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四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-05 07:28:48 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文

四年級(jí)作文 篇1

  養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)。激動(dòng)人心的時(shí)刻將要來(lái)臨了。讓我們手拉著手,肩并著肩消滅敵人吧!說(shuō)的這里,大家千萬(wàn)別誤會(huì),我說(shuō)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”指的是月考,我說(shuō)的“敵人”是考試中的難題。是的,也許不知不覺(jué)中月考就向你挑戰(zhàn),而我們不要懼怕,拿出我們所學(xué)的知識(shí),大顯身手吧,鼓足你的勇氣,把“敵人”殺的'片甲不留。

  在考試前,如果不做好打算,在“戰(zhàn)場(chǎng)上”就只有“挨槍子的份了”。因此我要做好打算。

  考試前,我要先讀書(shū)。這樣可以使自己更熟悉課文,遇到按課文填空的題,我也就會(huì)了。如果我不讀書(shū),隱藏在填空里的“敵人”就會(huì)把你干掉。所以我要趁早讀書(shū)。

  考試時(shí)我要先易后難,因?yàn)橄茸鋈菀椎模湍芄?jié)省時(shí)間,有充分的時(shí)間思考難題。如果不先易后難,萬(wàn)一遇到了“攔路虎”,想呀想呀,好久也想不出來(lái)。最后,難題沒(méi)有做出來(lái),容易的題也沒(méi)時(shí)間做了,這真是得不償失呀。我才不那樣傻呢。

  大戰(zhàn)爭(zhēng)就要爆發(fā)了。讓我們鼓足勇氣,多多殺敵,多多立功,考出好成績(jī)來(lái),報(bào)答老師,報(bào)答家長(zhǎng)。加油吧,孫鵬依,成功等著你!

四年級(jí)作文 篇2

  前幾天,我和爸爸媽媽從寧波象山的海邊回來(lái),媽媽建議我寫(xiě)一篇游記,記錄下我旅行的心情。可我想來(lái)想去,最終決定不寫(xiě)游記,只寫(xiě)一件我覺(jué)得有趣的事。

  那一天下午,我一直在海里游泳。慢慢地,太陽(yáng)落山了,天漸漸暗了下來(lái),我游向岸邊,準(zhǔn)備起身和媽媽一起回酒店房間。剛從海水中站起來(lái),渾身濕漉漉的,一陣海風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫,我和媽媽開(kāi)玩笑說(shuō):“我覺(jué)得渾身上下仿佛像是披了一件冰披風(fēng)!拔乙话炎テ鹈,裹在身上,打算跑回酒店房間好好沖一個(gè)舒舒服服的熱水澡。忽然,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的指路牌旁邊有個(gè)黑影在挪動(dòng),我急忙向指路牌跑去。

  我借著指路牌旁的路燈一看,哇塞!好家伙!竟然是一只和我拳頭一般大小的螃蟹正躲在一塊石頭下面。!真是天上掉了一個(gè)大餡餅。∵@只螃蟹有著一身堅(jiān)硬的,仿佛 “刀槍不入”的“鎧甲”,兩只大鉗子是幫它取得過(guò)無(wú)數(shù)次戰(zhàn)斗勝利的.武器。我用小鏟子把它從石頭下趕出來(lái),然后以最快的速度一把抓起大螃蟹的殼,小心翼翼地防備它用大鉗子夾我,飛也似的跑回酒店房間,把在沙灘上的媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,一心直想快一點(diǎn)把螃蟹拿回房間給爸爸看。

  我一路喊著跑進(jìn)房間,一手高舉著螃蟹湊到爸爸跟前,爸爸看到螃蟹后直夸我:眼睛真亮,天都快黑了還能發(fā)現(xiàn)螃蟹。我忙說(shuō):“不是我眼睛亮,它剛好爬到路燈下,我是瞎貓遇上了死耗子,運(yùn)氣好!”我找了個(gè)罐子,把螃蟹放進(jìn)去,擔(dān)心悶死它,所以就沒(méi)蓋上蓋子。晚上,我捧著罐子看了好一會(huì)兒才去睡覺(jué)。

