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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-12-01 13:46:10 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字 篇1

  在四年級(jí)的上學(xué)期的時(shí)候,我覺得我自己表現(xiàn)還不錯(cuò),老師也跟我說我表現(xiàn)的很不錯(cuò),發(fā)言很積極,各方面表現(xiàn)的都非常好,也能按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。

  可是到了四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我的發(fā)言不積極了,老師也不時(shí)的提醒我,不能只學(xué)習(xí)好,發(fā)言也要積極。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級(jí)了,已經(jīng)成了大孩子了,已經(jīng)成了高年級(jí)的學(xué)生了,所以,我打算要把我的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,還要改掉以前的缺點(diǎn),并學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),用別人的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。

  比如說:我以后要上課認(rèn)認(rèn)真真的聽課,按時(shí)完成老師留的.各項(xiàng)作業(yè),而且還要多看書,上學(xué)的前一天先自己預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)的知識(shí),放學(xué)后,回到家里,自己還要多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)這一天學(xué)的知識(shí)。除了看書,我還要看一些對(duì)自己有益的課外書,同時(shí)還要了解生活中的問題,多思考,多動(dòng)腦,課上要積極發(fā)言,我還要多練字。

  這就是我新學(xué)期的打算,請(qǐng)大家一起來監(jiān)督吧。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  你們應(yīng)該也有自己喜歡的玩具吧,我最喜歡的玩具可是一架帥氣的飛機(jī)。

  它的顏色是黑色的,非常的酷,身體直直的'像一棵松樹一樣,非常挺拔,飛機(jī)的機(jī)翼像鳥兒的翅膀一樣在自由飛翔,它的機(jī)頭是藍(lán)色的。

  今天我出去玩,帶上了我的心愛之物——飛機(jī),我拿起這個(gè)飛機(jī)向空中一扔,哇!飛得好高好遠(yuǎn)呀,飛機(jī)又拐了一個(gè)彎,正好從我的身邊劃過。真像一個(gè)仿真的飛機(jī),太開心了。

  你們知道我是怎么得到這個(gè)飛機(jī)的嗎?在我生日的那一天,早上起來沒看見爸爸媽媽不在家,我吃完早飯,開始寫作業(yè)。突然聽到敲門的聲音,我打開門,是爸爸和媽媽,他們手中提著一個(gè)黑色的袋子,里面鼓鼓囊囊裝了一個(gè)東西,我迫不及待的想打開袋子看看究竟是什么,爸爸媽媽讓我閉上眼睛,說要給我一個(gè)驚喜,當(dāng)我緩緩的睜開眼睛一看,哇!是一架漂亮的玩具飛機(jī),我高興極了。

  你們知道我為什么這個(gè)玩具飛機(jī)會(huì)成為我的心愛之物嗎?因?yàn)槟鞘俏议L大以后的夢想,我想當(dāng)一名飛行員。

四年級(jí)的作文300字 篇3

  我們學(xué)校是一個(gè)美麗的大公園。

  首先走進(jìn)我們的學(xué)校,慢慢向前走就會(huì)發(fā)現(xiàn),有十幾位名人的雕像,那是鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)的標(biāo)志,雕像下面有名人們的名言,它會(huì)時(shí)刻鞭策著我們。

  站在操場中間,就會(huì)看到許多的同學(xué)在碧綠的綠色操場上做游戲,有的在上體育課,有的在踢足球,有的在跳長繩,操場的四周有許多的大樹環(huán)繞著,四周有許多的小草、小花,微風(fēng)吹過,小草在身我們點(diǎn)頭微笑。

  在向前看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大的主席臺(tái),向后望可以看見一面鮮紅的'國旗,國旗隨風(fēng)飄揚(yáng),好像在對(duì)我們說:“好好學(xué)習(xí),天天向上!

  在向前走,就會(huì)看到我們的教學(xué)樓,走到大樓旁就會(huì)聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。放眼看去有的班在讀書,有的班在考試,有的班在做作業(yè),有的在認(rèn)真聽課,大家都是那么的專注。

  教學(xué)樓的地板很干凈,不會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)垃圾,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)垃圾會(huì)主動(dòng)把垃圾撿到垃圾桶里,見到老師會(huì)主動(dòng)向老師問好。

  向東望去,可以看風(fēng)一個(gè)游泳館,和致遠(yuǎn)大樓,游泳館是我們小朋友夏天最喜歡的地方,致遠(yuǎn)樓是同學(xué)們觀看畫展的地方,那里的畫沒有幾幅是相同的,很漂亮。

  這就是我們美麗的學(xué)校。

四年級(jí)的作文300字 篇4

  作為一名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,我提出一下自己對(duì)于學(xué)校安排春游的建議。

  首先,是出行地點(diǎn)的選擇。建議學(xué)校安排我們到一些旅游風(fēng)景區(qū)游玩,風(fēng)景優(yōu)美的公園,有清澈的溪水,有平整的草坪,還有青山綠水可以欣賞。

  其次,費(fèi)用要合理。不建議去一些游樂園,因?yàn)橛螛穲@往往要收門票,而且也不簡單就會(huì)玩得開心。最好就是普通的公園或是市民廣場,讓同學(xué)們玩玩放風(fēng)箏,或是隨便走走散散心。

