四年級(jí)的我作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的我作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的我作文 篇1
陽光慵懶地爬上枝頭，透過密密麻麻的枝丫，照射到地面上，斑斑駁駁。地面上是細(xì)碎的日影。我漫步在林間，哼著《我的主題曲》，正朝我夢中的小屋走去。
一聲悅耳的鳥鳴劃過天空，我抬頭望望碧空如洗的天空，一縷冬陽鉆進(jìn)我的心窩——暖！我在這林間尋尋覓覓，尋尋覓覓，在林間小路上，留下了我的腳印。在林蔭小道的盡頭，就是我夢中的小屋。周邊，一點(diǎn)又一點(diǎn)淡淡的紫色若隱若現(xiàn)，充滿了幻覺般的神秘感。我的心“咚咚咚”地跳著，我加快了步伐，溫馨的紫色色調(diào)在我心中流動(dòng)，泛起了一陣又一陣的溫暖。
這是一座近似閣樓的小屋。看到了這座小屋，原本在我心中是位居第一的`城堡頓時(shí)黯然失色。綠色的藤蔓趴在小屋周圍。小屋的門前是用竹子架成，房頂是心型的，從上面掛下了一個(gè)牌子，上面赫然映著四個(gè)大字——“愛的小屋”。我的眼睛頓時(shí)亮了起來，我上前撫摸著這幢房屋，眼中流露出無限的溫柔，我笑了。
推開門，映入眼簾的是堆滿毛絨絨玩具的屋子。生活用品都是用木頭制成的，散發(fā)出淡淡的樹木的芬芳，墻壁是白色的，上面點(diǎn)綴著一個(gè)又一個(gè)紫色的小圓點(diǎn)，讓人心中倍感親切。小屋里全是毛絨玩具，我抱到一個(gè)小熊，吻了一下它的鼻子，親昵地捏了捏它的耳朵。在我的眼中，這小屋不是堆滿了玩具，而是堆滿了溫暖。
從床邊傳了幾聲尖細(xì)的叫聲，一只全身棕色的卷毛小東西鉆了出來，哇！小狗！我飛奔過去，將它摟在懷里。
晚上，我躺在柔軟的席夢思床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。我走出小屋，來到院子里。坐上竹藤秋千，思緒萬千。螢火蟲在夜間穿梭，如同一盞盞小燈籠。我抱著小熊倚在秋千上。夜，多么寧靜，多么溫暖，有了小屋的陪伴，我不覺得孤獨(dú)，不覺得寒冷了。
糊在心頭的，只有溫暖。
四年級(jí)的我作文 篇2
親愛的媽媽：
是你撫養(yǎng)我長大，陪我說第一句話，是你給我一個(gè)家……今天是母親節(jié)，你在我生活成長的記憶中有兩件事一直令我很敬佩和感動(dòng)。
我今年10歲了，同齡的男孩子大部分都是在理發(fā)店剪發(fā)。而我的頭發(fā)從小到大都是你每月給我剪的，你經(jīng)常上網(wǎng)看視頻學(xué)理發(fā)技巧，買理發(fā)器材，學(xué)著為我變換各式發(fā)型。你為了能給我剪一頭帥氣的發(fā)型，費(fèi)盡了心思。電動(dòng)推子的聲音使我特別沒有安全感，每次我都極不情愿，郁悶至極。年幼時(shí)，你趁我熟睡時(shí)給我剪發(fā)，免得我哭鬧；學(xué)齡前，你用玩具哄我或看動(dòng)畫片來安慰我；上學(xué)后，你答應(yīng)我每次邊剪發(fā)邊看喜歡的電視電影。慢慢的我喜歡上了剪發(fā)，不再為此困擾。每次剪完干凈清爽美觀的發(fā)型，都能惹來鄰居和路人的夸贊，很少有人能看出是你為我剪的，我心里美滋滋的，媽媽真的好厲害！
你不僅在生活上關(guān)心我，在成長的道路上也對(duì)我?guī)椭陀绊懸埠艽蟆Ｎ?歲那年，你曾網(wǎng)購的滾鐵環(huán)玩具20套，只留用兩套。國慶節(jié)這天我們到沈陽北陵公園門前打算賣掉多余18套。你騎自行車馱著我、載著18套滾鐵環(huán)，路程有6里地遠(yuǎn)，滾鐵環(huán)很沉，你騎一會(huì)歇一會(huì)，實(shí)在騎不動(dòng)了，我就一路小跑地跟著前行，看到你依然吃力的'樣子，我就邊跑邊助推你的車。