  第二天,我一大早就醒了,一骨碌從床上跳起來(lái)就去看螃蟹,卻發(fā)現(xiàn)罐子空了,螃蟹不見(jiàn)了!我把房間的各個(gè)角落都找了一遍,床底下都拿手電筒照了好幾次,還是一無(wú)所獲。最后,我只能垂頭喪氣地被爸爸媽媽拉去吃早飯。一開(kāi)門(mén),啊哈!你猜我看到了什么?我看到了“走丟”的螃蟹!它躲在對(duì)面房門(mén)邊的一個(gè)墻角落里,半個(gè)身子躲在地毯里!它的鉗子、腿都緊貼在殼上,整個(gè)身子縮在一起,我想:難道是房間里的空調(diào)太涼了,晚上它覺(jué)得冷,出來(lái)找“被子”?所以它才努力爬出罐子,鉆出門(mén)縫,躲到墻邊角落,蓋上地毯來(lái)取暖。我和爸爸合圍,再一次抓住了螃蟹,把它放回罐子里,這次我蓋上了蓋子,才安安心心地去吃早飯了。

  真是一只頑皮的大螃蟹!

四年級(jí)作文 篇3

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!泵慨(dāng)我讀起這首詩(shī),我的腦海就會(huì)想起慈祥的媽媽?zhuān)瑡寢屆刻於技?xì)心照料著我,使我能夠茁壯的成長(zhǎng)。母愛(ài)無(wú)論何時(shí)何地都一如既往的呵護(hù)著我……

  我的媽媽對(duì)我十分關(guān)心,記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天的一個(gè)夜晚,我正準(zhǔn)備上床休息,突然覺(jué)得全身很不舒服,一種灼熱感使我覺(jué)得全身像掉到火爐一般,滾燙滾燙的,難受極了!媽媽被我的呻吟聲猛然驚醒,連忙跑到我的臥室,問(wèn):“兒子,怎么啦?”我少氣無(wú)力眼含淚水的說(shuō):“媽媽?zhuān)腋杏X(jué)全身很熱,是不是生病了?”媽媽二話(huà)不說(shuō),用手摸了摸我的腦門(mén),并用溫暖的嘴唇親吻了我的額頭之后,緊鎖眉頭的告訴我:“兒子,你發(fā)燒了!快讓媽媽給你量一量多少度?”

  “哇!39攝氏度!是高燒!”媽媽連忙抱起我就往醫(yī)院跑,醫(yī)生為我診斷之后,對(duì)我和媽媽說(shuō):“孩子是因?yàn)槭軟龆邿挥弥,在這兒打一針,再開(kāi)點(diǎn)藥多休息就行了!贬t(yī)生說(shuō)完,拿了一瓶藥,扎在吊針上,接著把針頭扎進(jìn)了我的血管,我強(qiáng)忍疼痛,一聲不吭,我要用堅(jiān)強(qiáng)不讓媽媽多操心。媽媽在一旁神情依然很緊張,不停地問(wèn)醫(yī)生:“醫(yī)生,您這藥對(duì)孩子沒(méi)有影響吧?”“沒(méi)有的!贬t(yī)生肯定的回答了一聲。

  打完了針,護(hù)士又幫我拿藥,我們這才離開(kāi)了醫(yī)院,這時(shí),已經(jīng)是三更半夜了。媽媽的上下眼皮直打轉(zhuǎn),但還是強(qiáng)忍疲憊,背著我蹣跚的走在回家的路上,在中途,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)惆盐曳畔掳桑∥易约嚎梢宰!眿寢屔钋榈幕卮穑骸皼](méi)事的.孩子,媽媽可是你的保護(hù)神,不可能那么容易打敗的!”

