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四年級的作文300字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
我們的校園坐落在藍(lán)湖郡，這里風(fēng)景優(yōu)美，也充滿著濃厚的文化氛圍。
還未走進(jìn)校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就可以看見美麗的教學(xué)樓十分醒目地矗立在那兒。五顏六色的教學(xué)樓墻面，有深藍(lán)色、大紅色、還有亮黃色，使教學(xué)樓看起來像工人叔叔們用五彩的積木建成。教學(xué)樓是一個大大的立體“回”字，它一共有四層，一層和四層主要是老師的辦公室；我們就在二層；三層是需要住宿的同學(xué)休息的地方�！盎亍本蘅谥�，含著三顆開滿粉紅色的小花的樹，花葉相間，星星點點的，是春姑娘的碎花連衣裙。還有一顆兩層半高的粗壯的黃角樹，那是春姑娘的太陽傘。
校園還有一個不得不介紹的地方就是名人廣場。廣場上大概有十個古今中外的.名人，有“萬世師表”的孔子、有著名物理學(xué)家愛因斯坦……我們要學(xué)習(xí)他們?yōu)槿祟惖奈拿鳌⑦M(jìn)步努力的偉大精神，好好學(xué)習(xí)，做一個有用的人。
校園里還有“綠草如茵”的足球場，綠色有機農(nóng)場，小孩子的迪士尼樂園……這是一個充滿生機、活力和努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識的校園，我熱愛美麗的校園！
四年級的作文300字 篇2
您就像一支蠟燭點燃自己，照亮他人；您就像雨露，沐浴著我們這些禾苗；您就像園丁，保護(hù)著我們這些祖國的花朵。你們肯定一猜就知道是老師。從小學(xué)一年級到四年級，我們班就已經(jīng)換好了兩個語文老師，給我印象最深刻的是現(xiàn)在四年級的語文老師葛老師。
他中等身材，留著一頭短發(fā)，看上去顯得很精神，非常瘦。粗看他沒什么特別，仔細(xì)一瞧，嘿，葛老師的眼睛會說話，課堂上，只要哪位同學(xué)開小差或講小話，他兩眼一瞪，好像在說：“你們怎么又講小話了。”全班立刻安靜下來，而且坐得端端正正的。
葛老師在教學(xué)上還有一些怪招，例如：他為了提高我們的寫作能力，通過做朗讀作文書的形式，讓我們感到寫作的快樂。 他不但傳授給我們知識，還教導(dǎo)我們?nèi)绾稳プ鋈耍f只有會做人才會做事的道理，他平時非常嚴(yán)格要求我們，處處為我們著想。
葛老師對每個學(xué)生的身體、功課都非常關(guān)心，有同學(xué)生病了，他會特別注意，還會給同學(xué)補習(xí)拉下來的'功課，有不懂的題目可以去問同學(xué)，也可以去問她。
我喜歡我的葛老師。
四年級的作文300字 篇3
我的童年是“精彩”的，從3歲開始學(xué)習(xí)體操，3歲半學(xué)習(xí)美術(shù)，4歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，最終，唯一保留的精彩僅僅是鋼琴。為了彈好鋼琴，我放棄了我的愛好--體操，美術(shù)。為了學(xué)好鋼琴，我放棄了成為美術(shù)家的夢想。
現(xiàn)在我由小時侯對它的厭惡，慢慢轉(zhuǎn)換為喜愛，甚至到了愛不釋手的地步，說起來你可能會很吃驚，也會不解的，我甚至連我自己為什么喜歡上它都不知道，你會覺的很可笑嗎？
而且我很小就喜歡藝術(shù)，喜歡音樂和美術(shù)，不論如何我學(xué)了8年鋼琴到還是有收獲的，就是--唱歌不走調(diào)，你會說，誰唱歌都很好啊，那些明星豈不都該慶興嗎？那么這就是--天機不可泄露！
