四年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
長(zhǎng)跑結(jié)束后，我與第一名，總差那么一段路。這段路，也許就是距離吧！即使你拼命追趕，它卻永遠(yuǎn)跑在你前面，好像永遠(yuǎn)無法逾越。
若能倒帶，當(dāng)裁判的一聲令下，你便向前奔跑，風(fēng)從耳邊呼呼掠過。你抬頭往前看，看不見終點(diǎn)，只能看見一個(gè)永遠(yuǎn)領(lǐng)跑的人，和風(fēng)在追趕。你企圖加快速度，可冷氣卻颼颼鉆進(jìn)你的鼻子，凍得肺都在哆嗦，形成一道天然屏障。你終于看見了那條終點(diǎn)線，伸出手想去觸碰，它卻被幾十米前的一陣風(fēng)卷入腰間。而你，只取得了一個(gè)虛有的名次。
有一天，你拿到了一個(gè)科目的成績(jī)。看著那張打著“90”分的試卷，你會(huì)懊悔不已。一個(gè)逗號(hào)，一個(gè)句點(diǎn)，一個(gè)字，一組詞，一點(diǎn)點(diǎn)的粗心讓快到你手中的“10”分又折回，溜走了。你不得不感慨：這就是我與“100”的距離。
即使你想去電影院放松自己，有時(shí)也會(huì)感到苦惱。假如你看的是歐美片英文版，緊張的電影情節(jié)固然刺激，可你還得有“分身術(shù)”，分出一半注意力去看字幕，因?yàn)槟懵牪欢娪爸心菐讉�(gè)外國(guó)人說的一連串天書。注意力少了一半，電影變得急促又無奇了。
當(dāng)你來到公園，芬芳的草香爭(zhēng)先恐后地?fù)溥M(jìn)你的鼻子，微風(fēng)輕輕地?fù)崮δ愕拿骖a，帶著些許春陽的溫暖，暖和了你的心靈。這時(shí)，你看到一個(gè)佝僂著背的老太太在做著伸展運(yùn)動(dòng)，她動(dòng)作雖然笨拙而艱難，但她面色紅潤(rùn)，心情極為舒暢。突然間，你仿佛看到了老太太年輕時(shí)的樣子。于是，你突然想起了你跑步時(shí)的堅(jiān)持，你突然見到了你學(xué)習(xí)英語時(shí)的專注，你突然明白了：如何去縮短這些生活中的'距離。
仿佛間，你的心中升起了一輪明朗的太陽，它告訴你：距離引領(lǐng)你前進(jìn)的方向，而努力是縮短距離的唯一途徑。距離也許一直陪伴在你身邊，但正是它們，促使你不斷進(jìn)步與成長(zhǎng)，同你一起繪出一片絢爛多彩的天空。
四年級(jí)作文 篇2
大家一定吃過小豆豆吧？它很好吃對(duì)嗎？可是你們看過種豆豆嗎？
今天我在家里寫觀察日記。我想：觀察什么好一點(diǎn)呢？“快點(diǎn)！早飯都做好了！”媽媽的嘮叨永遠(yuǎn)都在耳邊。
媽媽說：“你可以觀察豆子呀？”咦？也對(duì)呀！我可以觀察豆子。于是，我拿了幾顆豆子，新問題又來了。豆子是在哪生長(zhǎng)的呢？“老媽！豆子是在哪生長(zhǎng)的？”我問。“恩！應(yīng)該是在水中生長(zhǎng)的，你把一些放在水中，一些放在泥土里，這幾天觀察觀察！”
我按照媽媽的`要求去種了起來。
過了一天，我先看看水中的豆子，“大了點(diǎn)！”我再看看土中的豆豆，“沒變化！”
第二天，我和昨天一樣，先看水里的，“呀！”我嚇了一大跳，“水中的小豆豆有個(gè)尖尖角啦！”再看看土中的豆豆，“還是沒有變化�！蔽揖趩实卣f。
第三天，我新奇地看著水中的豆豆，見它們把它們自己的帽子摘了下來，好象在向我行禮呢！可是，在土中的豆豆依然毫無一點(diǎn)變化。
我真希望土中的小豆豆能快快長(zhǎng)呀！
四年級(jí)作文 篇3
今天早晨，一陣‘沙沙’的雨聲把我驚醒了，嚇得我趕緊穿好衣服，打開窗戶一看，哇!下秋雨了。
早上，我早早的就跑出家門，就是為了邊走邊看那淅淅瀝瀝的秋雨。在路上，我看到幾朵姹紫嫣紅的小野花正在吸收著秋雨的營(yíng)養(yǎng)。我聽著秋雨落在屋檐上，草地里，還有幼兒園里小朋友們玩的那滑滑梯上的'聲音，美妙極了，簡(jiǎn)直就像在欣賞著一首獨(dú)奏的鋼琴曲，時(shí)而緩時(shí)而急。