30分鐘后，我倆滿頭大汗的來到了北陵公園正門前，尋著人多的地方，我們擺開了滾鐵環(huán)，你守?cái)偅以谝慌匝菔就娣�，圍觀的人越來越多，有問價(jià)的，有問玩法的，你都耐心回復(fù)著，并說“滾鐵環(huán)雖是70年代老玩具，但在沈陽買不到，它有現(xiàn)代玩具所不可替代的樂趣和功能，它能鍛練人的手眼協(xié)調(diào)、身體平衡能力，有利手孩子鍛煉身體，增強(qiáng)戶外運(yùn)動(dòng)能力，尤其當(dāng)下智能手機(jī)電視的宅時(shí)代！”你的幾句話戳中了大家的購買心里，說出了玩具與眾不同的賣點(diǎn)。黃昏時(shí)分，滾鐵環(huán)已售罄，我們一路歡歌地回家了。你把回本的錢給我買了課外書。媽媽，我深深體驗(yàn)到了你的辛苦和不易，這個(gè)國慶節(jié)我過得很有成就感！
多么熟悉的聲音，陪我多少年風(fēng)和雨，從來不需要想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……
你雖殘疾，但心靈手巧的技能讓我敬佩，你無私的愛伴我成長讓我感動(dòng)。媽媽，我愛你！祝母親節(jié)快樂！天天快樂！
四年級(jí)的我作文 篇3
在我們生活中，有許許多多的人物值得我們敬佩，因?yàn)樗麄兘o我們做了一個(gè)好榜樣，，但在一本書中，也有我們值得敬佩的，因?yàn)樗麄兊拿恳患论E都令人感動(dòng)，令我們快樂，悲傷。今天，我也要給大家介紹一個(gè)值得我敬佩的書中人物，她叫滿月。
他是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，他樸實(shí)善良，讓人感到親切，另外，他還有有三個(gè)待她像親生女兒的好老師。龍貓、芭比、唐老鴨，雖然她的成績不是很好，但她很努力，因此，老師們被他打動(dòng)了。
記得有一次，語文老師和英語老師要他放學(xué)以后幫他補(bǔ)課，他雖然很不情愿，但她還是留了下來。語文老師給他復(fù)習(xí)了一下今天所學(xué)的知識(shí)，把練習(xí)題讓他重新做了一遍，英語老師教他學(xué)習(xí)英語的`方法，他看見老師辛苦的樣子，心酸了，他不能辜負(fù)老師對(duì)他的希望。所以以后的每一節(jié)課，他都認(rèn)真聽講，就這樣，他的成績大大提升，同學(xué)們對(duì)他刮目相看，老師也對(duì)他很滿意。
從這本書中，我看出了她的不屈服，樂觀向上，他的這種堅(jiān)忍不拔的良好學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我敬佩。
四年級(jí)的我作文 篇4
我最喜歡的花是我家的水仙花。這是在我小時(shí)侯就已經(jīng)有了，而且還是稀有品種。
我家種的水仙花葉子細(xì)長細(xì)長的，花開時(shí)有六片花瓣，其中有兩片和其他四片分得很開，是兩片最重要的，也是最美的。花瓣是粉紅色的。每一片花瓣上的顏色都不一樣，有的粉紅深，有的粉紅淺，有的亮，有的暗，但是每一片花瓣的邊緣都帶著一層白色�；ㄖ虚g有一個(gè)白色的中心花蕊，它的周圍圍繞著六個(gè)花蕊。花蕊上面的花粉是金黃色的�；ǚ巯旅娴臈U是白色的。小時(shí)候，我盼望這朵美麗的水仙花早一點(diǎn)開放，就天天早晨拿著我澆花的小水壺給這盆美麗的、高雅的水仙花澆水。一天又一天地過去了，水仙花的花苞一點(diǎn)又一點(diǎn)地長大了，最后開出一朵美麗得不能再美麗的水仙花了。
水仙花像一個(gè)美麗的.水中仙子，不管水仙花有多么漂亮，都不可以放在室內(nèi)，因?yàn)樗苫ㄓ卸�，放在室�?nèi)會(huì)讓室內(nèi)的空氣里都充滿著它的毒氣。我家的水仙花都是放在陽臺(tái)上的。
這就是我家的水仙花，現(xiàn)在還放在陽臺(tái)上，只不過現(xiàn)在從來沒有開過花了。
四年級(jí)的我作文 篇5
秋，踮著腳尖悄悄來了，她輕柔的抹去了夏日的炎熱，令人感到神清氣爽。
