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四年級的作文

時(shí)間:2023-12-02 07:57:25 四年級 我要投稿

四年級的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的四年級的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級的作文

四年級的作文 篇1

  漢字王國里,新開了一家新店,很奇怪,名字是—————錯別字超市。

  字臣民們可是奇怪的要命了,它們平時(shí)是經(jīng)常會換著法的排列自己的,每個(gè)字臣民都有1——?個(gè)的`筆畫,它們可以按照自己的意愿來排列自己所有的筆畫,都怕一不小心擺列錯了,那樣會讓很多人恥笑,可這么奇怪,竟然還有公開出售錯別字,這個(gè)店主的腦子是不是壞掉了?

  于是,便有很多便有許多慕名前來的字臣民們來觀看,嗬!這是什么?“歡迊唻菿措牸啇扂”一進(jìn)門,幾個(gè)大字在門口,大家為了這幾個(gè)字便辨認(rèn)了半天,按照型近說,大家感覺它們有點(diǎn)像歡迎來到錯字商店這幾個(gè)字,可又不敢確認(rèn),便上前去詢問:“你們好啊,你們是錯別字嗎?”這幾個(gè)字并不說話,找來一張紙:“沵們眀倁詁問娿,適湜措莂牸啇扂!”這下大家更看不懂了。店主呢?兩個(gè)字大吼著,它們倆是“粗”和“暴”,它們倆單獨(dú)時(shí)挺安靜,一見面,馬上吼吼烈烈的,沒辦法,誰叫人家倆人在一起,是粗暴呢。來了!店主是三個(gè)字是“錯”“別”“字”,這三個(gè)人。這仨字說:“我們仨在一起時(shí),那是人人喊打啊,好,那就讓你們看看,這是我們從火星上面引進(jìn)的新字,叫火星文,問一下,我們漢字王國的存在是為了誰?”大家異口同聲的說:“使用漢字的人啊,怎么了?”店主說:“知道嗎,這是網(wǎng)絡(luò)上最流行的了,那些什么網(wǎng)民啊,起個(gè)網(wǎng)名,都用火星文,特別是那些流行人士們,我們這一行最吃香了。”“可是,我們都不認(rèn)識自己了,怎么辦。俊钡曛骺吹綑C(jī)不可失,馬上說:“聽我的,我們呢,把自己的火星文都買回去啊,這樣別人不認(rèn)識你,你就可以告訴它了,多么有優(yōu)越感啊,把家人的火星文也買回去,今年饋贈的佳品,今年過節(jié)不收禮,送禮就送火星文!”馬上,第二天,這個(gè)錯別字商場就關(guān)門大吉了,為什么?

  每個(gè)字都只有一個(gè),所以呢,大家把自己啊,家人啊,什么的,全買光了,錯別字一夜暴富,然后,卷鋪蓋走人了,漢字王國呢,

  大亂。

四年級的作文 篇2

  爸爸就給我15元吧,同學(xué)生日請客,存在意識下面,放學(xué)回到家,晚上爸爸發(fā)起進(jìn)攻愛著爸爸,嘆了口氣,你同學(xué)怎么天天過生日,我不順利,多不好意思呀,我懇求的,但請你啦,爸爸經(jīng)不起我的轉(zhuǎn)變太無可奈何,再給我了15元錢轉(zhuǎn)身往街上排,身后傳來了爸爸的嘆息聲,如今的孩子不懂得怎么講節(jié)約,輾轉(zhuǎn)年紀(jì)就學(xué)會把會計(jì)講排場了,我們當(dāng)年玉海同志間就是一張正式的喝彩,針織類的,唉,一轉(zhuǎn)眼氣喘吁吁的跑進(jìn)一家玩具店,店里面的玩具美夢連連看中一只滑稽可愛的唐老鴨,為了錢盡借阿姨一般般的觀海,一邊自言自語的軒,如今的小孩子,順利還真講究,聽了岳媛阿姨的話,我心里突然不是個(gè)滋味和剛出來,營業(yè)員阿姨就在路上,剛才的幾月淡然無存,心里最高興極了,這個(gè)禮物是正還是不睡呢?是吧,會給爸媽增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)還會自感浪費(fèi),互相攀比的壞分子不順吧,同學(xué)們會下的前景佳佳,祝你生日快樂,支持我的`禮物請出戰(zhàn),劉佳佳,這是我的大熊貓,你看他就改,大家都把自己的禮物真真恐后的順著劉佳佳,我也不例外謝謝姐,祝你們永遠(yuǎn)快樂,劉佳佳笑瞇瞇的快樂或茫然了,耳朵還升起來,歡顏笑語,還想起了爸爸的嘆息聲和營業(yè)員的自言自語,生日會已接近尾聲,下星期日生日,大家可要賞臉喲,不知誰冒出來話我去你家喝茶,可是你一個(gè)洋娃娃,大家就火熱朝天的談?wù)摚钟幸粋(gè)生日會如何向爸媽開口要錢呢?我的心情更加沉重了,認(rèn)真的一切黯然失色,我是多么希望天天有一頓一份真誠和樸素啊。

