小學(xué)四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“阿嚏！阿嚏！”是誰在打噴嚏？大家隨著聲音走去，原來，是天堂莊主病了，病得很嚴(yán)重。那時(shí)，小馬駒領(lǐng)地還沒有醫(yī)生，大家都開始討論起來。這時(shí)，嘻嘻、哈哈、呼呼、啦啦大叫：“哥哥姐姐們，大家別吵了！巫婆奶奶不是說，有事隨時(shí)找她嗎？現(xiàn)在，只有去找巫婆奶奶了。我記得她告訴我們一魔咒，是……”
“雅米所諾雅米所夫！”朱麗莎還沒等孩子們說，就說出了那個(gè)魔咒。這時(shí)，只見一陣暴風(fēng)吹了過來，使大家睜不開眼睛，5秒鐘后，風(fēng)忽然停止了，站在他們面前的，是他們期盼的人——慈祥的巫婆奶奶。“孩子們，找我有什么事呀？這么著急？”巫婆笑瞇瞇地問道。只見朱麗葉哭著說：“我們的首長，就是天堂莊園主病了，你能給我們看一下嗎？”說著，就把巫婆拉到了天堂莊園主的房間。這時(shí)，巫婆又拿出了一盞小燈和一張紙。巫婆先把小燈打開，在天堂莊園主身上照了一圈，然后又把燈照到紙上，紙上立刻出現(xiàn)了字，原來，天堂莊園主是被魔鬼施了魔法，必須從百獸山上采一種靈芝草，才能使天堂莊園主的'病好起來。但是，必須是樂于助人的孩子，才能把這朵花摘下來�！翱磥�，朱麗葉是最好的選擇了�！蔽灼抛匝宰哉Z到，說著，就讓朱麗葉和李麗、李玲、李志、李明去百獸山采靈芝草。
走啊走，他們走了一天一夜，快到百獸山了。這時(shí)，魔鬼早已派他的手下等候，被朱麗葉發(fā)現(xiàn)，朱麗葉對(duì)大家說，咱們不能和他們正面交鋒，先躲開他們吧！魔鬼的手下沒有發(fā)現(xiàn)朱麗葉他們就走開了。朱麗葉他們終于走到了百獸山，他們又兵分兩路，走了一天一夜，終于找到了靈芝草。它會(huì)說話，也會(huì)防御敵人。這時(shí)，只見李玲笑瞇瞇地說：“小寶貝，跟我來吧！”只見靈芝草說：“不行不行，你不是真心的，我不和你走！”李麗聽到后，把靈芝草踢了一腳！壞了，一腳把靈芝草踢沒了，只能聽到靈芝草的哭聲。這時(shí)，朱麗葉看見了，著急地說：“靈芝草��！我們的首長病了，需要你，李麗她是著急怕你不和我們?nèi)�，她不該踢你一腳，我向你道歉，為了我們的首長，我在這里求你和我們一起去吧！”沒想到，靈芝草聽了以后，馬上現(xiàn)身，居然答應(yīng)了。大家都知道首長的病耽誤不得，馬上往回趕。在回來的路上，又與魔鬼的手下交鋒，朱麗葉讓大家保護(hù)靈芝草，她帶領(lǐng)李志李明與魔鬼戰(zhàn)斗，經(jīng)過了一場激烈的戰(zhàn)斗魔鬼的手下被打敗了，朱麗葉也負(fù)傷了，可她說：“我的傷不要緊，快回去救首長吧！”于是，他們急急忙忙地回到了小馬駒領(lǐng)地。
藥服下后，果然起效了，下一步，小馬駒們決定和魔鬼開始一場戰(zhàn)斗。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
耶！的一聲，第二大組獲勝了。什么？你還不知道？快來聽本記者的報(bào)道吧！
現(xiàn)在我也成了一名選手，各位多多捧場哦！第一局可是危險(xiǎn)的，我們把鏡頭移到比賽現(xiàn)場。劉裕昕vs賈云皓。劉裕昕趴在桌子上，賈云皓還樂呵呵地笑。開始老師一聲令下，賈云皓不懂怎么吹，拼命吹杯子里的乒乓球，乒乓球卻不聽賈云皓的話。劉裕昕既小心又緊張地吹，進(jìn)了進(jìn)了，進(jìn)了！劉裕昕的乒乓球聽話地進(jìn)了第四個(gè)杯子！我們組連忙歡呼。
哦，規(guī)則忘了說：每組派三名同學(xué)上場；每組有4個(gè)杯子，其中3個(gè)杯子里有水，選手們要用嘴吹乒乓球，從第一個(gè)有水的杯子吹到最后一個(gè)沒有水的杯子里，最快的人就贏了。第二局我不用說，還是我們贏了。
第三局是我和張文景德的對(duì)戰(zhàn)。我表情雖然十分淡定，但內(nèi)心卻是緊張的.。在場的同學(xué)們都屏住呼吸，緊張地觀看這場比賽。他們明知道是三局兩勝制，我們已經(jīng)贏了，還勇敢挑戰(zhàn)，真佩服啊。開始，又是一聲令下，張文景和我以閃電般的速度吹出乒乓球。加油，加油，加油！啦啦隊(duì)激情四射，觀眾們也被感染了。我在第二個(gè)杯子時(shí)球掉了，可我絕不放棄，繼續(xù)吹。在張文景得意洋洋時(shí)，他的乒乓球掉了，而我卻把我的乒乓球吹進(jìn)了最后的杯子里，全場歡呼。
