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四年級的作文300字

時間:2023-12-04 14:36:04 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的四年級的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  “只有一枝梧葉,不知多少秋聲。”當?shù)谝黄馉N燦的樹葉飄落時秋天就來了,它帶來了蔚藍的天,涼爽的風,還有美麗的樹葉。

  像扇子的銀杏葉,綠中帶黃,正面顏色比較深,反面顏色淺。銀杏葉的葉脈是葉片上的粗細不等的脈絡。葉脈分為兩種:網(wǎng)狀脈和平行脈性,銀杏葉是平行脈。

  像龍爪型的楓葉火紅火紅的,它是單葉,因為它是葉柄上長著一片樹葉。如果是兩片,那就是復葉,要看各種樹葉的葉柄上長著幾片樹葉是單葉還是復葉。

  樹葉是樹進行光合作用的`部位,具有治療保健作用。葉子的邊緣可以是光滑的,也可以是鋸齒形的。一個完整的樹葉,包括以下三個部分,葉片,葉柄和托葉。

  秋是五彩繽紛的,而裝點秋的綠葉更是絢麗多彩,在這美麗的季節(jié)里,不妨走進小樹林,去欣賞那令人陶醉的色彩。

四年級的作文300字 篇2

  秋天到了,公園成了菊花的海洋,校園的小花園里也增添了不少菊花。

  那一盆盆菊花,有的打著骨朵,有的怒放,色彩不同,姿態(tài)各異。這些菊花有紅的',紫的,金黃的……五顏六色,把校園裝點得更加美麗!它們有的像媽媽那一卷一卷的長發(fā),彎曲帶鉤,有的是重瓣的,密密得數(shù)都數(shù)不清。我仿佛看見了“菊花仙子”,它身上穿著菊花瓣的彩裙,頭上戴著菊花瓣的花圈,在花叢中穿梭……

  突然,我驚喜地發(fā)現(xiàn)了一朵紅色的大菊花,它大得像個足球,我猜想這可能是菊花里的稀有品種吧!它開在一朵黃菊花與紅菊花之間,好看極了!

  小花園的菊花好像是我的心情魔鏡。下課時,我看著這些菊花,就感到非常愉快;考完試后,看到這些菊花,就倍感輕松;打掃完衛(wèi)生后,看到這些菊花,一切疲勞就都會消失得無影無蹤。

  就是這些五彩繽紛的菊花為秋天帶來了幾抹絢麗的風景,此時此刻的菊花仿佛要把它所有的生命,所有的力量,都一起迸發(fā)出來,悉數(shù)獻給秋,獻給金黃的秋天。

四年級的作文300字 篇3

  我是一名四年級的小學生了,在這四年里,我和老師發(fā)生了許多事情,酸甜苦辣,樣樣都有。

  酸:有一次,六一節(jié)表演節(jié)目,老師叫我們踮著腳走,可我們一直走不好,老師就叫我們練呀練呀練,直到下課才結束。累得我們滿頭大汗。

  甜:一次,我寫的作文《美麗多姿的廈門》得到了老師的贊揚,老師當著同學的面表揚了我,還讀了我的作文,下課后,又把我叫到身邊,摟著我,親切的對我說:“這次寫的不錯,下次要繼續(xù)努力呀!”這番話,讓我心里聽了甜滋滋的。

  苦:就要廣播體操比賽了,老師天天叫我們練習,在刺眼的'陽光下,唯獨我們班在練。而且老師還拿著一根棒子,誰做的不好就要打,弄得我們個個心驚膽戰(zhàn),都在背后叫她“母老虎”。

  酸:今天美術課下來,馬強的臉上多了幾條橫線說是我干的,其實并不是我干的,老師那是有心情本來就不是很好,現(xiàn)在一聽這件事,更火了,不分青紅皂白來就來罵我,讓我心里酸溜溜的,很不是滋味。

  同學們,現(xiàn)在你們知道我說的這位老師是誰了嗎?她就是我們那個親愛的并不是很神圣的人民教師——周老師,雖然教師節(jié)已經(jīng)過了,但我要對你說:“謝謝你,我們大家都愛你!

四年級的作文300字 篇4

  又大又寬的屋子飄著蘋果的香味,作為時空警長的我一邊吃著蘋果,一邊悠然自得的看著風景。

  突然,一陣陣的門鈴聲響起,我立馬過去開門。

  這是一個大紅蘋果。他急切地對著我說:自己的普通話不好,把“牛頓”砸成了“劉頓”了。

  這可不得了了,我立馬走到了空間傳送門前,大步流星地走了進去。

  我一下子掉在一樹蘋果樹的上前方。往底下看去:不好了!牛頓不見了!我焦急地向四周望去,而不見他的影子。

  突然,我聽到了一個聲音:“快下來呀!”我聽著聲音的方向望去。

  那是之前的'那只蘋果,我隨著他的下面看,一個人坐在樹下,手中拿著一本書。那是牛頓!我急忙跳下去,可是一不小心摔了一跤。這時,牛頓向我看來。說時遲那時快,我骨碌一下子滾到坑里,之后,我飛快地跳上了樹上,把蘋果對著牛頓一砸。

  一個十分偉大的想法就要出現(xiàn)在世界上。

  可是牛頓一直都沒有想通:自己坐在一棵柿子樹下,怎么會有蘋果砸下來呢?

