今天可是本國(guó)王親自為你們燒菜哦！你們一定要多吃一點(diǎn)！”不一會(huì)兒，我便端上我炒的紅燒柳葉、鮮花粥、清蒸鮮花葉……美味極了。同學(xué)們也不推辭，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我笑著對(duì)她們說(shuō)：“吃完了，大家自己分散去做自己愛吃的飯菜吧！”過(guò)了一會(huì)兒，我把自己做好的飯菜放進(jìn)泥土做的櫥柜里面，便對(duì)大家說(shuō)：“好了，今天的聚會(huì)，結(jié)束了，明天再來(lái)品嘗你們自己做的飯菜吧！”
這就是我的王國(guó)，我希望大樹永遠(yuǎn)這么茂盛，花兒永遠(yuǎn)那么鮮艷，我的秘密房子也永遠(yuǎn)這樣美麗！
四年級(jí)的作文 篇2
今天放學(xué)后我像往日一樣坐在學(xué)校門口等媽媽來(lái)接我回家，突然看見對(duì)面小店里人山人海的，我的腳像不受控制似的朝店里走去。
我走到店門口便看見一串又一串的關(guān)東煮，一陣陣香味也隨之撲鼻而來(lái)，讓人垂?jié)i三尺。于是我打開書包的拉鏈，拿出錢包來(lái)，摸了摸，哎！往日總能摸出點(diǎn)兒東西的錢袋此時(shí)卻空空如也。我只好眼巴巴地望著關(guān)東煮，咽了一口唾沫，走進(jìn)小店里。
撲面而來(lái)的`是琳瑯滿目的零食，還有各式各樣的飲料和開水。我仿佛在零食的海洋里遨游，身邊的生活用具都是零食做的，餓的時(shí)候，左一口，右一口，開心極了。直到有人推了推我，我才徹底從白日夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。
當(dāng)?shù)昀习遄哌^(guò)來(lái)問(wèn)我想要買什么的時(shí)候，我才猛的想起來(lái)我已經(jīng)待在這里已經(jīng)很久了，于是我支支吾吾地回答到：“我……我不買……買什么�！闭f(shuō)完便腳底摸油——溜了。
我回到校門口繼續(xù)等待媽媽，還不時(shí)的朝對(duì)面的小店看了看，我好想吃關(guān)東煮��！我好想吃零食�。∥液孟牒蕊嬃习�！可惜我沒(méi)帶錢。
回頭想想這段經(jīng)歷，真的有些小尷尬。
四年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)端莊秀麗又和藹可親的班主任。她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，整齊的劉海下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，面如春花的臉，苗條的身材。她教我們語(yǔ)文和品德課，她講的.課繪聲繪色深受我們的喜愛。趙老師不僅教會(huì)了我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人的道理。
每天早上我到教室，趙老師已經(jīng)在教室批改作業(yè)了。她從來(lái)不化妝，也不看手機(jī)，每天都在忙忙碌碌的給我們上課，晚上還要備課到11點(diǎn)。生活上她也無(wú)微不至的照顧關(guān)心我們，只要班上有誰(shuí)身體不舒服，她就很著急帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室。老師把所有的時(shí)間都花在了我們身上。她的嗓子也長(zhǎng)期嘶啞，因?yàn)樗刻焐险n說(shuō)話聲音很大，是為了讓每個(gè)學(xué)生都能聽到。
老師，您辛苦了！我想對(duì)您說(shuō):“老師您就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師您就像春天的細(xì)雨，讓我們?cè)谀臐补嘞伦聣殉砷L(zhǎng)；老師您就像春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲�！崩蠋煟兄x您為我們的付出，您對(duì)我們的好，我們都會(huì)銘記在心。我們也想像老師一樣能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的人。
四年級(jí)的作文 篇4
今天是20xx年9月18日，我在北京工作。到了夏天我請(qǐng)了一個(gè)星期的假，我決定回故鄉(xiāng)一趟。
我坐著飛機(jī)回到故鄉(xiāng)我跑到我們家后邊的不爾哈通河看一看。哇噻！20年前，我和媽媽來(lái)的時(shí)候，水黑的不得了，可現(xiàn)在呢？清澈見底，現(xiàn)在都能看見小魚了。
