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四年級的作文300字
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
在我的心里有很多的話想要對你說，但是都找不到合適的機會說給媽媽您聽，媽媽：在我不懂得作業(yè)怎樣做的時候，是你幫助我并支持我讓我能自己動腦筋思考解答問題；在我考試沒考好時是你耐心的給我講解錯的地方，并叫我改正；在我生病的時候，是你從七樓將我背到醫(yī)院心急如焚找醫(yī)生給我看��；你不怕自己受傷，就怕我生病嚴重，我非常感謝您：我親愛的媽媽！
媽媽，我知道你每天讓我學這學那的，都是為了我好，但是每次一到星期六各星期天我就有些頭暈：因為我知道我又得學許多的東西了。看見別的小朋友在外面玩我是多么的羨摹
你們呀！媽媽：我好希望能象你們一樣在樓下高高興興的玩，我不希望每天除了學習還是學習，我真的覺得好悶。我希望你能給我一點自由。媽媽我說這話您千萬別生氣，我知道您一個人帶我非常不易：為了生活爸爸在很遠的城市打工，您一人又要上班又要管我，您叫我做什么我從來不反對，可我真的太累了，我知道您把所有的'希望都寄托在我身上，我會好好學習的，我會用最好的成績來報答您，媽媽請給我一點自由的時間吧！媽媽最后我還想對您說聲：謝謝您，親愛的媽媽！
四年級的作文300字 篇2
我喜愛的小動物很多，但我最喜歡小狗，特別是我家養(yǎng)了只叫勝虎的小狗。它身子胖胖的，走起路來一搖一晃，一身烏黑的絨毛，四只腳是白色的，像穿了四只小白鞋，耳朵像兩片心形的樹葉耷拉在頭上，兩只又黑又亮的`眼睛，使它顯得特別精神、機靈。如果看見主人，它就不停地搖頭擺尾，顯得特別可愛。
天氣熱的時候，它會自己找一塊陰涼的地方斜躺在那兒呼呼大睡，如果一聽見動靜，就會馬上醒來汪汪地叫幾聲。有時，我會帶著它到野外散步，它總是跑前跑后，歡蹦亂跳，十分淘氣�？此槐囊惶�、撲上撲下捉蝗蟲吃的樣子，我就會笑得直不起腰來。不論我走到那里，它都會寸步不離地緊跟著，讓我感到很威風。
更有趣的是，我和小伙伴嬉戲打鬧的時候，它如果發(fā)現(xiàn)我吃虧了，就會憤怒地沖上去把小伙伴嚇跑。每當我和大人們出遠門的時候，它就會一直跟著送我們，一直送到我們乘上公共汽車，才無可奈何地往回拐，而當我們回來時，它又會跑很遠的路程來迎接我們，護送我們回家。它真是非�？蓯�，聰明，懂事。
有了小狗的陪伴，我的童年生活非�？鞓�，有趣。
四年級的作文300字 篇3
在這秋天到來的時刻，公園里金黃一片，樹上的金葉一片一片飄落下來，有的樹上像是吊著一盞盞金黃色的吊燈，為黑暗點亮一絲絲光明。這時的夜晚會更加美麗。
每天清早，我都會看見有人在這個金黃的公園里玩耍、嬉戲。有的人在玩健身器材，有的'人在遛狗，還有的在玩種種的小游戲，都在快樂地忙碌著……
小溪里飄著幾片金黃的樹葉，就像幾條小船在河中自由自在地游蕩著，幾只螞蟻在金樹葉上“蹦來蹦去”，它們仿佛在嘻嘻哈哈地說笑著。
傍晚，人們常跑來跳舞，周圍有許多人在觀賞，嘴里還不停地說：“好！”樹旁的小野花仰著頭欣賞音樂，有的小野花在和自己的同伴議論著秋的到來。
夜晚，人們還在跳交誼舞，那音樂，讓金黃的葉子、小野花、小溪流都進入了甜美的夢鄉(xiāng)里……
秋天的公園真美！
四年級的作文300字 篇4
