四年級(jí)的作文3篇[精品]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
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四年級(jí)的作文 篇1
那天逛街，止不住往書(shū)店跑，好熱鬧啊，書(shū)店外面一個(gè)方格一個(gè)方格擺著不同類(lèi)型的書(shū)。我翻翻這本，看看那本，說(shuō)：“各自看各自的書(shū)，想買(mǎi)了可以申請(qǐng)啊。”妞妞說(shuō)：“媽媽。我知道你這時(shí)候在想什么。”我說(shuō)：“這么神啊，我想什么呢？”妞妞說(shuō)：“不就是那句話(huà)嗎:真想把這么多書(shū)都摟回家�！薄肮�
那天買(mǎi)的書(shū)里，有一本《折紙大全》，其實(shí)初衷只是想給愛(ài)做手工的.女兒練練手，沒(méi)想到看到我不住得夸女兒手巧，兒子也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，兩個(gè)人開(kāi)始搶那本書(shū)。我本來(lái)就只想有一刻靜時(shí)，卻又引來(lái)一場(chǎng)大鬧。我說(shuō)：“替換替換，一個(gè)人看其他書(shū)，一個(gè)人折紙。”兒子就開(kāi)始不住地問(wèn)我了，看我不耐煩，兒子說(shuō)：“媽媽媽媽?zhuān)医棠阕霾寤�，快�?lái)�！鄙焓职盐业男≌f(shuō)拿開(kāi)了。唉，愛(ài)屋及烏吧，讓我也愛(ài)愛(ài)折紙吧。我們一起做了儲(chǔ)物盒后，放手讓他自己做了。
“媽媽媽媽?zhuān)�，看，”兒子興致勃勃地跑到我身邊。我一看，呀，可不是，動(dòng)手能力有點(diǎn)弱的兒子手里開(kāi)花了。我說(shuō)：“鐵樹(shù)開(kāi)花，兒子真棒。”
四年級(jí)的作文 篇2
蔚藍(lán)的天空中，銀花朵朵，白絮片片。微風(fēng)輕拂，小花小草們結(jié)伴歡樂(lè)的跳起舞蹈。
小鳥(niǎo)躺在媽媽的懷里，享受著媽媽的給它的“按摩”。突然，媽媽發(fā)現(xiàn)了小鳥(niǎo)的身體已經(jīng)長(zhǎng)出了密密麻麻的羽毛，于是就用就用翅膀輕輕地拍了一下小鳥(niǎo)的身子，說(shuō)：“你得去學(xué)飛了，我不可以陪你一輩子。”
小鳥(niǎo)坐起來(lái)，擺出一副悲傷地樣子，心想：為什么媽媽要離開(kāi)我？它微笑又想：媽媽一定在欺騙我，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有不愛(ài)自己孩子的媽媽。我去討好一下媽媽?zhuān)f(shuō)不定媽媽還會(huì)給我點(diǎn)肉吃�？墒�，媽媽去生氣了，狠狠盯著它說(shuō)：“你現(xiàn)在必須去學(xué)飛�！�
小鳥(niǎo)傷心極了：“我就不去，哼！”
“現(xiàn)在必須去學(xué)飛！”
小鳥(niǎo)流下了淚水，呆在原地一動(dòng)不動(dòng)，鳥(niǎo)媽媽用它尖尖的.嘴巴在小鳥(niǎo)的身上狠狠地啄了幾下，然后就把它推下了深谷。
突然，小鳥(niǎo)從深谷中沖了出去，鳥(niǎo)媽媽見(jiàn)了，淚水就不由自主地流下來(lái)。
雨退了，天晴了，鳥(niǎo)媽媽看著在天空飛翔的小鳥(niǎo)，流下了欣慰的眼淚。
四年級(jí)的作文 篇3
隨著時(shí)光的流逝，我，長(zhǎng)大了�？墒�，是誰(shuí)讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)？是誰(shuí)讓我健健康康？
是父母，是爺爺奶奶和姥姥，是我的親人。是他們讓我在美好的環(huán)境下成長(zhǎng)，是他們辛辛苦苦把我養(yǎng)大。
所以，我知道了，親人們對(duì)我生氣時(shí)，我不會(huì)感到他們煩人，因?yàn)樗麄兪菫槲液谩Ｎ译m然不好意思表達(dá)出那份愛(ài)，但這份感情每日都在我心中。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情也能看到親人們對(duì)我的.關(guān)心，可我連一句“謝謝，我愛(ài)你”都不敢表達(dá)。其實(shí)，我不是不知道感恩，只是對(duì)親人的愛(ài)藏在了心里。
我一點(diǎn)一滴地用行動(dòng)做著這些，不惹父母生氣，給老人們按摩……慢慢地，感恩的話(huà)，雖然簡(jiǎn)短，可是當(dāng)我說(shuō)出來(lái)時(shí)，家人是那么的滿(mǎn)足和開(kāi)心。
認(rèn)真對(duì)待父母吧，因?yàn)�，隨著我們的長(zhǎng)大，他們卻在變老。我要珍惜眼前的親人，不能讓自己后悔莫及。