那些小雨像牛毛一樣從天而降，它們有的落在大樹媽媽的懷抱中，有的落在小草妹妹的身邊，像一個(gè)個(gè)小天使在與小草妹妹說著天上好玩的事情，小草妹妹聽了頻頻點(diǎn)頭。落在屋檐上的小天使們?yōu)R起一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小水珠。
到了學(xué)校里，小天使門落在同學(xué)們的傘上，那把把傘就像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的大蘑菇，大蘑菇上托著一群群小天使。啊!秋雨，你真是太偉大了。
四年級(jí)作文 篇4
今天中午我又去玩雪了，外面的雪可愛得很。為了不讓五、六年級(jí)的人搞破壞，我們決定找個(gè)偏僻的地方玩兒。我和張?jiān)沦热税淹ǖ澜ㄔ诹瞬賵?chǎng)最東邊，因?yàn)檫@兒不僅隱蔽，而且雪特別好，適合挖地道。我用手在雪上摸了好一會(huì)兒，找到了一塊好地方。我們齊心協(xié)力，打了三個(gè)洞，因?yàn)槿藗兂Ｕf狡兔三窟嘛！接下來就該我出馬了，我用手套使勁撓了2分鐘，三條長(zhǎng)長(zhǎng)的通道就打好了。
我想了一個(gè)好辦法，把其中2條通長(zhǎng)，再互相連上，剩下那一條裝散雪。我把我的那一條挖得長(zhǎng)長(zhǎng)的，足有一米多長(zhǎng)，因?yàn)槲也粌H有長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，還有很長(zhǎng)的樹枝呢！我用樹枝松了松張?jiān)沦亩矗蜒┌浅鰜�，又狠狠一拳，把我和張�(jiān)纶A的地道打通了。我拿出雪塊，砸碎了打進(jìn)了散雪庫。這樣一個(gè)大大的'U字形地道就打好了，我對(duì)這條地道非常滿意。
可是我一會(huì)兒就得去值周了，必須把我們的地道隱藏起來。我們發(fā)現(xiàn)了一塊極地冰原，刨了許多大大的又扁又大的冰片，把洞口擋住了。但是這還不行，還得在上面加一層雪。我鋪了許多雪。再看一看，不行，旁邊的雪都很自由，但我鋪的雪卻老老實(shí)實(shí)地呆在那里，為此，我又撒了一些碎雪。OK，大功告成！我真是個(gè)高級(jí)的工程師、建筑師�。∨逗呛呛�！
玩得真高興�。∥艺媸莻�(gè)大天才呀！哦呵呵呵！哇哈哈哈！
四年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)喜愛歷史的人，《明朝那些事兒》這本“明史”讓我感觸良多，從朱重八（朱元璋）的身上，我學(xué)到了很多。
朱元璋，在他家破人亡，流離失所，在寺廟里飽受屈辱，他被元朝壓迫懷疑，他不得不反抗，心里充滿了無奈。他，用自己卓越的軍事才華和看人的眼光，打敗了當(dāng)代豪杰陳友諒、張士誠(chéng)；培養(yǎng)了千古第一名將徐達(dá)，先鋒常欲春，文人學(xué)者李善長(zhǎng)……但朱元璋登上王位后，變了，變得狠戾決絕，殺高官，除忠良，害功臣……打江山時(shí)的勇敢讓我佩服，但他后來的轉(zhuǎn)變也讓我為之一哭。
從朱元璋身上，我學(xué)到了很多，他的勇敢，是最值得我所學(xué)習(xí)的。
小時(shí)候，我家要通過一段長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯才能到達(dá)。那段樓梯又黑又暗，又沒有燈。我連白天都不敢從那兒走，更別說夜晚了。樓梯上又黑又臟，膽小的'我一定要有人陪才行，年幼的我，總認(rèn)為樓梯上有怪物，它們會(huì)突然沖出來…�，F(xiàn)在想想，那是多么可笑！怪物？呵！朱元璋打天下，冒著生命去的，可是，他依然那么勇敢，我呢？連上個(gè)樓梯，都怕？朱元璋這種勇敢的精神，將長(zhǎng)留在我的心中。