四年級的作文 篇3

  空氣好干燥呀,好久沒有下雨,雖然不是夏天,狗卻一直吐舌頭,似乎在說:“好干燥,老天爺,你好久沒有下雨啦”。走在路上,都可以看到旁邊的土地有龜裂的現(xiàn)象。

  秋天到了,太陽公公早早的下山了,夜神一拉黑被子,夜幕降臨了。

  終于有一天,嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒、這是什么聲音?原來是雨姑娘悄悄的邁著小碎步來到人間,萬物都伸張開來縮了許久的身子。我想:“也許這一場雨是甜的吧?”

  雨越下越大,大樹,小草盡情的吸收那“甜美“的雨水,小狗趴在地上享受著雨姑娘帶給它的禮物,我好象能看到魚兒在水里歡快的'跳躍。那一把把雨傘給世界增添了好幾筆色彩,幾絲美妙!

  雨姑娘很久沒有來到人間了,她看萬物這么高興,遲遲不肯回家。雨斷斷續(xù)續(xù)的下了二天二夜,才依依不舍的離去,把馬路沖刷得干干凈凈。汽車駛過的地方飛濺起一陣陣水花,就像毛玻璃。

  家旁邊的大樹被雨清洗得葉子碧綠碧綠的,留著幾滴晶瑩的水珠,閃著耀眼的光芒,像一顆顆珍珠。

  這么長的秋雨把大地沖刷了一遍,讓大地變得更加干凈美麗了!我深深的吸了一口氣,空氣好清新呀!

四年級的作文 篇4

  20xx年的一天,我起床后,決定去我的母校下壩學(xué)?匆豢础

  我坐上我的飛行器瞬間便到了闊別已久的母校。首先映入眼簾的是一面自動升降的五星紅旗。走進(jìn)校門,我被眼前那美麗景色陶醉了。教學(xué)樓造型奇特,屋頂全是白的,像銀子一樣閃閃發(fā)光;墻壁像變色的調(diào)色板,一會兒似翡翠碧綠,一會兒像天空一樣蔚藍(lán)。一棵棵長青樹,環(huán)繞整個(gè)校園,幾個(gè)自動護(hù)花機(jī)器人,在五顏六色的花臺邊護(hù)理花草……我正欣賞著校園的美景,一個(gè)中年人走了過來,他就是這個(gè)學(xué)校的張校長。當(dāng)我說明來意后,張校長熱情地接待了我,說:“走,我?guī)銋⒂^參觀教學(xué)樓!薄昂冒桑覀冏!蔽疫呎f邊和張校長來到教學(xué)樓前。我問:“為什么屋頂會閃閃發(fā)光?”張校長介紹說教室是用一種特殊的材料做成的,墻上有許多極小的.孔,它們有三個(gè)作用:一是通風(fēng)換氣,二是調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,使教室冬暖夏涼,三是能把蚊蠅細(xì)菌有效殺死,室內(nèi)清潔衛(wèi)生。我透過透明的玻璃門,看見每個(gè)老師的辦公桌上都有一只機(jī)器手,便又問:“這些機(jī)器手是干什么的?”張校長說:“這些機(jī)器手是用來批改作業(yè)的,老師只要把作業(yè)放在機(jī)器手下面,機(jī)器手就會自動掃描,判斷對錯,改好作業(yè)!薄把,太棒了!”我贊嘆著。來到教室里,張校長指著五彩的墻壁對我說:“這些材料是比鋼還硬的塑料,房子還可以折疊變形,拆建容易,還能根據(jù)天氣和季節(jié)變換顏色。這黑板更加神奇,哪個(gè)同學(xué)不好好聽課或考試作弊,黑板將自動顯示這個(gè)同學(xué)的頭像。”接著,張校長又帶我參觀了能自動整理的實(shí)驗(yàn)室、電視圖書閱覽室等館室。