清晨的露珠帶著一絲絲涼意，她映襯著火紅的落葉，那是秋姑娘裙上的珍珠。淡淡的晨霧籠罩著大地，那是她輕柔的面紗。太陽才剛剛探出頭來，她用那溫暖的雙臂擁抱著我們，給萬物披上金色的新衣，新的一天開始了。
果園中，溫和的秋風(fēng)吹來一陣陣瓜果的清香，也不時(shí)傳來人們歡快的笑聲。秋姑娘給田野披上新裝，那是一片金色的海洋，充滿了豐收的氣息，秋風(fēng)輕撫著田野，發(fā)出清脆的“沙沙”聲。
午后，一縷縷陽光像一把把利劍穿過厚厚的云層，這時(shí)的陽光是如此溫暖！田野中、草地上不時(shí)傳來孩子們銀鈴般的笑聲，一張張?zhí)煺娴男δ樝窦t紅的落葉。他們打鬧著，嬉戲著，享受著這一段美好的時(shí)光。
時(shí)間的`腳步是不肯停留的，忙碌了一天的太陽漸漸的藏在山的那一邊，大地?fù)淙肓税淼膽驯�，天空奇異地被分成兩半，一半如火焰般熱情，一半入海水般幽藍(lán)深靜，金秋的黃昏令人如癡如醉！直到最后一抹紅光也消失，一彎新月已悄然升起，盈盈立于天空，一天過去了，但不曾結(jié)束。在秋夜的懷抱中，萬物正在悄悄的貯備著能量，孕育著豐收的果實(shí)，迎接新的一天的來臨。
秋天，美麗而絢麗。那五彩的落葉，金色的田野，空氣中彌散著瓜果的清香，無限美好的晚霞，還有收獲的希望。這就是秋天，我最喜歡的季節(jié)。
四年級(jí)的我作文 篇6
你認(rèn)識(shí)我嗎？我呀，長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上，長著一雙大大的眼睛，忽閃忽閃的，特別有神。猜出我是誰了嗎？
我的性格像天氣，有時(shí)晴空萬里，有時(shí)烏云密布，有時(shí)電閃雷鳴，變化多端，說變就變。晴空萬里時(shí)，笑聲可穿越山谷，在山谷中回蕩，永不歇息；烏云密布時(shí)，眼淚如金豆子，又如串串珍珠撒落下來，泣不成聲；電閃雷鳴時(shí)，一聲怒吼，足可讓四周鴉雀無聲，如入無人之地。
我的優(yōu)點(diǎn)是愛幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。有一次，我們剛吃飽飯，爸爸就要去送貨，媽媽就去賣東西。我想：爸爸媽媽這么忙，肯定沒有時(shí)間做家務(wù)事，我要為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。于是我就開始忙了起來，收桌子、洗碗。媽媽看見了連連夸我是爸爸媽媽的“小幫手”。
我的'缺點(diǎn)是丟三落四。有一次，放學(xué)回家時(shí)，我收拾完書包，就走了。走在半路，我才記起作業(yè)本沒拿，就急急忙忙地跑回去拿。
朋友們，我就是這樣一個(gè)小女孩，你愿意和我交朋友嗎？
四年級(jí)的我作文 篇7
我班的衛(wèi)生委員有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙清澈明亮的眼睛，笑起來露出雪白潔亮的牙齒，可愛極了。她對(duì)自己的班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，并且樂于助人。每天放學(xué)后她都會(huì)留下來認(rèn)真地指導(dǎo)、檢查衛(wèi)生。
有一次美術(shù)手工課下課后，留下一地花花綠綠的紙片。可愛的衛(wèi)生委員看到后皺了皺眉頭，大聲地說：“地上太臟了，大家撿一下自己座位四周的紙片�！蓖瑢W(xué)們馬上響應(yīng)衛(wèi)生委員的.號(hào)令，行動(dòng)起來。幾分鐘后衛(wèi)生委員看到趙駿周圍還有很多紙片，就走到趙駿身邊悄悄地說：“我來幫你一起撿吧�！薄昂玫��！壁w駿回答。衛(wèi)生委員彎下腰邊撿邊說：“趙駿你下次要?jiǎng)幼骺煲稽c(diǎn)�！壁w駿難為情地說：“嗯，謝謝你提醒我，下次一定加快動(dòng)作�！比缓笮l(wèi)生委員把撿起來的紙片遞給趙駿說：“趙駿快把紙片仍進(jìn)垃圾桶里吧。”“好的，我立刻就仍�！摆w駿邊走邊說。趙駿把紙片扔進(jìn)了垃圾桶，可是還有些調(diào)皮的小紙片跳到了垃圾桶外。于是，衛(wèi)生委員又跑過去彎下腰撿起紙片，扔進(jìn)垃圾桶里。