《明朝那些事兒》敘說了三百年的滄桑變遷，“好書”之名，它當(dāng)之無愧！
四年級(jí)作文 篇6
一個(gè)黑色的錢包，靜靜地躺在地上。低調(diào)的黑色在夜色中很不顯眼�？傻皖^走路的我，一眼就看見了它。
我拍了拍爸爸的背，“老爸，那有個(gè)東西，好像是錢包�！睆膩矶际翘е^走路的爸爸顯然沒有看到�！澳膬�？”“那兒”順著我手指的方向，爸爸立馬看到了它，拉著我快步走過去。
爸爸把錢包撿起來，拍拍上面的灰塵，黑色的錢包瞬間發(fā)出閃亮的光澤。那鼓鼓的.樣子，里面一定有很多錢吧。爸爸四處看了看，行人都在各自走路。無奈，他只能打開錢包。哇！我差點(diǎn)喊出聲音來�；ɑňG綠的卡，有十多張。粉色的百元大鈔厚厚的一疊。“真是有錢人�！蔽夜緡佒约阂残α顺鰜�。“這里有一張名片”爸爸翻動(dòng)著錢包，“太好了，有電話�！闭f著就拿出了手機(jī)，撥通了電話。幾句之后，就掛斷了。“失主說馬上過來，我們就在這里等他。”
冬天的風(fēng)，冷得刺骨，不停地往我懷里鉆。在寒風(fēng)中等待的滋味真不好受�！鞍职郑鹊绞裁磿r(shí)候呀？還不如不撿呢。”爸爸用他溫暖的雙手把我的臉蛋捂住，一陣暖流傳到心底�！霸趺纯梢赃@么說呢？你試想一下，如果你丟了錢包，里面有這么重要的證件和銀行卡，該會(huì)有多著急��！既然我們撿到了，就一定要把它還到主人手中。你會(huì)幫助別人，也會(huì)得到別人的幫助�！�
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑過來一個(gè)人，腳步邁得格外著急，錢包的主人終于來了。他不停地說著謝謝，并拿出一疊錢給爸爸。爸爸連忙推卻“如果我要你的錢，我就不會(huì)給你打電話了�！笔迨迥弥X包，走了。我們冒著寒風(fēng)往家里走。
爸爸的手握著我的手，我覺得好暖好暖。別人的東西不能占為己有，能幫助別人的時(shí)候伸出雙手。爸爸什么都沒有說，我卻牢牢記住了。在心中，我為老爸點(diǎn)個(gè)大大的贊。
四年級(jí)作文 篇7
這節(jié)是數(shù)學(xué)課。我們的“爺爺”速登場(chǎng)了！聽到這句話，同學(xué)們各個(gè)顯得特殊高興，破刻皆有了精神。
鈴聲剛一響，一位既樸實(shí)又慷慨的父老師就迎聲走上道臺(tái)，她就是我們的“爺爺”。她——有神的大眼睛，站在講臺(tái)上，環(huán)視一下四處仿佛能望透每個(gè)同學(xué)的心理。不胖不瘦的身體，衣著十分得體，短欠的烏領(lǐng)中稀少可睹多少根銀絲，她講課聲音響亮、又呼惹人，她這風(fēng)趣幽默的話語，讓同學(xué)們?cè)阝g樂中控制常識(shí)。她干的每一件事無不浸透著對(duì)同學(xué)們的愛，她的`愛面包括著酸、甜、甜、辣各種味道。
上課的時(shí)候，張老師替了讓我們提伏精神，她讓同學(xué)們叫她“爺爺”，她說：“語言是百科之母數(shù)學(xué)是文科之父，而我年功半百就叫我爺爺吧！”，而她卻大聲地鳴咱們孫子，固然惹得同窗們一陣哄啼，但卻立即提訖了精力。碰到深邃而龐雜的答題，弛老師就會(huì)用淺易易懂的比方。既讓同教們快活接收，又加強(qiáng)了共學(xué)的記憶力。使?fàn)杺兗t撲撲的臉上帶著笑顏點(diǎn)對(duì)這樣一位“爺爺”，你說酸不酸。
“甜”就是張老師安排的功課精、準(zhǔn)、狠。既不給同學(xué)那么大壓力，又能捉住沉點(diǎn)，讓同學(xué)覺得輕松，有腳夠游玩跟讀一些課外書的時(shí)光，實(shí)正做到了“勞勞聯(lián)合”，只有按著張老師的話做，考試決對(duì)能考出賴成就，能這么輕松地考出佳成績(jī)，你說甜不甜？
