小學(xué)四年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　父母的愛無處不在。當(dāng)我蹣跚學(xué)步時，是父母在一旁扶著我；當(dāng)我生病時，是父母無微不至地照顧我；當(dāng)我遇到困難的時候，是父母全心全意來幫助我；當(dāng)我讀書讀累的時候，是父母給我創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境，讓我好好休息……

　　上二年級的那個國慶節(jié)，我生病了，住進(jìn)了省二院。我住院的第一天是媽媽陪我，本來病床是可以給我和媽媽兩個人睡的�？墒牵瑡寢寘s到醫(yī)院外的小賣鋪里買了個躺椅，我不理解地問：“媽媽，你為什么要買躺椅呢？”媽媽對我說：“我今天晚上要睡在躺椅上啊！”我又問：“為什么不和我一起睡床呢？”媽媽說：“那是為了讓你休息的好一點(diǎn)�！钡诙�天，爸爸從家里趕來，給我們帶來了日常用品。看到爸爸肩上扛著包袱，手里提著書包，累得氣喘吁吁的樣子，我感動的.說不出話來。

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”我希望人人都有一顆感恩的心，感謝父母給予我們生命，感謝老師教會我們知識，感謝一切我們應(yīng)該感謝的人！

小學(xué)四年級作文 篇2

　　理想是命運(yùn)的火花，理想是放飛的風(fēng)箏，理想是生活中無數(shù)的困難與挫折。我的理想是將來能開一所藝術(shù)學(xué)院。

　　我有這個理想是因?yàn)槲以趯W(xué)古箏和舞蹈。我非常喜歡這兩門藝術(shù)。所以我長大了想開一所藝術(shù)學(xué)院，讓更多的孩子有這些課外興趣。那么，我的理想就實(shí)現(xiàn)了。

　　我既然有了這個理想，從現(xiàn)在開始，我就要好好學(xué)習(xí)這兩門藝術(shù)。要成功，就會有失敗，但要能從失敗中得以教訓(xùn)，以免再次犯錯。舞蹈，我要把每個動作的'細(xì)節(jié)做好，做標(biāo)準(zhǔn)。古箏，我要掌握好節(jié)奏，把握住節(jié)奏。遇到挫折，跌倒了，不要緊，爬起來繼續(xù)。要做到堅(jiān)持不懈，鍥而不舍。如果我連這點(diǎn)困難都克服不了，那我又有何能耐去實(shí)現(xiàn)這個理想呢？在實(shí)現(xiàn)這個理想之前，我要做好充分的準(zhǔn)備，要對自己有信心。現(xiàn)在，我不能只靠頭腦去想這些，我要用實(shí)際行動來證明我是可以做到的！我必須努力奮斗。

　　實(shí)現(xiàn)理想的道路是充滿坎坷、曲折、磨難的。必須要以堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服它，打敗他。要奮斗，要拼搏！只有這樣，我才能向成功更邁進(jìn)一步��！

小學(xué)四年級作文 篇3

　　“一份耕耘一份收獲�！蔽矣X得這句格言非常有道理，只要你努力去做一件事，就一定能成功，因?yàn)椤笆郎蠠o難事，只怕有心人。”我就因此嘗到了成功的滋味。

　　記得剛上三年級的時候，我才開始學(xué)英語，但由于以前沒有過基礎(chǔ)，自己的英語詞匯量和語法都不及別人，往往考試就被別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。別人考一百或九十幾分，可我卻只能考個七八十分。我當(dāng)時很沮喪，但我絕不氣餒，我知道成功是靠勤奮和努力換來的。從此，我便和努力的學(xué)、聽、寫、讀，但期中考試的成績才考了八十幾分。

　　當(dāng)時，我傷心極了。真的不想再學(xué)英語了。但媽媽卻教育我說：“孩子，沒關(guān)系。我相信只要你肯努力，就一定能把英語學(xué)好，加油！”聽了媽媽的話，我就定—繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)英語。

　　三年級暑假的時候，媽媽不斷給我買英語書，英語方面的資料，練習(xí)冊，聽力等等。再加上我的認(rèn)真和不可動搖地精神。我得英語成績一下子上來了。在四年級期末考試得時候，當(dāng)老師告訴我英語考了九十八分時，我得心情一下子激動了起來。我的'努力是沒有白費(fèi)的，我付出的汗水沒有白流，我終于成功了！我感到十分的快樂！

　　當(dāng)我手拿英語卷子時，心里別提多高興了。我嘗到了成功的滋味，那滋味在我心里回蕩。

小學(xué)四年級作文 篇4

　　幾天前，我剛學(xué)完《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》這篇文章，它主要講述的是，人類在幾百萬年的發(fā)展歷史中，科學(xué)技術(shù)帶來的變化。那是沒有電燈，沒有電視，沒有電腦，更沒有飛機(jī)。人們只能在神化中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和“騰云駕霧“的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，他們的那么多幻想紛紛變成現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在，20世紀(jì)一百年的時間里，人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，比如：人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀(jì)還有電話、電視、因特網(wǎng)及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等等。日新月異的科技發(fā)展把人類居住的`星球變成聯(lián)系緊密的、舒適的和快捷方便，就連過去的國王貴族也不敢想。是科學(xué)改變著人類的精神文化生活，也改變著人類的物質(zhì)生活。英國數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家伯特蘭、羅素說：“歸根到底，是科學(xué)使我們這個時代不同于以往的任何時代�！敝恋浇裉�，這句話依然適用。

　　現(xiàn)在幾乎每個家庭里都有電話、電視、電腦等一些科技生活必需品，的確20世紀(jì)是一個“呼風(fēng)喚雨”的世紀(jì)。可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。讓我們回顧20世紀(jì)的百年歷程，科學(xué)的確是在創(chuàng)造著一個又一個神話，科學(xué)正在為人類創(chuàng)造著比以往任何時代都要美好的生活。同時，也告訴我們20世紀(jì)一百年的科學(xué)發(fā)展歷程，展示了科學(xué)技術(shù)的飛速 發(fā)展給人帶來的巨大變化的燦爛前景。

　　讀完這篇課文后給我一個啟示，在生活中、學(xué)習(xí)中我要向給我們創(chuàng)造美好生活的老前輩學(xué)習(xí)，他們那種勇于探索、善于發(fā)明創(chuàng)造的精神時刻激勵著我。 同學(xué)們，相信你我在不久的將來，也能為科技的發(fā)展與進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們?yōu)樽约旱拿篮美硐攵�努力學(xué)習(xí)吧！

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