  以上都是主要的要求看法,具體的項(xiàng)目可以是去山野的農(nóng)家廣場,安排一些燒烤煮飯的活動(dòng)。同學(xué)們可以帶來一些新鮮食材,然后到當(dāng)?shù)丶茉O(shè)燒烤架,或是干脆架設(shè)大燒鍋,由帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)烹飪。同學(xué)們可以每個(gè)人吃上一碗熱騰騰的水煮肉、魚、菜,又或是可以吃上一串烤香腸、烤雞翅或是考肉山等,也可以配合同學(xué)自帶的饅頭面包佐食,不想吃燒烤的.同學(xué),可以自行攜帶干糧飲料。

  春游的主要目的還是踏青追思,沐浴陽光,享受自然美景,說的俗一點(diǎn)也就是希望同學(xué)們吃好喝好玩好。

四年級(jí)的作文300字 篇5

  星期三上午上作文課時(shí),弓老師突然向全班宣布:“樊奕渲,你的作文《吃秀逗》在今天的商報(bào)上發(fā)表了!”聽到這個(gè)消息,許多同學(xué)都驚訝地看著我,我都不敢相信這是真的。

  我心里一直在想:“報(bào)紙上印著自己寫的作文會(huì)是什么樣子呢?”

  爸爸接我放學(xué)時(shí)故意問我:“女兒,今天有什么開心事嗎?”我興奮地將作文發(fā)表的事講給爸爸聽,爸爸說:“我上午就在商報(bào)電子版上看到了!”他鼓勵(lì)我要再接再厲,平時(shí)細(xì)心觀察,多練習(xí)寫作,多投稿。

  一回到家,我便迫不及待地拿出報(bào)紙翻看。找到了,還是彩版的呢!我又蹦又跳地歡呼:“作文發(fā)表了!作文發(fā)表了!”全家人都開心地笑了。

  現(xiàn)在回想起來,自從我拿到小記者證后,就愛上了寫作,有了寫作的動(dòng)力,每次作文我都認(rèn)認(rèn)真真完成。當(dāng)然,我所取得的成績離不開家長的支持與鼓勵(lì),更離不開老師的精心指導(dǎo)。今后,我要多看書,增加自己的閱讀量,經(jīng)常參加商報(bào)小記者訓(xùn)練營的'活動(dòng),仔細(xì)觀察并做好記錄,寫更多更好的文章,加油吧,樊奕渲!

四年級(jí)的作文300字 篇6

  星期六晚上,我出去散步,忽然一臺(tái)機(jī)器出現(xiàn)在我的面前,上面寫著:限時(shí)三十分鐘。人們都說貓的好奇心特別強(qiáng),雖然我不是一只貓,但是還是忍不住按了上面的按鈕。突然一股吸力把我吸到了未來的.世界。

  神奇與方便是未來生活的主流。未來人們穿的衣服是隨著季節(jié)和主人的喜好而變化的。你要什么顏色,它就變成什么顏色不光顏色能變,款式也能變!你想要的款式無論是潮流的還是古典的,它都能幫你ok(搞定)。如果它臟了、舊了,你只要輕輕一抖,它就立刻變得光潔如新。人們?cè)谝膊粫?huì)為洗衣服而發(fā)愁了。這樣省時(shí)、省力又省水。

  未來的街道上都有一些坐位,下面的傳送帶會(huì)帶著它們前進(jìn)。人們?cè)谏厦嬉贿呅蕾p風(fēng)景,一邊行走真是一舉兩得、一箭雙雕呀!房子是由高科技材料制成的,它冬暖、夏涼。還能防火、防水、抗震,越燒越結(jié)實(shí),越震越堅(jiān)固,越?jīng)_越潔凈。

  突然,我面前出現(xiàn)了一個(gè)大洞把我給吸了出去。唉!三十分鐘怎么過得這么快呀!

四年級(jí)的作文300字 篇7

  愿想要一朵鮮花,

  您卻給我整個(gè)花園;

  愿想要一縷春風(fēng),

  您卻給我整個(gè)春天;

  愿想要一簇浪花,

  您卻給我整片海洋;

  愿想要一片雪花,

  您卻給我整個(gè)銀色的世界。

  送您一束鮮花,

  表達(dá)我們的敬意;

  送您一首歌曲,

  表達(dá)我們的感謝。

  感謝您,我敬愛的老師,

  是您帶我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,

  一起克服重重困難。

  是您為我們趕走憂愁,

  為我們減少煩惱。

  老師是園丁,

  為我們澆水,施肥;

  老師是雨傘,

  為我們遮風(fēng)擋雨;

  老師是蠟燭,

  照亮我們,耗盡自己。

  而老師,卻從來不求索取,不求回報(bào)。

  鮮花感恩雨露,

  因?yàn)橛曷蹲虧櫵聣训爻砷L;

  雄鷹感恩長空,

  因?yàn)殚L空激發(fā)它自由地飛翔;

  高山感恩大地,

  因?yàn)榇蟮赝衅鹚Π蔚募沽海?/p>

  我們感恩老師,

  因?yàn)槔蠋熃o予我們知識(shí)的力量。

  感謝您,我敬愛的'老師,

  可即使我們用千言萬語,

  也難以道盡您的恩情。

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