  不知不覺,天色已晚,我告別了張校長,坐上飛行器,戀戀不舍地離開了學(xué)校。一路上我暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),鉆研科學(xué),把我們的家園建設(shè)得更加美好。

四年級的作文 篇5

  3月1日那天,我們和平小學(xué)開學(xué)了。

  我們到了學(xué)校,老師開始給我們發(fā)新書。當(dāng)發(fā)到語文書時(shí),我翻開一看,有的少了很多頁,還有的重復(fù)了很多頁。我心急如焚,心想:以后怎么上課呀?我連忙舉手向老師匯報(bào)。老師統(tǒng)計(jì)了一下,發(fā)現(xiàn)我們班有15個(gè)人的書印錯了,老師說把這些書拿去跟學(xué)校換。兩天后,我們終于發(fā)到了新書。我迫不及待地拿了一本,在上面工工整整地寫上了自己的'名字。

  開學(xué)沒幾天,我們班的孫郝飛揚(yáng)和吳偉明在走廊上亂跑,被孫校長發(fā)現(xiàn)了,陳校長狠狠地批評了他們,因此,楊老師不許男生出去玩。老師還說,如果再被發(fā)現(xiàn)一次,就要扣老師的工資,還要取消我們班這學(xué)期所有的榮譽(yù)。我發(fā)現(xiàn),不僅是他們倆,我們班的王一帆一聽到下課鈴就像豹子一樣瘋狂地跑出課室。我建議,我們下課時(shí)一定要玩文明的游戲,不要追逐打鬧,希望同學(xué)們都能這樣做。

  開學(xué)的第一個(gè)星期真是不一般!

四年級的作文 篇6

  我是一個(gè)生機(jī)勃勃的大海,我每天都非?鞓贰

  每次都可以和金色的沙灘聊天,還可以沐浴明媚的陽光,或者和沙灘上的人們玩。有時(shí),我還會淘氣,用兩只手抓住一些好看、好玩的物品,還有一些爬上岸的小動物,把它們拖下水,供自己玩樂。有時(shí),我會勃然大怒,弄起巨浪,將沙灘上的`一切,都化為烏有。還有一些時(shí)候,我會非常聽話、乖巧,輕輕地拍打著人們的身體,給人們帶去夏日的清涼。晚上,游人都會離開,只有我,頂著黑黑夜空,和在我身邊的小魚玩耍。

  我的寶藏?zé)o窮無盡。每當(dāng)漲潮時(shí),我都會把自己的寶藏帶到沙灘,人們會看到我留下的寶藏,并收藏起來。等到退潮的時(shí)候,我會在岸邊留下許多潮水潭,那里面也有我留給大家的另外一些寶藏。

  那么多人喜歡我,可是也有人往我的身體上扔垃圾,或者有大工廠往我的體內(nèi)排放污水。弄得本身我有深藍(lán)色的身體,都變成灰色了。游人越來越少,漸漸地一個(gè)人也沒有了。我的小魚也都游走了,植物也都消失了。唉,我什么時(shí)候才能向以前一樣讓人喜愛呢?