我真想我們的徐老師啊！我心里想：我回母校看看吧！我回到我的母校，看到班級(jí)里面有一群小孩，我想起我的.童年。正在這時(shí)我的好朋友仇緒熙給我打了一個(gè)電話：“喂！是我�！蔽艺f(shuō)。“你回來(lái)了嗎？”仇緒熙說(shuō)，“咱班同學(xué)都在來(lái)一起聚個(gè)會(huì)吧徐老師也在在下午兩點(diǎn)開始聚會(huì)。”“好��！我馬上到�！蔽艺f(shuō)。到了飯店看到了：我們親愛的徐老師、我們的學(xué)霸陳鵬旭、我的好朋友仇緒熙、馬悅彤……我們聚了好長(zhǎng)時(shí)間，相聚的時(shí)間總是短暫的，大家已經(jīng)回憶的許兒時(shí)的往事，這些回憶會(huì)是我們一生最美好的記憶。
再見了我的故鄉(xiāng)，我今年冬天還要回來(lái)。
四年級(jí)的作文 篇5
你悄悄的走來(lái)，又輕輕的走開。我無(wú)從察覺，凝視的雙眼直線般的停留在黑乎乎而密麻麻的斑點(diǎn)上。夜是那么的寧?kù)o，星星還不停的眨著眼睛。街邊的路燈也大多陷入了無(wú)人的寂寞與沉思。望著許多樓層里書房的燈光，和我一樣。你只能來(lái)回走走，“夜深了”欲言又止，心里無(wú)語(yǔ)。歡樂(lè)的馬路開始睡著了，夜是否濃了些，天是否涼了些，燈光是否亮了些！
你悄悄的走開，又輕輕的走來(lái)。我還是無(wú)從察覺，抖動(dòng)的筆尖不停的在方圓五寸的范圍間來(lái)回著。我的心里早也種下無(wú)窮的憧景。熱愛與專注、期待與努力，隨著我乘風(fēng)破浪的`小舟，一同駛向曾在流星下許愿所向往的地方。你只能來(lái)回的走走，擔(dān)心、高興，總思緒萬(wàn)千。睡著的馬路開始打鼾了，夜是否更濃了些，天是否更涼了些，燈光是否更亮了些！
你輕輕的走開，又悄悄的走來(lái)。肩上的毯子向下滑落了一截，我或許有所察覺，輕輕的，你彎腰拾起所有的溫暖，圍了上去。我深情的眸，正對(duì)著慈愛與關(guān)懷。“媽，睡吧！我還有一道題”，一滴晶瑩的小水點(diǎn)掉在我的臉上，濕濕的�！昂⒆�，讓媽吻”。你只能來(lái)回的走走，祈禱、祝福，卻無(wú)從寄語(yǔ)。沉睡的馬路開始蘇醒了，夜特別的美，“天”特別的暖和，燈光也特別的亮！
四年級(jí)的作文 篇6
我的弟弟叫林國(guó)鑫。他有一張正正方方的臉。下巴尖尖的。他的眼睛水瑩瑩的。還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。人們都說(shuō)他長(zhǎng)得像我，簡(jiǎn)直就是一個(gè)翻版的我。我可不那么認(rèn)為。因?yàn)樗麑?shí)在太愛耍賴、撒嬌了。瞧!他又來(lái)了!
媽媽買了一些蛋糕，他一看直流口水，卻又不好意思說(shuō)想吃。就跑到媽媽身邊，挨著媽媽，雙手拉住媽媽的手，直搖擺。他嘟著小嘴，瞧!他又撒嬌了!媽媽問(wèn)他，他也不說(shuō)話，只用手指著蛋糕的方向。媽媽問(wèn)了幾次“你要什么?”他卻總不回答。最后見媽媽沒(méi)有及時(shí)拿他想要的東西給他，干脆跑到客廳中間，慢慢蹲下。一邊蹲一邊看媽媽的反應(yīng)，可媽媽沒(méi)有理他。于是他干脆往地上一趴，開始放聲大哭，雙手還不停地拍地板，頭也不時(shí)撞一下地板。我看他哭得厲害，媽媽竟然還是不理他，便走過(guò)去想扶他起來(lái)。誰(shuí)知道走近一看!他正拿手遮著一半臉，從指縫間偷偷看媽媽的反應(yīng)，臉上根本沒(méi)有眼淚，只是在干嚎。我這才明白媽媽為什么沒(méi)有理他。小國(guó)鑫啊!你演技真好!把我也給蒙騙了，可是你能蒙騙別人多少次啊?想著，我便也走開了。見我走去又走開，他來(lái)真的了。眼睛就像貝寧開的水龍頭，眼淚嘩啦啦地流，鼻涕口水也跟著來(lái)助興。不一會(huì)兒，那塊地板上已經(jīng)濕漉漉、黏糊糊的了，那都是他的眼淚鼻涕和口水的結(jié)晶�？磥�(lái)，媽媽不給他拿蛋糕，他是不會(huì)善罷甘休的'了。
瞧，他這樣無(wú)賴，怎么會(huì)像我呢?不過(guò)我卻并不討厭他哦!每次想起他用手半遮著臉，從指縫間偷看媽媽反應(yīng)的樣子，我總?cè)滩蛔∫笮?他這無(wú)賴的表現(xiàn)，也許會(huì)被我們一直講到他很大很大。不過(guò)就憑他的無(wú)賴，總有一天，他會(huì)若無(wú)其事地否認(rèn)有這回事吧?真后悔沒(méi)有把它耍賴的樣子拍下來(lái)。呵呵，我那愛耍賴的小弟弟啊!
