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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-01 10:45:36 四年級(jí) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  一條小溪?dú)g快地流向遠(yuǎn)方。一路上,路過(guò)青青的草地;穿過(guò)一個(gè)個(gè)小花壇,越過(guò)一片片草原。它有摔倒、跌倒,但它還是堅(jiān)持爬了起來(lái)。它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨

  雨,但始終沒(méi)有放棄自己的目標(biāo)——去大海。

  一天,小溪到了一片森林里,它看見(jiàn)了潭水。小溪走過(guò)去,對(duì)潭水說(shuō):“朋友,去不去大海呢?那是一個(gè)嶄新的世界哩!”小溪停了停,又說(shuō):“紅日

  從大海升起,大海的`邊與藍(lán)天相連,上邊有巨輪在行駛,下面蘊(yùn)藏著寶藏。去嗎?”“我也不錯(cuò)呀!我的上邊有蜻蜓在飛,下面有水草在生長(zhǎng),我覺(jué)得可以了,我已經(jīng)滿(mǎn)足了。”小溪說(shuō)不過(guò)潭水,就自己走了。

  小溪向大海流去,一路上邀約小河、山澗的水、田野的水和長(zhǎng)江、黃河的水,匯成一條大河,浩浩蕩蕩地向大海流去。

  它們都成了大海的一部分。至于潭水嘛,因?yàn)闆](méi)有了水源流入它體內(nèi),它不久就干涸了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  你見(jiàn)過(guò)中華鱘嗎?如果你見(jiàn)過(guò)它,我猜那一定是在電視上吧?

  今年暑假,我在宜昌的中華鱘養(yǎng)殖基地看見(jiàn)了真正的中華鱘。 中華鱘寶寶乍一看和普通魚(yú)幼苗沒(méi)什么兩樣?墒亲屑(xì)一看它跟普通魚(yú)苗比起來(lái)黑多了。它的身體兩側(cè)各長(zhǎng)了兩對(duì)魚(yú)鰭。它的脊背看上去尖尖的,應(yīng)該是有許多根突出的骨頭。他的嘴巴也很尖,游動(dòng)的時(shí)候一定能減去不少阻力。別看中華鱘寶寶小,可是條條游起來(lái)飛快,我瞅了半天連他們的眼睛都沒(méi)看到。 聽(tīng)說(shuō)在那邊的展館里有幾條很大很大的中華鱘,我急忙跑去看。一進(jìn)展館我大吃一驚,展館里居然只有一個(gè)大水池,三條“小船”在水池里游動(dòng)。真是難以想象:我剛才看到的.小魚(yú)竟然能長(zhǎng)成“小船”這么大。最長(zhǎng)的那條至少有兩米多長(zhǎng),聽(tīng)說(shuō)最大的中華鱘能長(zhǎng)到四米長(zhǎng)呢,長(zhǎng)大了的中華鱘游起來(lái)慢多了,它在水里游,我在池邊走,這回我看了個(gè)清清楚楚:中華鱘的體形向一個(gè)放大了的長(zhǎng)梭子,它的嘴和鯊魚(yú)一樣長(zhǎng)在身體的下面,閉上的時(shí)候像一條線(xiàn)。中華鱘的眼睛小小的,怪不得在它小的時(shí)候我看不到。在眼睛的后面,頭的兩邊各有一個(gè)噴水孔。它渾身上下就像一副堅(jiān)硬的鎧甲,從頭到尾長(zhǎng)著五條像鱷魚(yú)一樣的鱗片。別看他長(zhǎng)著一副龐大的身軀,可它的尾巴卻很小。它在水里緩慢地游動(dòng)時(shí)就像一艘潛水艇。

  中華鱘,我會(huì)再回來(lái)看你的!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  熟睡了一冬的我,被春姑娘叫醒了。我揉了揉朦朧的眼睛,伸了個(gè)懶洋洋的腰,向春姑娘揮手。我有很多的'朋友,它們都和我差不多,晶瑩剔透,卻又弱不禁風(fēng)。

  我被風(fēng)伯伯送到了田野上,滋潤(rùn)著大地母親干燥的皮膚,自然界的精靈們舒舒服服喝著我香甜的雨水,個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。這時(shí)麥苗開(kāi)心地歡笑起來(lái)說(shuō):“謝謝你呀,小雨點(diǎn),你讓我增加了養(yǎng)分,讓我變得更健康!

  我被風(fēng)伯伯送到了冬天的河面上。小河對(duì)我說(shuō):“快幫我解除冰的束縛吧!濒~(yú)兒們都急了,我歡樂(lè)地流向了它們,魚(yú)兒開(kāi)心地跳起了倫巴舞,我讓咔嚓咔嚓的雨滴聲為它們奏樂(lè)。

  我被風(fēng)伯伯送到了花叢中,大樹(shù)對(duì)我說(shuō):“花兒已快枯萎,你就快一點(diǎn)讓這些寶貝吐蕊吧,讓我給花兒們添彩,再送給大地一絲綠紗。”

  我一路上一直和風(fēng)兒快樂(lè)地歡笑,和大地一路親吻。我正在以一種嶄新的節(jié)奏流向另一個(gè)陌生的地方......

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  我家陽(yáng)臺(tái)上種了一盆牽;,我非常喜歡它。牽;ㄌ偕祥L(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻的綠葉,它的葉子是心形的,在葉子和交接的地方,長(zhǎng)著許多小花骨朵兒。這些花骨朵兒有的還是嫩綠色的小花蕾,有的含苞待放,看起來(lái)飽脹得要破裂似的`。牽牛花的莖又細(xì)又長(zhǎng),彎彎的,上面有一層白色的小絨毛。淺綠色的莖緊緊繞著幾根小竹竿一個(gè)勁地往上爬,一直爬到了護(hù)欄上。

  每到清晨,牽;ň痛灯鹱仙男±,“起床啦!“起床啦!|”它的花朵是紫紅的,像一個(gè)小喇叭,所以又叫喇叭花。到了白天花會(huì)自然合攏起來(lái),像一個(gè)害羞的小姑娘。

  牽;ú坏珛善G美麗,還有頑強(qiáng)的生命力。記得有一個(gè)炎熱的夏天,我和爸媽好幾天不在家,回老家了,只見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上的牽;ㄓ袣鉄o(wú)力地垂下了腦袋,我連忙澆水,肯定活不成了。第二天牽;ň谷换謴(fù)了往日的生機(jī)。我喜歡我家的牽;,因?yàn)樗晃防щy頑強(qiáng)向上的精神。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  丟雞蛋浙江省桐鄉(xiāng)桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)四(3)陸艷今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。下午第一節(jié)課,戴老師讓我們玩丟雞蛋。

  戴老師先讓我們幾個(gè)組長(zhǎng)到四樓上去,看到戴老師的手形是“ok”的時(shí)候,我們就可以把自己的或別人的精心制作的雞蛋扔下去。

  大家開(kāi)始扔了,我排在隊(duì)伍的.后面。等啊等啊,終于輪到我了。我就把我、施郭玲精心制作的雞蛋,往下扔。這雞蛋就像離弦的箭,猛往下沖!班亍钡囊宦,雞蛋落到了地上。我不管三七二十一,一個(gè)勁兒地往下跑,剛到下面,同學(xué)們馬上告訴我:“陸艷,你們的雞蛋毫發(fā)無(wú)損!蔽乙宦(tīng),高興地一蹦三尺高!“哦,我們成功了!”我倆歡呼著。

  指導(dǎo)教師:朱娟萍

  小作者的感受真切、深刻!

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