四年級作文常用（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
虎嘯深林，震懾百獸，這是強(qiáng)勢語言的威力；
鸚鵡學(xué)舌，招殺身禍邊，是弱勢語言的悲劇。
短短三寸之舌，可罵死周瑜，可退秦師，堪謂有千斤之重也。
美人不語，她比花失去了芳香。巫婆猙獰的笑聲中美人魚失卻了可愛的舌頭，失去了語言的能力。對視王子探詢的目光，她不能告訴他，是誰從驚濤駭浪中勇敢地抱著他游泳；舞蹈的雙足灼熱疼痛，她不能告訴姐妹，那巫婆惡毒的魔法，只能默默將雙足浸泡在洶涌的海水；國王猜疑，她不能自訴出身的高貴，愛情的純潔無瑕；王子一句“相伴終老”的感嘆，她也只能無言以對，一任雙淚縱流。伶牙俐齒、善解人意的別國公主終于俘獲了王子的心，她告訴王子，她就是救他在沉船之夜的恩人�？蓱z美人魚的愛情于生命無聲中化作了海上的泡沫。
懂得運(yùn)用語言這個工具，聰明的人可以避開生活的暗礁，而無須重蹈美人魚的覆轍。
公冶長懂鳥語，為他人洗刷了沉冤。為自己贏得了聲譽(yù)，還得了老師—孔夫子的賞識，抱得美人歸，同孔子結(jié)了親家，名利雙收，多好！
林則徐被譽(yù)為邁出“開眼看世界”“師夷長技”的第一步的優(yōu)秀中國人，他的眼界膽識不是常人可比。他來到廣東辦的第一件事就是設(shè)立譯館，翻譯各國律例、文獻(xiàn)，開語言之先。接受別國文化，語言先行！不這樣，怎會有后來與義律對簿領(lǐng)事館時(shí)縱橫捭闔，援引各國律例的贏得瀟灑？語言成了轟擊英國奸商的炮彈，捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)的旗幟了，意義不可謂不重大。
且不說馬克思為了讀懂各國著作，寫出撼人文章而苦學(xué)英語；且不說周總理在“恐怖”的`新德里記者招待會上，不用翻譯，不用底稿，自如流利的英語一語驚四座，給了那幫氣焰囂張的記者一個張揚(yáng)國格的下馬威！
海倫失聰，也要千方百計(jì)地學(xué)會說話，哪怕是斷續(xù)的表達(dá)，難聽的發(fā)音，何哉？語言是跟外界溝通的最佳手段。聽、說、讀、寫中，說是最重要的。
所以說，巧舌如簧，可撼百萬雄師：
語言如水，溝通人情世界！
四年級作文 篇2
我會像你那樣認(rèn)真地教學(xué)生知識，細(xì)心地輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的生活。
當(dāng)同學(xué)們慪氣時(shí)，我會跟他們談心，給他們講述人與人之間的真善美，讓他們明白做人的道理，知道“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜[注: 指沒有風(fēng)浪。比喻平靜無事。]，退一步海闊天高”的道理，更讓他們明白同學(xué)之間要真誠相待。一個群體想要進(jìn)步，想要發(fā)展，就要提倡共性，發(fā)展個性，消滅任性。
我會像你一樣想學(xué)生所想，樂學(xué)生所樂。
當(dāng)學(xué)生被煩事困擾時(shí)，請找我，我會替他們分憂解難，撥開他們心中的烏云，讓陽光普照到心靈的每一個角落里。我想，我會看到學(xué)生們那緊皺的`眉頭舒展開、露出燦爛的笑容。
讓我成為你，我會像你那樣用笑臉去迎接渴求知識的眼神，用耐心去澆灌渴望知識的心花。
當(dāng)學(xué)生取得進(jìn)步時(shí)，我會為他們高興，鼓勵并提醒他們“勝不驕”。
當(dāng)學(xué)生沒有進(jìn)步時(shí)，我同樣也會鼓勵他們，跟他們共同面對挫折，激勵他們“敗不餒”。
讓我成為像我老師一樣的人，我會讓學(xué)生沐浴在集體的溫馨中，感受學(xué)習(xí)的快樂。
我相信！我一定會做得像揚(yáng)子江的老師一樣，我堅(jiān)信。
四年級作文 篇3
在成都的最后一天，陽光明媚，天氣晴朗。我和媽媽逛了成都最繁華的商業(yè)區(qū)——錦里。
錦里是個古色古香的地方，那里人山人海。我們在錦里逛來逛去都迷路了。在路邊，我看見一群人圍著一張桌子在磨“石頭”，便好奇地上前打探。原來他們在打磨千眼菩提。
千眼菩提有一個美麗的傳說。相傳如來佛的一滴眼淚落到了人間的菩提樹上。之后這棵樹上結(jié)的種子上就有一個像眼睛的胚芽。菩提樹被稱為智慧之樹，所以千眼菩提子也被稱為智慧之眼。我被千眼菩提的傳說迷住了，決定親自打磨一個千眼菩提。千眼菩提子的形狀有水滴型、橄欖型和橢圓型。我找了一個水滴型。