“苦”說苦實(shí)在就是苦中有甜，期終測(cè)驗(yàn)的時(shí)候假如盤算題誰沒了錯(cuò)誤，張老師會(huì)讓你把錯(cuò)的每講題作上三五遍，這是給同學(xué)們一個(gè)教訓(xùn)，讓我們改掉馬虎不當(dāng)真的壞弊病，這也是張老師的一片良苦居心呀！
“辣”是由于同學(xué)們上課時(shí)不守紀(jì)律，惡談話。張老師即時(shí)放晴為陰，那嗓音進(jìn)步八度嚴(yán)正的說：“請(qǐng)你們大聲說吧！”同學(xué)們很識(shí)相，學(xué)室里登時(shí)歡聲雷動(dòng)。張老師氣消了，又開端講課。
女“爺爺”酸得很風(fēng)趣，“甜”在我們口頂，“苦”中讓我們得到快樂，“辣”能讓我們知錯(cuò)改錯(cuò)，這就是我們敬仰的女“爺爺”。
四年級(jí)作文 篇8
有句歌詞真好！——“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就變成美好的人間”。的確是，你看有最美的老師！最美的媽媽！最美的司機(jī)！還有最美的的哥！……
他們每個(gè)人都是表現(xiàn)的愛，表現(xiàn)的美。可不是普普通通的美，跟不是咱捫平常所說的‘蘿卜白菜，各人所愛的那種美。而是實(shí)實(shí)在在的為人之美！為了他人的需要而不顧自己人身安全和幸福的人。
你看，甘肅省一個(gè)較遠(yuǎn)的山區(qū)里，就有一位年輕的女老師——鄧麗老師。她個(gè)子不高。相貌一般，可在我的心里是最美的，也是最和藹可親的一位女老師。
她是來這里支教的，也是當(dāng)?shù)匚ㄒ坏囊晃慌蠋�。她在課堂上會(huì)用不同顏色的粉筆來上課，告訴同學(xué)們拼音是一種顏色而英語卻是用另一種顏色來代替。鄧?yán)蠋熒险n時(shí)氣氛特別活躍。她發(fā)自內(nèi)心的愛去關(guān)照每一位山區(qū)的孩子也可以說是她那一群可愛的孩子們。她不但教會(huì)了孩子們唱歌，跳舞，跟主要的是孩子們沒有以前的羞澀了，懂得了自我展現(xiàn)。
在孩子們要知道她們的鄧?yán)蠋熤Ы?年的時(shí)間到了，很可能就要離開她們，同學(xué)們想各種辦法來留這位即可敬又可愛的老師。一切行動(dòng)打動(dòng)了鄧?yán)蠋熥屗粝聛砝^續(xù)給他們當(dāng)媽媽。山區(qū)里是多么需要向鄧?yán)蠋熞粯拥娜瞬牛覀兿嘈挪粩嗟挠腥巳ツ抢飩鞑ブR(shí)。
再看看，黑龍江佳木斯的一所學(xué)校里的一位偉大老師——張麗莉。她也是一位80后的女老師，跟是我們可敬可愛的女老師。當(dāng)時(shí)是黑夜同學(xué)們放學(xué)后，張老師和同學(xué)們走出校門的'一剎那。停在路邊接孩子的校車由司機(jī)的失誤突然啟動(dòng)，朝同學(xué)們開過來。說時(shí)遲那時(shí)快，張老師就像母雞護(hù)小雞的樣子，一把推開走在前面的學(xué)生，而自己的身體卻倒下來。
經(jīng)過政府和醫(yī)院的不惜努力和觀察，那幾位同學(xué)不斷的出了院。而老師經(jīng)過專家的治療才脫離了危險(xiǎn)。這種舍己為人的精神轟動(dòng)了全中國(guó)�？衫蠋煘榱怂耐瑢W(xué)們的安全，自己卻雙腿截肢了，使他永遠(yuǎn)的失去了雙腿，無法離開輪椅。這真是危險(xiǎn)之極見真情，論海橫流出現(xiàn)英雄本色。我真心的希望張老師能夠樂觀。堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
這也是人間的大愛，在世人感動(dòng)之余，關(guān)心她的人都紛紛解囊為其捐款，這也是愛的彰顯。我們跟希望這種為人舍己的精神能夠傳承下去。
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