四年級的作文 篇7

  我心中的太空牧場是有許多種特殊植物纏繞在一起的,有許多種機(jī)器在一起自動幫我澆水的機(jī)器。有川流不息的大街、五顏六色的店鋪又有了另一番景象,天高云淡、很清靜,我還被一為老爺爺邀請,吃了頓農(nóng)家飯。

  吃完飯后,我發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)出,有一個(gè)茂密的.大林子,聽說那時(shí)傳說中常有老虎出沒的虎子嶺,我就來了勁,“不入虎穴,焉得虎子!我今天就來個(gè)‘武松打虎’!”我自言自語道,我跨著大步,走向了森林!巴!”這林子可真大呀!,可還沒欣賞完這“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”的迷人景色,一只長象極像老虎的老虎魚發(fā)現(xiàn)了我,它刺牙列嘴、相貌丑陋,這時(shí)我才知道它很難對付,可剛要逃走,只聽那老虎魚“嗷——嗷——”幾聲大叫之后,從四面八方又游來很多很多更猛的老虎魚,我一看不妙,“三十六計(jì),走為上計(jì)”,我邊跑邊喊“救命呀!救命呀!”“別喊了,該上學(xué)了,再不起床就要遲到了!”咦,怎么是媽媽?唉,原來是一場夢,嚇得我一頭冷汗!

四年級的作文 篇8

  周伊

  今天,我認(rèn)識了一個(gè)新朋友——周伊。她大名周伊,小名伊伊,英文名ylev,簡稱“Y.V”【呵呵因?yàn)樗呐枷袷恰癎.D歐巴——權(quán)志龍”,所以她也給自己起簡稱的英文名字,嘿嘿】,外號“伊利”,筆名“伊伊姐”,藝名“周珂心”【以前聽她說,小時(shí)候,爸爸給她取名“周伊”,媽媽給她取名“周珂心”,結(jié)果二人猜拳,九局五勝,爸爸獲勝,她就叫“周伊”,我聽了快笑爆了】。

  她學(xué)習(xí)不錯,前十吧,擅長畫畫,美術(shù)課代表,很負(fù)責(zé)任,美術(shù)課課前去美術(shù)辦公室?guī)兔佬g(shù)老師拿東西,去別的班抱課本;她很熱心腸,經(jīng)常給同學(xué)們講解不會的題,開學(xué)時(shí)幫同學(xué)們用紙糊課本,幫其他科的組長收、發(fā)作業(yè);她有一副好嗓子,在合唱比賽時(shí),她是領(lǐng)唱,在演講比賽時(shí),她奪得了第一名,在競選校朗誦隊(duì)時(shí),她無需競選就可以直接入隊(duì)……

  這就是她——那個(gè)權(quán)志龍的粉絲周伊,那個(gè)負(fù)責(zé)任的美術(shù)課代表周伊,那個(gè)熱心腸的.周伊,那個(gè)嗓子極好的周伊。這就是我的小伙伴,周伊。

四年級的作文 篇9

  一段由遠(yuǎn)及近的音符,如夜空中劃過一道耀眼的流星。繁星璀璨,奏響浪漫星空的樂章。

  手指輕敲琴鍵,華麗的琴音串起一支安靜的舞曲。似漫漫星空中浮著的幾片薄云,遮掩柔和的月色;又似冷寂的夜風(fēng),撫落大片閃耀的星光。緩和的節(jié)奏,裝飾上交錯起伏的旋律,讓人閉上眼就沉醉在月夜的柔光之中。

  享受著柔美的月光,當(dāng)然少不了上演一場星空下的盛宴。端莊典雅的.燈飾,配上富有節(jié)奏感的音樂,是多么溫馨歡樂的宴會。細(xì)碎的腳步旋轉(zhuǎn)出一場精致的舞會,餐桌上的甜點(diǎn)裝扮著一個(gè)不一樣的夜晚。一段輕快流暢的旋律,圈畫出一幅歡喜賞月的畫面。夜空中清晰的皓月繁星,水波中粼粼搖晃的月影星光,在這廣袤的天地間灑盡皎潔光華,在那幽暗的密林中投下斑駁倩影。跳躍著的,是星空中的月光,是月光下的歡笑,是歡笑里的無限遐想,遐想著浪漫星空下微笑著的夢。華麗的樂章反復(fù)從指間飄出,在管弦樂器豐富的伴奏下,化作一種溫馨的美,一種震撼的美,一種動人心弦的美,奏響在星空下,融進(jìn)飄忽的云彩。

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