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四年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
星期天，我在院子里玩。
突然，我看見(jiàn)地上有許多螞蟻在搬家，還看見(jiàn)蜻蜓飛低了。不一會(huì)兒，狂風(fēng)大作、烏云密布。小樹(shù)彎了腰，小草不停地向我們點(diǎn)頭，花兒不斷地向我們鞠躬。雷聲不絕于耳，像雷公公在空中表演打鼓。人們有的走回了家，有的在找地方躲雨，我也連忙跑回家收衣服。
過(guò)了一會(huì)兒，天上出現(xiàn)了一道道閃電，非常刺眼，好像盤古在開(kāi)天地的時(shí)候，不小心用斧子劈出的幾條金光閃閃的`裂縫。雨點(diǎn)一滴一滴從天上落下，像有人在天上撒黃豆。雷聲更大了，像一頭巨大無(wú)比的獅子在大聲地吼叫。人們撐著雨傘躲在屋檐下，他們好像在期盼——雨快停下吧！雨變得更大了，“嘩嘩”地下，像有人在彈琴，花啊，草啊，房子哇，都成了琴鍵。整個(gè)世界變模糊了，遠(yuǎn)處的小山若隱若現(xiàn)。
雷聲越來(lái)越弱，雨越下越小了。太陽(yáng)漸漸露出了笑臉，彩虹出現(xiàn)了，像一座五彩繽紛的橋。我剛走出門外，一陣新鮮的空氣迎面撲來(lái)。人們紛紛出來(lái)觀賞彩虹。植物像從熟睡中醒來(lái)，葉子上滾動(dòng)著晶瑩的雨珠，如果它們落在水坑里，就會(huì)發(fā)出“叮咚叮咚”的響聲，真美妙！
這真是一場(chǎng)難忘的雨��！
四年級(jí)作文300字 篇2
光陰似箭，日月如梭。這個(gè)夏天是難忘的，因?yàn)橛淇斓娜昙?jí)就要結(jié)束了。在三年級(jí)里，我不僅學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，在課外還學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的編程。除了取得的成績(jī)外，也還有需要提高改正的地方，例如我上課時(shí)會(huì)偶爾走神、不認(rèn)真聽(tīng)講、寫作業(yè)會(huì)粗心大意，這學(xué)期期末考試就是因?yàn)榇中臎](méi)考到高分。
在即將來(lái)臨的四年級(jí)里，在學(xué)習(xí)、作業(yè)、生活這幾個(gè)方面我要進(jìn)一步改進(jìn)。在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中，我要多看多背，積累好詞好句，提高寫作能力。在數(shù)學(xué)方面，我要多背定義，多做練習(xí)題，所有的題目都得在草稿紙上反復(fù)驗(yàn)算。在英語(yǔ)方面，我要多背一背單詞和句子，每一本繪本都要給讀順、讀通。
改正缺點(diǎn)不是一蹴而就的，而是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，所以我要慢慢地改正我的缺點(diǎn)，上課時(shí)，爭(zhēng)取一點(diǎn)也不走神，養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣。寫作業(yè)時(shí)，盡量不拖拉，而且字也要寫得工整端正。
四年級(jí)時(shí)，我又要長(zhǎng)大一歲，作為家庭一份子，我要替爸爸媽媽做一些力所能及的事，掃地、拖地、洗碗等各種家務(wù)活，減輕爸爸媽媽的`負(fù)擔(dān)。
即將到來(lái)的四年級(jí)將翻我人生這本書嶄新的一頁(yè)，我相信四年級(jí)一定有許許多多精彩的故事。
四年級(jí)作文300字 篇3
童年里，最有趣的還要數(shù)吹泡泡，有一段時(shí)間我很著迷，每天放學(xué)便回家拿著泡泡水跑到河邊玩，現(xiàn)在回想起來(lái)，還是那么留念不已！今天，金老師要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)，“回味”以前吹泡泡時(shí)的歡樂(lè)。
中午的陽(yáng)光格外明媚，這時(shí)不去吹泡泡，那可就太可惜了！我們快步走到操場(chǎng)，老師還沒(méi)說(shuō)解散，同學(xué)們便按捺不住，各自分頭行動(dòng)，一顯身手。我先打開(kāi)瓶蓋，把小喇叭從泡泡水里拿出來(lái)，再深吸一口氣，用力吹向小喇叭，一群小泡泡便追逐著飛向藍(lán)天，可沒(méi)飛多高就在半空中“夭折”了，我想：“是不是我太用力了，把它嚇壞了�！蔽逸p一點(diǎn)吹，泡泡竟是懶洋洋地伸出半個(gè)身體，我接著輕輕地吹啊吹，吹出了一個(gè)大泡泡，可是它太“胖”了，在小喇叭上搖擺著，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“再幫幫我吧！”我再鼓足了力，輕輕吹，它終于飛了出去，哇！這個(gè)大泡泡越飛越高了！金老師叫大家一起吹，我們個(gè)個(gè)全力出招，頓時(shí)，天空中一個(gè)個(gè)泡泡翩翩起舞，操場(chǎng)上一片歡呼！我發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)光的照耀下，泡泡都穿上了漂亮的'彩衣，這讓我想起了七彩的童年，追逐你的快樂(lè)，碰碎你的憂傷……