我有兩個姐姐，她們也學(xué)鋼琴，也許是受了她們的'熏染，在媽媽讓我挑選樂器的那一天我毫不猶豫的選擇了它--鋼琴，我即恨它又愛它，不知如何是好了，你能給我出個主意嗎？
經(jīng)過我8年的努力，我彈奏出了一首又一首美妙的旋律，我都不敢相信我的耳朵，你看到這里一定會認(rèn)為我是一個缺乏自信，內(nèi)向的人。實則不是的，如果你真的想了解我的話，那么就期待我的下一篇文章吧！呵呵，似乎有點跑題了。
這指尖上的旋律由此旦生了，傾聽旋律，傾聽世界上最美麗的音符！
四年級的作文300字 篇4
歲月匆匆，一晃已經(jīng)五年級了，可是我從來都沒有獨自乘公交車的經(jīng)歷。借著這回去青少年宮的機會，我踏上了獨自乘公交車去青少年宮的路。
出門前，媽媽千叮嚀萬囑咐：路上不能游蕩，記得你坐16路，車上不要和陌生人搭話……聽著小鳥的鳴聲，我充滿信心地走出了小區(qū)的大門口。拐彎來到車站，等了很長時間，連一輛公交車的影子也沒見到過，心里想：如果媽媽在，我就不會這么無聊了。
終于，公交車如同龜速一樣緩緩駛來，我像是見到了救星一樣，投進(jìn)了已經(jīng)被我握的全是手汗的硬幣。剛上車，我便有些緊張不安起來：我是不是坐錯了，會不會坐成17路了？直到媽媽發(fā)來短信說：我剛剛看到16路經(jīng)過，你是不是上車了？看著媽媽的'短信，我這才安心了許多�？斓綃D兒醫(yī)院了吧，再下一站就要下車了。這時媽媽發(fā)來短信提醒了我，我立刻高度警惕，隨時都有下車的準(zhǔn)備。
“�！�，到站了，我心里充滿了喜悅，暗暗得意，在心底里為自己慶祝——這難忘的第一次獨自乘公交車的經(jīng)歷。
四年級的作文300字 篇5
妹妹家養(yǎng)了一只小狗，它的名字叫貝貝。貝貝的兩只眼睛黑黑的，像兩顆晶瑩剔透的黑寶石。它的鼻子大大的'，嘴巴小小的，它還穿著一身棕色的皮毛外衣。
貝貝很喜歡吃東西。妹妹每次回家貝貝都會圍著她轉(zhuǎn)，汪汪地叫著討東西吃。這時候妹妹就會走進(jìn)廚房拿一根火腿腸放到它的食盤里，貝貝就猛的撲過去，津津有味地吃起來。
每當(dāng)家里有客人來或者是有人敲門的時候，貝貝都會跑到門口汪汪地大叫，仿佛在說：你是誰呀？你干嘛到我家來！但是每次我去貝貝都非常高興，只要我一開門，貝貝都會撲到我身上跟我玩。
每次帶貝貝出去玩都要特別小心，因為它看見什么都很新鮮，看見汽車都要跟著車跑。有時候還要跟別的小狗打架啦。
貝貝很乖也很可愛，還給我?guī)Я撕芏鄽g樂的時光。我很喜歡貝貝！
四年級的作文300字 篇6
我有著六邊形的頭，頭重腳輕的身子，一身潔白的靚裝，我就是平凡無奇的——粉筆。
我是一支默默無聞的粉筆；我是一支靜靜奉獻(xiàn)的粉筆；我是一支被人自由使喚的粉筆；我是一支為人們傳授知識的'粉筆。
我——一支粉筆，有著自己的驕傲，也有著自己的痛楚；有著自己的快樂，也有著自己的悲傷。
每當(dāng)我被老師給同學(xué)們傳授豐富的知識時，雖然我的身體在慢慢地變短，但是我的內(nèi)心顯得非常快樂；每當(dāng)我看著臺下學(xué)生拿求知如饑似渴的眼睛時，我也覺得非常美妙。我“吱吱呀呀”唱著歌，享受著生命里珍貴的每一刻。
但每當(dāng)我被同學(xué)們隨意踩踏時，我非常痛楚，他們有沒有想到：這是踐踏我的生命�。∶慨�(dāng)我被同學(xué)們當(dāng)成“飛箭”似的四處亂扔，我非常悲傷，他們有沒有想到這是給他們傳授知識的粉筆�。∥译y過，我失望，我痛苦！但這能讓他們不繼續(xù)他們的“惡行”嗎？我在這里許下我的愿望：
一根粉筆也是有價值的，有尊嚴(yán)的，請你們讓它自己選擇自己的生活。
如果他們做到了，我的心愿實現(xiàn)了，這個世界就會更美好。
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