  北風(fēng)呼呼地刮著,媽媽背著我步履蹣跚的走著……晚上雖然很冷,但在媽媽的懷里卻很溫暖,因?yàn)槲姨,媽媽的腳步愈來(lái)愈慢,終于回到了家時(shí),媽媽已經(jīng)疲憊不堪。我想:媽媽一定很累吧!我要堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,不讓媽媽多操心。當(dāng)媽媽給我吃藥時(shí),我說(shuō):“媽媽?zhuān)氵@么辛苦,藥就由我自己來(lái)弄吧!”媽媽卻執(zhí)意說(shuō):“沒(méi)事的兒子,我不累!”我只好不做聲了。

  媽媽為我倒了一些溫水,然后把一包藥放進(jìn)去,就成了一杯棕色的液體,媽媽讓我喝下去,我先抿了一口,覺(jué)得苦苦的很難喝,就把被子倔強(qiáng)的推到一邊,說(shuō):“媽媽?zhuān)@杯藥太苦了,我不喝了!”媽媽和藹地說(shuō):“兒子,只有喝藥你的病才會(huì)好的更快。 甭(tīng)了媽媽的勸告,我才堅(jiān)持把藥喝下去,頓時(shí)感覺(jué)病好了許多,媽媽的臉上也露出了欣慰的微笑。

  母愛(ài)是清泉,澆灌著我們;母愛(ài)是綠葉,襯托著我們;母愛(ài)是鮮花,散發(fā)出陣陣清香;母愛(ài)是冬天的一把火炬,照耀著我們的心靈;母愛(ài)是夜晚的指明燈,給我們指明前邊的方向;母愛(ài)是……

四年級(jí)作文 篇4

  “ 孩子,咱家希望全在你啦!”簡(jiǎn)單的一句話(huà),又凝聚了奶奶的多少夢(mèng)啊!“沒(méi)想到你會(huì)學(xué)習(xí)好。〖依镆恢迸沃幸粋(gè)大學(xué)生,孩子,要幫爺爺奶奶圓夢(mèng)啊!薄胺判陌,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,等我考上了大學(xué),帶爺爺奶奶去北京,我一定會(huì)回考上清華大學(xué)的!爺爺奶奶我不僅是在為你們圓夢(mèng)更是園我父母的夢(mèng),我自己的夢(mèng)啊!”和諧的笑聲充盈了奶奶家的小房。

  寶寶乖!真快,我都做姑姑啦!

  面對(duì)著心中的喜悅不禁映在眉梢。過(guò)年了,家家團(tuán)圓。當(dāng)意識(shí)到自己不再是個(gè)孩子,心中很矛盾!會(huì)不會(huì)“失寵”,會(huì)不會(huì)被家人忽視。擔(dān)心顯然是多余的`,因?yàn)闊o(wú)論到哪兒,我們都是一家人,相親相愛(ài)的一家人!

  又是一年,重要的一年!我即將迎接中考,為自己的未來(lái)天上第一筆,不知這一筆是濃還是淡,是成的一筆還失敗的一筆!不過(guò)希望一切都好吧!

  又是一年,不知是怎樣的一年。

四年級(jí)作文 篇5

  青鳥(niǎo)的天空

  四季過(guò)了,春天還會(huì)來(lái),那朵蒲公英吹過(guò)的影子,暈開(kāi)了淡黃的花蕊。交錯(cuò)的長(zhǎng)空里,開(kāi)滿(mǎn)了青春的花,從此不再彷徨……

  一、六月的雨

  毛茸茸的六月/流星劃過(guò)天際/濕潤(rùn)的眼眶/不再流出淚水/強(qiáng)忍著等待陽(yáng)光/同載著夢(mèng)想的雨絲/一起綻放。

  六月的天空真美,滿(mǎn)是初夏的味道?墒浅錆M(mǎn)考試的六月,也很無(wú)奈?荚嚩嗝雌匠,像是喝著礦泉水,不斷為中考補(bǔ)充著礦物質(zhì)。她想起,多少個(gè)與星光一起度過(guò)的夜晚,埋頭與功課交戰(zhàn);多少個(gè)清晨,伴著第一縷陽(yáng)光爬起晨讀英語(yǔ),恨不得讓全身的細(xì)胞都感受著充滿(mǎn)智慧的粉筆末末,剛照完的畢業(yè)照上同學(xué)們的笑臉;她甚至想起每天早晨家門(mén)口修車(chē)大爺看見(jiàn)自己時(shí)的微笑……所有的這些像是催化劑似的加速了時(shí)間。流戈忘記了自己是懷著怎樣的心情走進(jìn)了自己的母校,忘記了那些用多少個(gè)黑夜熬出來(lái)的紅眼睛換來(lái)的分?jǐn)?shù),只記得從中考那首熟悉的卡農(nóng)開(kāi)始,自己行云流水地做完了九年的精華,未聽(tīng)見(jiàn)蟬聲,卻燃盡了所有。原來(lái)這就是中考,走過(guò)了,才覺(jué)得那般地真切,像是初夏揮之不去的光影,隨雨而至,卻化去了塵埃,觸動(dòng)著大腦的每一根神經(jīng),無(wú)法泯滅。