我喜歡的季節(jié)并不多，四季之中，數(shù)來數(shù)去，還是唯獨喜歡春天。雖然花開的少一些，雖然草木還不是那么茂盛，雖然枯草中探著青芽，雖然春風陣陣，可是我依然的喜歡你春天，我喜歡看迎春花，我喜歡看墻角的梅花，也喜歡在春日的陽光中沐浴，也喜歡在春雨中行走。
春，對我來講，它不但是一個季節(jié)，尤為重要的是，她能使萬物蘇醒，能帶給一切生命的.力量，一切都從這里開始，一切都在這里萌發(fā)：你看那探頭的嫩芽，你看那柳綿飄去的枝頭，那看那冰雪融化的草場，你看那燕子歸來的巢穴，你看那小小的河堤上的青蛙，一切都開始了新一年的勞作，一切都是讓人無法阻擋和抗拒的力量。
在春天里，我喜歡散步郊游，在春天里我喜歡大聲朗讀詩歌，我借著你強有力的生命力我高聲呼喊，喊出我一年的活力，把一切負擔統(tǒng)統(tǒng)在這聲聲呼喊中帶走，留給我最佳的精神狀態(tài)。
春，你給了大地活力，給了我們希望；春，你是生命前行的燈塔，你萬物一生的相伴。我雖然只有短短的人生幾十年，但是在這短短的幾十年里，我每年都會盼望春的到來，我盼望跟你一起去看融化的冰雪，一起去看探頭的麥田，我們一起去看迎春花，一起隨著燕子飛往千家萬戶。
四年級的作文300字 篇5
我的班主任老師姓史，30多歲了，教我們數(shù)學。她身高一米六，身材苗條，對我們說話很親切。她有個活潑可愛的兒子，才上一年級，就在我們那座學校里。老師對我們就像是對待她的兒子一樣，和藹可親。
我們班有兩個全校出名的調皮鬼。一天，這倆調皮鬼又做錯事而且鬧得還很大，而老師并沒有打他們、嚴厲地批評他們，只是認真地給他們講道理，使他倆認識到了錯誤，并知道了如何改正為止。從那以后，他倆再也不敢搗亂了，并且學習成績越來越好。
上次考試，有好幾個同學沒考好，老師并沒有生氣，只是用手撫摸他們的頭，親切地鼓勵他們下次考好，這使得他們變得更
加努力了。
我們班原來沒有得過校衛(wèi)生流動紅旗，換了史老師當班主任后，我們班打架罵人的少了，我們的'教室更整潔明亮了，我們每次都得流動紅旗，同學們也更加團結和講衛(wèi)生了。
我們班的同學都很喜歡史老師的兒子，他個子不高，但很活潑，我們都叫他小不點。他今年參加了學校的運動會，我們和史老師都為他加油，他高興地朝我們調皮地伸舌頭，有趣極了。
有這樣的好老師做我們的班主任，我們感到幸福極了！
四年級的作文300字 篇6
英語課上，我把眼鏡放在了文具盒里，可不知怎么的，竟然忘了。
放午學時，我發(fā)現(xiàn)眼鏡盒是空的，便焦急的找了起來。在座位上沒找著，又在周圍找了一圈，還是沒有。便想：只能下午再來找找了，可能是同桌在放學時誤裝了。便匆匆下了樓。
走在放學的.路上，心里總是平靜不下來，老是惦記著眼鏡，吃飯想，睡午覺也想。短短的一個中午，覺得比一年還漫長。等下午到了學校，一進教室，我就問同桌：“ 晨，今天是不是拿了我的眼鏡？” 晨回答說：“沒有！”我不信，又接著說：“找找你的書包。” 晨馬上翻了一遍自己的書包仍舊說沒有。但我還是不信，說：“反正只有你可疑，他們誰都沒有拿�！薄翱晌艺鏇]拿呀！”……我們就這樣爭吵了起來，后來，干脆誰也不理誰了。
“鈴……”上課了，我打開文具盒，傻了眼，我的眼鏡不好好的在這嗎？這下我才知道是自己錯怪 晨了，心里十分內疚。下課后，我一個勁地給 晨道歉，請她原諒。
唉，以后我再也不亂怪別人了。
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