泡泡們，飛吧，飛吧，放飛我們的希望！放飛我們的夢(mèng)想！
四年級(jí)作文300字 篇4
這兩只倉(cāng)鼠，是爸爸買給我的。它們針?shù)h相對(duì)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，總是想盡辦法不讓對(duì)方占便宜。我想：好一個(gè)機(jī)靈的動(dòng)物！
倉(cāng)鼠的機(jī)靈，更表現(xiàn)在它的活動(dòng)和進(jìn)食中。我做了一個(gè)小小的倉(cāng)鼠游樂(lè)園，倉(cāng)鼠們?cè)诶锩嫱娴貌灰鄻?lè)乎。它們有的利用我斜放的直尺，兩只小爪子拼命劃呀劃呀，一下子就逃出了箱子；有的'踩在另一只倉(cāng)鼠身上，輕而易舉的逃了出去。還有的甚至互相合作，一只鉆進(jìn)紙筒，在里面使勁的又抓又刨，“刺啦刺啦”的非把紙條刨出來(lái)不可，另一只叼起紙條搬運(yùn)到角落里，然后就在那里舒適的側(cè)躺下來(lái)。瞧它那神情，頗像一位正在享受日光浴的千金大小姐。
倉(cāng)鼠的進(jìn)食，更是機(jī)靈。它們?yōu)榱瞬蛔寗e的同類搶走食物，使出了各種花招：最快的當(dāng)然是叼起一片菜葉，轉(zhuǎn)身就跑；能吃的多一點(diǎn)的，就以閃電般的速度往嘴里塞食物，直到腮幫子撐得像個(gè)氣球才退回窩里吐出來(lái)慢慢享用；寬容一點(diǎn)的，就等其他倉(cāng)鼠吃完了再去吃……
倉(cāng)鼠可真是個(gè)機(jī)靈的小動(dòng)物！
四年級(jí)作文300字 篇5
我在回家的路上，突然狂風(fēng)大作。
風(fēng)可真厲害呀，把桃李路上的那片爬山虎吹得差點(diǎn)連根都飛起來(lái)，像大海上起了海嘯。操場(chǎng)被卷入一場(chǎng)混亂之中。樹(shù)葉被吹得在空中跳舞，塵土吹到我的眼睛里。風(fēng)好象要展示它的能力，把垃圾桶吹跑了，里面的垃圾被倒了出來(lái)，在空中飛舞。哇，這場(chǎng)面可真“壯觀”的，清潔工又得好好工作嘍。
天暗下來(lái)，烏云集中在一起。不好，要下暴風(fēng)雨啦！我一溜煙地跑回家�！稗Z隆隆??”雷公公發(fā)出一聲號(hào)叫�！皣W??”雨下了起來(lái)，天空像被挖了一個(gè)洞似的，，雨水直往大地上倒。大街上，人們都撐起傘，就像一個(gè)個(gè)塔松。雨像珍珠般大地落下來(lái)，像針一樣密。突然，天空中閃過(guò)一道光，像手電筒的`燈光一樣。抬頭一看，才知道是閃電。雨聲中夾著風(fēng)的咆哮聲。
一會(huì)兒，烏云散了，天空亮了起來(lái)。深呼吸一下新鮮空氣，“哇！太爽啦！”
四年級(jí)作文300字 篇6
閃閃的發(fā)光的墻壁，屋頂開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵，門前的綠草如茵，你一定會(huì)覺(jué)得這是公園，錯(cuò)了！這是未來(lái)的神奇教室。別看它跟普通差不多的教室差不多，但教室里外全是高科技，這可需要你的小眼睛細(xì)細(xì)觀察了。教室的.材料可不一般，那可是由納米組成的，它具有一輕二薄三固的特點(diǎn)。因?yàn)檩p所以可以在外出時(shí)能把它折住，裝在口袋里。這樣既可以學(xué)習(xí)，又可以把它當(dāng)玩具。門的設(shè)計(jì)也不一般，它是圓形的。如果你要進(jìn)去，就心進(jìn)須要用掃描，掃描也就是我說(shuō)的重點(diǎn)，因?yàn)殚T前是一個(gè)微電腦，所以它不僅能用臉測(cè)，還可以通過(guò)手紋來(lái)判斷你是不是主人。它還有一種功能，如果你按時(shí)到校，便會(huì)親切地對(duì)你說(shuō)“早上好�！笨扇绻t到了，它就會(huì)用很嚴(yán)肅的語(yǔ)調(diào)告訴你：“你遲到了�！苯淌仪昂蟮拇蟠皯�，就像空調(diào)一樣，每天都能給同學(xué)們提供適臺(tái)的溫度，還是全自動(dòng)的呢！
我們的講臺(tái)，專治那些不認(rèn)真聽(tīng)講的人，只要發(fā)現(xiàn)有人心不在焉，系統(tǒng)就會(huì)馬上檢測(cè)出來(lái)。座位上還裝有警告裝置，一旦發(fā)現(xiàn)，那個(gè)不認(rèn)真聽(tīng)講的人就會(huì)被椅子輕輕的電一下，以示懲罰。坐在這樣的教室里，還會(huì)上課跑神嗎？瞧，這就是未來(lái)世界的教室，是不是很神奇？
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