我班的衛(wèi)生委員真是一個(gè)愿意幫助同學(xué)的可愛女孩，也是一位稱職的衛(wèi)生委員。
四年級(jí)的我作文 篇8
我家的書可多啦，光小說類就有好幾十本。那么多書都是從哪兒來的呢？那當(dāng)然是我親愛的媽媽從書店買回來的羅。
那些書我都很喜歡，它們就像一個(gè)個(gè)形影不離的好朋友一直陪伴在我的身邊。它們有的是名著，有的是小說，還有的是寓言故事書。每當(dāng)我有時(shí)間便會(huì)情不自禁地捧起那些書，津津有味地讀起來。
在那些書中，我最愛看的還是完美的花朵，我最喜歡其中的一句話“抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_得更完美。”我思考了很久才明白那句話的意思。它就是想告訴我們：一定要讓自己變得更好、更棒、更強(qiáng)，要做一個(gè)有決心的人！這篇文章主要講述：從前有三個(gè)表姐妹，大姐叫花木槿，二姐叫花木棉，小妹叫花木蘭。大姐十分熱愛藝術(shù)，尤其是美術(shù)，二姐也受到了大姐的`熏陶，畫畫也是一級(jí)棒，小妹很喜歡兩位姐姐，只要她倆一有時(shí)間畫畫，小妹就會(huì)靜坐在旁邊看著�？珊镁安婚L，不久后大姐跳樓自殺了，二姐因?yàn)樘珎模炎约悍忾]在自己的世界里，從此再也不說話了，小妹從此也消失了。以前在村上二姐有三個(gè)很好的朋友，可是因?yàn)榇遄颖徊�，使她們不能團(tuán)聚，后來好不容易又在了一起。花木棉又能和她們在一起玩耍嬉戲，在她們的幫助下，二姐又變回了以前那個(gè)快樂、開朗、活潑的花木棉了。
我第二本喜歡的書叫春妮。那本書主要告訴我們：人生有很多的忐忑和不易，必須要經(jīng)過許多的磨難磨練自己，懂得人生的真諦，才能過上幸福的生活。
名著、小說都是我的最愛，但是我最喜歡看的還是能告訴我們許多道理的書，因?yàn)樗袃r(jià)值了，只有懂得了那些道理，才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人，成為祖國的棟梁。
四年級(jí)的我作文 篇9
屈原是戰(zhàn)國末期楚國人，是杰出的政治家和偉大的愛國主義詩人。出身貴族，學(xué)識(shí)淵博而且善于治國，因而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。由于內(nèi)政外交上與楚國腐朽貴族集團(tuán)發(fā)生了尖銳的矛盾，屈原遭到了誣陷，同時(shí)楚懷王因?yàn)樽嬔詫?duì)屈原疏遠(yuǎn)，革去他的職位，讓他流放在外。屈原雖然流放在外，仍然眷戀楚國，心里懷念著懷王，從末放棄回朝任職的希望，然而卻一直沒有如愿。痛心懷王不能明辨是非，屈原憂愁郁悶，于是寫下了千古絕唱的長詩——《離騷》。當(dāng)楚都郢為秦攻破，屈原悲憤難捱，在農(nóng)歷五月初五日時(shí)自投汨羅江身亡。
有人覺得屈原這樣做未免太過輕率，對(duì)自己的生命都不屑一顧還談的上什么救國�？墒俏矣X得屈原是為著楚國而生的'，他把楚國的興盛當(dāng)作自己的理想，為著這個(gè)目標(biāo)而不斷奮斗。在這一點(diǎn)來說，屈原的生命是和楚國聯(lián)系在一起的。楚國滅亡了，屈原也就沒有了生存的理由。他選擇了投江自殺，向人們明示自己的志向。他為理想，為信念獻(xiàn)身，讓人感到肅然起敬。一個(gè)人若是沒有意義地活著，那么他的存在也就并非真實(shí)。
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