四年級的作文

時(shí)間：2023-12-01 18:22:41 四年級我要投稿

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實(shí)用的四年級的作文(匯編5篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的四年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的四年級的作文(匯編5篇)

四年級的作文篇1

　　理想就就是人生旅途上的航標(biāo)燈，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我們每個(gè)人都有自我的理想，我的理想就就是當(dāng)一位舞蹈家。

　　舞蹈家就就是一個(gè)看似普通又不平凡的職業(yè)。每當(dāng)舞者在舞臺(tái)上翩翩起舞，觀眾與舞者陶醉在一齊，沉醉在一種奇異的境界里，舞者帶給觀眾的除了視覺上的享受，更就就是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里，我更期望把這種感覺帶給其他人。

　　我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機(jī)會(huì)，我在四年級的時(shí)候，一張興趣培訓(xùn)班報(bào)名表傳到了我手里。上面琳瑯滿目的寫著數(shù)十種興趣，當(dāng)我看到“拉丁舞”這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，便毫不猶豫的選取了它。從我上的第一節(jié)拉丁舞課開始，我就情不自禁地被它吸引，愛上它了。雖然每一天有兩個(gè)鐘的拉丁舞練習(xí)課，但就就是對于我來說就就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我總就就是在下課后向舞蹈老師問這問那，全然不顧腰酸腿痛。半個(gè)學(xué)期后，我已經(jīng)學(xué)了一些步伐，也成了舞蹈班里的領(lǐng)舞。

　　我明白，光靠這些就就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還要付出更大的的努力。所以，我引用別人的理想公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想，又從小培訓(xùn)的天賦，努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易，不就就是想一想就能當(dāng)?shù)?。在身體方面，要有很好的柔潤性，這種基本功就就是要從小練起的；除了基本功，還要有很強(qiáng)的耐力，平時(shí)的舞蹈練習(xí)就就是很辛苦的，務(wù)必要經(jīng)得起這種考驗(yàn)。在精神方面，除了有很強(qiáng)的理解潛力，能將身于心融為一體，最重要的就就是能體會(huì)生活，能把舞蹈帶到生活中去；這一點(diǎn)不就就是一般人能做到的。舞蹈本來就起源于生活，它就就是表達(dá)語言的一種方式。所以，我要認(rèn)真努力地做好上面的這幾點(diǎn)，去努力實(shí)現(xiàn)我的理想。

　　在漫漫的歷史長河中，有多少仁人志士從小樹雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現(xiàn)了自我的理想。我也要向他們學(xué)習(xí)，將來造福于社會(huì)，服務(wù)于人民。

四年級的作文篇2

　　大家好，我叫廉翔麟，我來給你們講講我的校園。

　　我的校園是個(gè)非常美麗的地方，看那是我們的操場，他可是會(huì)變色噢，你們看它變色了，橙色.綠色.藍(lán)色.黑色等等…

　　我們還有一個(gè)地下籃球館呢，讓我們看看，籃球都是透明的，還有各種各樣的健身器材，雙杠下面都有塑膠地板，軟軟的多舒服。

　　其次，就是我們的課桌，顏色五顏六色，十分漂亮，而且可以根據(jù)每個(gè)學(xué)生的身高，自動(dòng)調(diào)整座位，如果坐姿不正確，還會(huì)自動(dòng)語音提示，這樣幫助了很多學(xué)生的不良坐姿，很神奇！

　　我們的樓梯是個(gè)滑滑梯，因?yàn)樯蠘且约鹤呗�，但是下樓梯的話就可以滑下去了，還有我們的智慧書吧，簡直太炫了，正適合我這樣的讀書方式，因?yàn)樗梢酝ㄟ^語音選擇自己要看的書，并且根據(jù)你的'年齡給你推薦適合的書籍。告訴你們一個(gè)小秘密，我經(jīng)常用語音玩書吧里得小機(jī)器人哦，非常有趣！