我覺得我在品德上輸給了張文景。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)好爸爸。爸爸的愛像天上的星星，多得數(shù)不清；像海邊的貝殼，五彩斑斕。
我是一個(gè)淘氣貪玩的`孩子，學(xué)習(xí)很不專心，這讓爸爸媽媽操碎了心。許多個(gè)晚上，爸爸干完活回來檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我不是沒做完就是沒做對(duì)。盡管爸爸很疲倦，但還是陪著我寫作業(yè)，常常陪我到八、九點(diǎn)。只要我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，爸爸就會(huì)帶我去吃肯德基，去游樂場玩。爸爸一有時(shí)間就會(huì)跟我玩游戲、做運(yùn)動(dòng)。
我也是一個(gè)不愛吃飯的孩子，學(xué)校食堂的飯菜不合我的胃口，我就不吃。五年來，無論嚴(yán)寒酷暑，無論刮風(fēng)下雨，無論多忙，爸爸都堅(jiān)持給我送午飯。有一天中午，突然下起了傾盆大雨。我想：這么大的雨，爸爸可能不會(huì)給我送飯來了。于是我拿著飯盒，沒精打采地走到食堂，站在長長的隊(duì)伍里，準(zhǔn)備打飯。隊(duì)伍在慢慢前移，忽然我耳邊響起熟悉的聲音。是爸爸！我驚喜地扭頭一看，爸爸穿著雨衣，站在門邊，手里抱著飯盒，頭發(fā)上掛著晶瑩的水珠，嘴里還在喘著粗氣。我趕忙跑到爸爸身邊。爸爸一邊把飯盒遞給我，一邊說：“剛才我有事去了，來遲了，快點(diǎn)吃吧�！蔽掖蜷_飯盒，一股熱氣迎面撲來，我低下頭大口大口地吃起來。突然，我看見爸爸被雨水打濕的褲腳和鞋子，一股暖流涌上心頭，眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)，喉嚨里好像被什么東西堵住了。爸爸問：“怎么了，不好吃嗎？”我忍住眼淚說：“好吃！”說完朝嘴里扒了一大口。爸爸一直看著我把飯吃完才回家。為了我的健康成長，爸爸付出得太多太多。
爸爸的愛像太陽，光明而溫暖；爸爸的愛像大海，深沉而寬廣；爸爸的愛像高山，給我力量，使我堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我家外的走廊，一到晚上就會(huì)有幾只昆蟲小獵人------壁虎。我對(duì)這些小動(dòng)物產(chǎn)生了濃厚的好奇心。民間相傳；墻上的小老虎，掉下來的尾巴吃腦髓。其實(shí)這就是一種誤傳，今天，我就來揭開這個(gè)謎團(tuán)。
我先觀察它是怎樣捕食的.，原來小壁虎的身上披著石灰色的衣服，給自己做了件“迷彩服”，讓飛蛾和小蟲掉以輕心。這時(shí)，壁虎快速往前移幾步，小蟲們還渾然不覺危險(xiǎn)已逼近。突然，壁虎從口中俠速伸出一個(gè)紅紅的東西，把小蟲粘住，在閃電般地回去，那只小蟲還沒明白發(fā)生了什事呢，就已成了壁虎的口中之食了。由于速度太快，我觀看了好幾次才確定壁虎伸出的是舌頭。
這時(shí)，我突然產(chǎn)生以一個(gè)疑問，壁虎是怎樣能在墻上行動(dòng)自如的爬的呢?帶著這個(gè)問題我來到了電腦前查閱資料。
原來，壁虎的腳趾又扁又大，下面形成皮膚褶皺，上面有微細(xì)腺毛，有極強(qiáng)的粘付能力，可以在墻壁和天花板上爬行。
我又拿著竹竿，去惹惱壁虎。想看看它有什么反應(yīng)，壁虎見一個(gè)陌生的東西朝自己沖來，嚇得往后跑。竹竿打到它的尾巴的時(shí)候，掉了下來。我不明白它的尾巴為什么會(huì)掉呢，我又來的電腦前查資料
原來，這是壁虎的‘‘分身術(shù)’’。只要遇到危險(xiǎn)，壁虎就會(huì)使尾部肌肉收緊讓尾巴掉下來迷惑敵人，自己逃命。為了能讓尾巴重復(fù)利用，它會(huì)分泌一種液體，這種液體可以讓尾巴復(fù)原，尾巴長好后便會(huì)停止分泌。