四年級的作文300字 篇5

  我們的校園座落在龍眼北路中段。校園很大,很寬敞,一年四季都有迷人的景色。最令我喜歡的是校園操場旁地那一排木棉樹。

  我們校園里的那一排木棉樹一年四季風景如畫,景色迷人。

  春天,光禿禿的木棉樹上開出了許多碗口大小的木棉花,紅艷艷的,遠遠望去,好像是木棉樹著了火似的。課間的時候,也有許多頑皮的同學把掉在地上的木棉花撿起來,當作是毽子踢來踢去地玩耍。

  夏天,木棉樹上的木棉花掉光了,長出了許多翠綠的葉子,綠油油的,小葉像一個個小精靈,給木棉樹帶來新的生命,這一排木棉樹,仿佛那是校園一道翠綠的屏障。

  秋冬時節(jié),木棉樹上的葉子變成了枯黃色,落了下來。葉子落下來的時候,猶如一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞隨著飄落下來。

  木棉樹!你不論風吹雨打,都一直筆直地立在那兒,好像是一個個堅守崗位的'哨兵,一直默默地保護著我們美麗的校園!

  我愛校園,更愛校園里的那一排高大挺拔的木棉樹。

四年級的作文300字 篇6

  媽媽是個“跳棋高手”,我每次和她下跳棋幾乎都會輸給她,但我并不服輸,偷偷磨練技法,慢慢提高技能。今天我又和她下了一盤跳棋。

  媽媽一開始還很得意,因為她一邊給自己搭建“綠色通道”,一邊對我圍追堵截。很快我的一些棋子就完全動彈不得了。

  為了讓那兩個棋子安全地轉移出來,我只能使用“聲東擊西”法了!我用許多棋子為媽媽搭建了一條“大道”。媽媽一看:“喲,還有這種好事情?不會是引誘我吧?”我連忙裝出大吃一驚的樣子:“?我怎么會給你搭路呢?看來這局必輸無疑了!”媽媽壞笑著說:“哈哈,我就說嘛,你輸定了!”說著,她就把“包圍圈”旁邊的棋子移走了一個。

  引誘成功!我心里竊喜:這樣,我勝算的把握就大多了!然后我趕緊把“包圍圈”里的兩個棋子移了出來,讓它們和“大部隊”一起前進。從現(xiàn)在起就好辦多了,我的.棋子已經(jīng)離媽媽的地盤不遠了!可是這時,一個棋子蹦到了我的棋隊里,而且那個棋子是媽媽的。原來媽媽是想干擾我呢!

  一番周折之后,我的棋子全部到達目的地,贏了媽媽兩步。

  我終于把“跳棋高手”打敗了!我笑得合不攏嘴。

四年級的作文300字 篇7

  星期六,我早早的起了床,洗漱后,我來到了田野上,發(fā)現(xiàn)外面下起了綿綿的春雨。

  春雨姑娘你真溫柔,你不像夏天的暴雨,也不像憂愁的秋雨,更不像寒冰一樣的冬雨。“下雨了!”“下雨了!”人們高興地歡呼起來。

  小雨滴落在了柳樹上,柳樹抽出了翠綠欲滴的新枝,春雨滋潤著柳樹,柳樹逐漸變得粗壯了。雨滴落在那花蕊上,花兒立刻展出了它那最美麗的姿態(tài),讓人心曠神怡。雨滴落在那松軟的`泥土上,泥土喝飽了水,長出了茂盛而輕盈的青草,一片片的像綠色的海洋。此刻,我被這春雨所陶醉,我仿佛來到了仙境,那里很美麗,也很神奇。

  仰起頭,你會看到疲憊的春雨停在電線桿上,一滴,兩滴,三滴……接二連三的停在上面,春雨是透明的,很光滑,像一串美麗的珍珠項鏈,一定讓人流連忘返。春雨給春天的景色增添了許多生機,我希望春意盎然的春天變得更美麗。

  我想對春雨說:“可憐的春雨,如果有人看到了,一定會用照相機把你拍下來,可是沒有人欣賞你的美。但是春姑娘你依然保持著你的美,讓綿綿細雨落在大地上,使大地復蘇了,于是大地上到處都鳥語花香,春天因你而更美麗。

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