四年級(jí)的作文 篇7
星期三的下午,風(fēng)在吹我睡著了,白色的窗簾輕輕地飄起來(lái).
我在公園的長(zhǎng)椅上靜靜地睡著了,心靈之門在我的夢(mèng)中打開了,我飛躍在心靈之門中,仿佛自己在心靈空間.
朦朦朧朧中,我被一個(gè)人帶到了神奇的世界里,看！那里的珊瑚侍女們?cè)跒槊廊唆~公主伴奏，我過(guò)去與美人魚公主打招呼，美人魚公主送給了我一支“舞蹈”，當(dāng)我要離開時(shí)，美人魚公主送給我一粒珍珠，并且在珍珠上施了魔法，對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)珍珠上有一個(gè)魔法，當(dāng)你需要來(lái)這里玩時(shí)，把這個(gè)含在嘴里，就可以自由的呼吸了！”看那邊，烏龜在緊張而忙碌地指揮交通，這是在哪呢？原來(lái)是在海洋的市中心，小鯉魚在這吹泡泡，變魔術(shù)！在這時(shí)候，海馬過(guò)來(lái)了，問(wèn)我：“你喜歡迷宮嗎？”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著海馬找到海藻姐姐對(duì)它說(shuō)：“兩個(gè)人嗎？那要兩張通行證�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)海馬，哪里有通行證呢？只見海馬從自己的“口袋”里掏出了兩條海帶，交給了海藻姐姐，“嗯，進(jìn)去吧！”我們進(jìn)了迷宮，剛剛進(jìn)去，就被一條小魚擋住了去路，這時(shí)，它拿出兩個(gè)模板來(lái)，上面有一道題，原來(lái)這個(gè)迷宮是數(shù)學(xué)迷宮��！必須要答對(duì)問(wèn)題才能成功地走出迷宮。我細(xì)心地算著每一道題，終于走出了迷宮。這時(shí)，一條小魚告訴我，這個(gè)迷宮是開發(fā)智力的，你一定會(huì)很累，快去放松一下吧！我十分高興，去哪放松呢？去游樂(lè)園吧！可是在哪兒呢？這時(shí)一只熱心的小龍蝦來(lái)找我說(shuō)：“去游樂(lè)園嗎？”我又興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。轉(zhuǎn)眼間到了游樂(lè)園。只聽到一陣嬉戲聲，到了門口，發(fā)現(xiàn)一個(gè)泡泡上寫著：“兒童要有大人領(lǐng)著入場(chǎng)！”我們到了入口交上兩個(gè)小海螺作為門票就進(jìn)去了，開始了一次快樂(lè)的游玩，這有比賽吹泡泡……我們?nèi)チ撕１I船，發(fā)現(xiàn)海盜船下方有一個(gè)小墊子，原來(lái)那只是一個(gè)大泡泡，兩個(gè)小魚在那推，我們坐在泡泡的船墊上輕輕的舒服極了！我沉醉其中，啪的'一聲，泡泡爆裂了，我們急速地墜落，我以為大難臨頭了呢！結(jié)果平安的落到了地上，有驚無(wú)險(xiǎn)。好一次驚險(xiǎn)的“旅程”！
一陣喧嘩聲把我驚醒，我揉揉朦朧的睡眼，摸了一下兜，從兜里竟然掏出一個(gè)珍珠，我思索著，我到底去沒(méi)去過(guò)海底呢？我又陷入了夢(mèng)的回憶……
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