看完資料后，我不禁對(duì)這種小動(dòng)物感到敬佩。如果，科學(xué)家模仿壁虎的腳爬墻的原理，發(fā)明壁虎鞋，這樣建筑工人在高處工作可以少一分擔(dān)憂，爬山愛好者也可以省一份力氣。還可以把壁虎再生的原理用在人身上這樣一些殘疾人士就可以變成正常人。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
逐漸長大的我，偶爾站在鏡子目前欣賞自己，才發(fā)現(xiàn)，我變了。
變化之一：莫過于我不再小肚雞腸，而是落落大方了。以前，我非常小氣，什么事情都愛斤斤計(jì)較。像上次，因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事，我就和同學(xué)們打起來了。事后，我百般思量：“為什么要和他打？為什么我們就不能大方一點(diǎn)，讓一讓他呢？”我明顯感到這件事完全是由于自己的小氣，如果當(dāng)時(shí)我能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)、和氣一點(diǎn)，那么事情不就不會(huì)發(fā)生了嗎？俗話說：“吃一塹，長一智�！贝撕�，我便開始學(xué)著大方點(diǎn)兒。在同學(xué)們面前，我顯得舉足文雅，對(duì)同學(xué)們的無理取鬧只當(dāng)作是開玩笑罷了。所以我的心情隨時(shí)隨地都很舒暢，活像快樂的天使，與別人相處，一點(diǎn)矛盾也沒有。
變化之二：以前我不愛看書，現(xiàn)在我變得越來越愛看書了。讓我記憶最深的.是《鋼鐵是怎樣煉成的》給我的震撼。保爾那百般不撓的精神怎能不感動(dòng)我、激勵(lì)我呢？以前，我一不小心摔傷了腳，就哭哭啼啼的，十足一個(gè)嬌里嬌氣的女孩子。現(xiàn)在想起來，真是無地自容呢！
變化之三：現(xiàn)在，我已經(jīng)有淚不輕彈了。在挫折面前，我不再輕易滴下一顆屈服的眼淚。
你們說，我是不是整個(gè)形象都煥然一新，與以前迥然不同了呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
“呼嚕——”這聲音從呼嚕豬的嘴里傳了出來。大家見了他像逃命似的逃竄。為什么要逃呢？原來只要呼嚕豬一發(fā)出響聲就會(huì)震得別人大哭。因此，他又有了一個(gè)新名字：大哭。
大哭在街上閑逛，碰見了大笑——他的老鄉(xiāng)“鼾聲豬”。鼾聲豬又怎么會(huì)叫大笑呢？原來他一打鼾，別人就會(huì)大笑。“呀！世界末日到了�！贝蠹乙黄鹛痈Z起來。他們兩個(gè)一起發(fā)聲，別人就哭笑不得。現(xiàn)在，他們形影不離，那可糟了。
一．奇遇克隆科學(xué)家
一天，他倆蹦著跳著去游玩，不巧碰到了聞名遐邇的克隆家—— 張 先生。這個(gè)人可是出了名的搗蛋鬼，說不定哪天把他倆克隆了一雙那可更糟了。果然不出所料， 張 先生克隆了一雙大哭大笑。他們四個(gè)在一起成了“威力無比�！�
二．合體了！
他們四個(gè)又變成了一些手足情深的兄弟了。一天，他們又遇到了 張 先生。 張 先生神秘兮兮的把他們帶到了實(shí)驗(yàn)室。一聲也不響的把他們一個(gè)個(gè)按在床上。然后說：“現(xiàn)在，我要把你們四個(gè)合體了！”說完，一按開關(guān)，從床邊發(fā)出萬道光芒。不一會(huì)兒從四個(gè)合成了一個(gè)人，叫“哭笑不得�！边@就是他們的'新名字。
三．不好了，綁架了！
那是一個(gè)晴朗的天氣，哭笑不得去郊游，突然莫名其妙地被綁架了。他坐在暗室里。對(duì)面坐著一個(gè)組織團(tuán)伙老大�？扌Σ坏靡唤�，那人便一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑，趴在地上叫爹喊娘弄的他不得安寧�？扌Σ坏冒瓮染团芰�。
走了不久，哭笑不得回過神來一想：我有這樣一種本領(lǐng)，為什么不去做點(diǎn)好事？我要去旅行！去除害！哭笑不得就這樣開始了一個(gè)新的旅途……
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