給了錢，老板娘就給我兩張粗砂皮和兩張細(xì)砂皮。老板娘認(rèn)真地對我說：“先用粗砂把殼磨掉，磨光后再用細(xì)砂拋光。”打磨工程開始了。我把粗砂皮放在桌上，千眼菩提沾了沾水就開始磨了。老板娘看到了急忙跑過來告訴我不能放在桌上磨，否則會把千眼菩提磨成平的，就不好看了。老板娘接過我手上的千眼菩提，一邊示范一邊對我說：“把千眼菩提浸一浸水，放在砂皮上往一個方向磨，還要不停地轉(zhuǎn)動，要磨得圓圓的.。不要總在一個地方磨！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，磨呀磨。我也不知道磨了多久，天色也變暗了，終于把殼磨掉了。我才發(fā)現(xiàn)脖子酸得抬不起來了，手指在砂皮上抹紅了，汗流浹背，褲子上濺到了許多臟水�？墒撬�不光滑，也沒有光澤。
我感到疑惑便跑去問老板娘。老板娘看了看，摸了摸，說：“你磨得很好呀，可以用細(xì)砂皮拋光了�！蔽夷闷鸺�(xì)砂皮磨了磨，用手摸了摸，哇，很光滑。我停下來仔細(xì)觀察千眼菩提。千眼菩提上美麗的花紋都顯露出來了，有的像長頸鹿，有的像滑滑車，有的像落葉。中間有一個又大又圓，又黑又亮的胚芽，如同眼睛一般，這就是智慧之眼吧。
我雖然很辛苦，但是也很快樂，很有成就感。通過努力我有了一個屬于自己的獨(dú)一無二的千眼菩提。
四年級作文 篇4
我學(xué)了《去年的樹》這篇目課文之后，我有很多很多的話要對小鳥說。
小鳥，我要對你說：“你有一顆珍惜友情、信守諾言的心，我要向你好好學(xué)習(xí)。雖然你回來了，卻找不到樹的蹤影，但是你仍然堅(jiān)持不懈，繼續(xù)尋找你的樹朋友，我真敬佩你！”
小鳥，我要對你說：“樹化成了燈火，雖然樹已經(jīng)不在了，但是你和樹的諾言和友情還在心里，所以你不要悲傷，樹已經(jīng)為人類帶來了光明，實(shí)現(xiàn)在它的價(jià)值�！�
小鳥，我要對你說：你是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們也可以幫你一些忙，種下更多的樹，成為你棲息的家園。
親愛的.小鳥，不要難過，前面的路很長很長，只要你保持樂觀的心情，就能找到更多的好朋友。
四年級作文 篇5
關(guān)于現(xiàn)在，云淡風(fēng)輕的日子早已遠(yuǎn)去。
現(xiàn)在，我喜歡倚在樓道的陽臺上，眺望遠(yuǎn)方，俯橄地面。我總覺的這是一種遐意的感覺，也是打發(fā)時(shí)間的最號方法。我會兩手交叉放在陽臺上，任風(fēng)兒調(diào)皮地繚亂我的長發(fā)拂在我的臉上，盡管越偶時(shí)頭發(fā)會刺痛我的眼睛。在這悠閑的自在中，我會跟著廣播里放出的歌哼起。有時(shí)也會回憶過去，透徹現(xiàn)在，暢想未來。
我總是一個人走在校園，用我的雙眼去觀察周圍的一切。在這平淡如水的生活中，不會太快樂，不會太悲傷。朋友間的一次次擦肩而過，多了一臉7無懶，多了一個面子上過的似笑非笑。不管怎樣，遇到朋友我總是送出一個微笑，因?yàn)檎Z言有時(shí)候也并不是那么有力。
看著周圍的人，為好的成績，老師的寵愛，同學(xué)的羨慕而忙碌。我不禁會問：這難道就是所謂的青春？不知是哪位先哲發(fā)明了周圍“青春”一詞，聽到它有種舒服的感覺，但的`還是一種悲哀。各種公共場合上和活動上都曾留下我的影子，我的生活也因此而增添了那么一點(diǎn)色彩。我想：我永遠(yuǎn)也不會成為老師機(jī)的寵兒，那種一天到晚埋身于書海的境界，我達(dá)不到也做不到“兩耳不聞窗外事”！我只求讓我的生活絢麗多彩，改寫那種所謂的青春，盡管在這個時(shí)候這個做法有些奢侈。
我習(xí)慣于夜晚將每天的所思所想記錄下來，將所有的感情流露于筆端。
關(guān)于現(xiàn)在，有點(diǎn)悠遐，有點(diǎn)感傷。
四年級作文 篇6
上個星期天下五，我們一家人和濱哥一起到我們的母親河——韓江游泳。
到了韓江，我迫不及待地?fù)Q上游泳褲，只聽見濱哥撲通一聲跳到水里，我也緊跟其后，跟著濱哥一樣跳到水里。誰知我一跳下去，就沒站穩(wěn)腳，直接沉下去。幸好濱哥游過來，將我給救起，不然的話，我可能就會被淹死。
記住了這個教訓(xùn)，我就馬上到淺一點(diǎn)的`水里。這時(shí)，正好遇見同班同學(xué)——黃婷也在學(xué)習(xí)游泳。妹妹游到我身邊。我們?nèi)艘黄饘W(xué)習(xí)游泳、玩水，這時(shí)，爸爸游過來，教我們?nèi)绾斡斡�，真是“聽君一席話，聲讀十年書”啊！
自從聽了爸爸的話，我們?nèi)擞X得游泳并不困難了。接著，我走到岸邊開始練習(xí)，有時(shí)被水淹到；有時(shí)腳抬不起來；有時(shí)無法呼吸。可是，我堅(jiān)持不懈，終于學(xué)會了游泳。
那天晚上，我夢見自己變成了一條小魚，在海中自由自在地游著，十分快樂。
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