  二、幻化成風(fēng)

  星空閃耀著/即使淚水轉(zhuǎn)動(dòng)的明天/把這唯一的話(huà)語(yǔ)/抱緊在胸中/因?yàn)槟阄椰F(xiàn)在在被春風(fēng)吹拂。

  最后一片落葉落下,雪悄然地來(lái)了。流戈來(lái)Y中將近半年了,單一的住校生活似乎并不像自己憧憬的那般美好,流戈身邊多了一群小蜜蜂,每天湊在一起,嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,一起分享著各自的秘密,一起因?yàn)橥砩险f(shuō)話(huà)到很晚被老師抓到而罰站;一起吃媽媽帶來(lái)的美味飯菜。而阿布也時(shí)不時(shí)地給自己寫(xiě)信,其實(shí)Z中與Y中相隔不遠(yuǎn),何況流戈還記得阿布的電話(huà)號(hào)碼,可她還是喜歡寫(xiě)信,喜歡用信封把那些文字包起來(lái),投進(jìn)信箱,像是在郵寄一個(gè)思念。而阿布也經(jīng)常會(huì)有事沒(méi)事地寫(xiě):今天在宿舍吃東西被老師發(fā)現(xiàn);我感冒了,異常嚴(yán)重;今天我吃了食堂的芹菜餃子,真好吃……每當(dāng)流戈看到阿布詼諧的語(yǔ)言,總會(huì)咯咯地笑。她真的很感謝上帝,給了她阿布這樣好的“禮物”和那些剛走進(jìn)自己生命中的好朋友。她珍惜著擁有的這些友誼,是沒(méi)有山盟海誓也能知道永遠(yuǎn)的默契,即使在粗布般無(wú)光的日子里,也會(huì)覺(jué)得溫暖;就算無(wú)溫的寒冬,也會(huì)給自己?jiǎn)渭兊目鞓?lè)。她想起那首《幻化成風(fēng)》:“騎著自行車(chē)爬上山坡,帶著與你曾經(jīng)的回憶上路,哼著歌謠,嘴唇漸變紅潤(rùn),像遇見(jiàn)你的.幸福一樣……”是啊,阿布和小麻雀,遇見(jiàn)你便是幸福,即使有淚的明天。

  三、初夏無(wú)聲

  整冬的寒冷徹底化開(kāi)/那些被封印的秘密/劃開(kāi)了記憶的口子/自以陳舊的影子/如化透的潮水/泛濫了心湖/在初夏里消磨/

  天開(kāi)始日漸變暖,可溫和的太陽(yáng)卻怎么也平和不了流戈黏在一起的煩躁。“你還會(huì)想他嗎?”阿布信里的那句話(huà),讓流戈正積極努力建起來(lái)的城堡,轟然間倒塌。怎么不想呢,她還是會(huì)想他的陽(yáng)光,他的笑臉……可是流戈沒(méi)有表白過(guò)。

  青春的歲月里,流戈、阿布以及形形色色的人都會(huì)打馬而過(guò),天空不會(huì)因?yàn)槭デ帏B(niǎo)而褪色,湖泊亦不會(huì)因沒(méi)了飛魚(yú)而干涸,那些在青春里閃過(guò)的影子,就讓它在初夏升華吧。

  尾聲

  雨期未至,暖風(fēng)撫平了所有的不安。初夏,看著未來(lái)的天空,流戈想,也許這就是青春,那些沿途的繁華,走過(guò)收獲過(guò)丟失過(guò),只要堅(jiān)定了信心,從此便不再彷徨。

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