　　最最最重要的是我們班里的電腦，它呀是個(gè)大屏幕。要是沒有它我們就沒有辦法看大書了。只能選擇小本書籍。

　　還有就是我們的老朋友，一直不用換的小燈泡，為什么是一直不用換的小燈泡呢？噢！原來是這樣，它有一個(gè)長長的太陽能電板，所以一直不用充電。還有一個(gè)小東西，你們猜猜是什么？好了，我也不為難你們了，其實(shí)，它是智能粉筆，它可以自己寫字，老師說什么它就寫什么，它里面有一個(gè)太陽能電板，還有一個(gè)小小的語音系統(tǒng)，很厲害吧。

　　這就是我們的智能校園，也是高科技校園，快來和我一起上學(xué)！

四年級的作文篇3

　　晚上，夜深了，我打開電腦，開始在網(wǎng)上漫游了。

　　這時(shí)，我在網(wǎng)上看到了一條有關(guān)山村地區(qū)學(xué)生上學(xué)困難求助的公告。我心中頓時(shí)感到一陣慚愧。自己整天吃好喝好，要什么有什么，而山區(qū)那兒的小朋友不但沒的上學(xué)，而且連吃報(bào)都有困難了，真叫我心中感到羞愧。平日里，自己的零花錢從沒有存起來過，且花錢大手大腳，卻從沒想到山區(qū)的那些小朋友們，正等著我們伸出援助之手，來幫助他們。哪怕是一支鉛筆或一本書，對于那些不能上學(xué)的小朋友是多大的安慰啊。

　　于是，我腦海中產(chǎn)生了一個(gè)念頭——召集好友一起商量，把自己的愛心捐給他們。說干就干，我馬上把儲(chǔ)蓄罐里的錢拿出來，再從自己的.書架上拿出幾本自己心愛的書，把書本和平日的一點(diǎn)兒零花錢捐贈(zèng)給他們。

　　一時(shí)間，網(wǎng)上發(fā)來的那一封封感謝信，那簡短的話語里蘊(yùn)涵著無限的感激和真情，使我心中感到了一陣溫暖。

　　明月的清輝灑滿了人間，在這充滿詩情畫意的境界里，春光無處不在，真情地久天長！

　　相信有春光的地方就有真情在。

四年級的作文篇4

　　你離開了，我不怪你。你還記得我們第一次見面的嘲嗎？那個(gè)時(shí)候我們是因?yàn)橐粋€(gè)數(shù)學(xué)問題而認(rèn)識的，那個(gè)時(shí)候你幫助我解開了這道數(shù)學(xué)題，我的心里是非常的開心。從那之后我就開始一有問題就來找你了，于是就這樣，我漸漸得開始依賴你了。后來你變得開始對我的問題愛理不理了，我不明白這是為什么？

　　你離開了，我不怪你。我們之間相識日子一天天過去了，可是那個(gè)時(shí)候我以為還有機(jī)會(huì)和你繼續(xù)相處。后來，我聽說你要離開了，我還是從別的同學(xué)那里聽說的。我發(fā)現(xiàn)我有一種被傷害的.感覺，覺得你沒有把我當(dāng)做朋友，可是我不怪你，因?yàn)槲野涯惝?dāng)做朋友啊。

　　你離開了，我不怪你。當(dāng)我得知你要走的消息的時(shí)候，我就漸漸的發(fā)奮學(xué)習(xí)了，我不想和你再說話了。覺得我沒有臉和你說話，我不明白這是為什么。于是我就這樣開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，以此來減少自己心里的痛苦。后來你終于走了，我感覺我的心里有種空空的感覺。

　　你離開了，我不怪你。你就這樣從我的世界里離開了，連一個(gè)聯(lián)系方式都沒有，我不知道將來還會(huì)不會(huì)想起你，但是現(xiàn)在我還是會(huì)想你的。我會(huì)繼續(xù)發(fā)奮讀書，讓自己有一個(gè)美好的未來。