四年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
我和他的相遇是在一個(gè)十三歲的雨季。
哪天，下著大雨。他在發(fā)呆，我上前去問(wèn)：“你怎么了嗎？”他沒有理我，我又把剛剛的話，重新說(shuō)了一遍：“你怎么了嗎？”這次，他有反映了，但，只是搖了搖頭。
我從褲兜里，掏出了一顆牛奶糖。對(duì)他說(shuō)：“喏，給你吃！”他拿起糖，嘴角揚(yáng)起了迷人的笑容。當(dāng)時(shí)，我也笑了。、
就在這時(shí)，我和他成了朋友。
�。ń淌依铮澳阍诟墒裁�？”“我當(dāng)然是在寫作業(yè)咯！”“哦~~~~~~~！”我們倆高興的說(shuō)著。隨著時(shí)間的流逝，我漸漸的喜歡上了他。
有一天，我股起信心，拿起紙和筆，我寫著：“我如果喜歡上你，你會(huì)接受我嗎？放學(xué)后，到圖書館，告訴我你愿意還是不愿意，如果你說(shuō)你不愿意，我不會(huì)問(wèn)你什么”為什么“，好嗎？”
放學(xué)了，我約著我的好朋友來(lái)到圖書館(我害怕他拒絕我后，沒有依靠，才讓我的好朋友一起來(lái)的)。我打著傘（擋太陽(yáng)），懷著很緊張的.心在圖書館門外，站著。
等了一會(huì)，不見他，我想：“他大概還在教室吧！”我又往高中部繞了一圈，來(lái)到了教室樓下，我害怕，他在教室，我讓越（我的好朋友）上樓上看看，他還在嗎？
越去了，我站在樓道上，過(guò)了一會(huì)，越出來(lái)了。
四年級(jí)的作文 篇2
它長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，所以我叫它“旺旺”，一雙耷拉耳，一個(gè)又大又胖的身子，四條又細(xì)又長(zhǎng)的腿，尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，不僅可愛，而且也算得上是美女一枚了。
旺旺最喜歡待在我家的大桌子下，因?yàn)樽雷酉旅婧軟隹臁．?dāng)然他也喜歡它的大狗籠。他的狗籠是我和爺爺一起，為我家小黃狗制作的，里邊特別漂亮，我還給它鋪上了紅色的地毯呢！還有它的玩具骨頭和玩具雞腿。
旺旺吃飯還很挑食呢！先是給它買了狗糧喂它吃，可是它轉(zhuǎn)頭就走了。它一天天在長(zhǎng)大，不吃飽怎么行，于是我們把剩菜給它吃，它還是轉(zhuǎn)頭就走了。見此情形，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們可以把吃飯剩下的肉湯泡在它的.飯里讓它吃，還可以把吃剩下的肉骨頭給它吃�！钡诙煳覀兙瓦@樣做了，把做好的飯菜，放在小黃狗面前，它居然吃了，而且吃的很香。我家的狗可真挑食��！
有一次我和旺旺一起去樓下的游樂(lè)場(chǎng)玩，它和我你追我趕，開心極了，這段時(shí)間小黃狗旺旺給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
我愛我家的小黃狗。
四年級(jí)的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)12歲了，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)告別了天真爛漫的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)告別了純真的兒童時(shí)代，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)上初中了，關(guān)于我的同學(xué)的作文。一切都是那么快!六年前我依偎在母親身邊上小學(xué)的情景，仿佛就在昨天，六年后的現(xiàn)在我已進(jìn)入一個(gè)新的階段——初中。說(shuō)實(shí)話，我單身一人來(lái)到陌生的城市，又從來(lái)沒有住過(guò)校，真的很不適應(yīng)。就在我面對(duì)重重困難時(shí)，我的新同學(xué)——xx向我伸出了援助之手。
開學(xué)不久，我因?yàn)橄氚职謰寢寷]辦法靜下心來(lái)正常的學(xué)習(xí)生活，每天都無(wú)精打采，每當(dāng)別人都在快樂(lè)的上課，而我只孤寂的仰望天空，痛苦的思戀媽媽。這段時(shí)間我不愛笑了，這段時(shí)間我不愛說(shuō)了，這段時(shí)間我也不愛學(xué)習(xí)了。我害怕別人的目光，我只能躲在廁所里偷偷的哭泣，我只能在別人熟睡后蒙在被子里小心的哭。我這些細(xì)小的舉動(dòng)被她發(fā)現(xiàn)了，她悄悄的'寫了張紙條問(wèn)我：“唐小雅，你怎么了?”這時(shí)，我再也控制不住內(nèi)心的痛苦，揚(yáng)揚(yáng)灑灑地寫了半張紙，我告訴她我很孤獨(dú)，想家。她回給我說(shuō)：小雅，記住：我是你的朋友!別怕，想家可以打電話給爸爸媽媽，多多與別人聊天，適應(yīng)這里的環(huán)境。
她不但在生活上幫助我，在學(xué)習(xí)上她也經(jīng)常幫助我。
來(lái)淮外讀書的人，個(gè)個(gè)都是以前學(xué)校里的高手，走在路上，看誰(shuí)的樣子都是胸有成竹。我有點(diǎn)受不了從老師的寵兒降到平民的身份，適應(yīng)不了這么高手如林的環(huán)境。這兒的學(xué)生都是各個(gè)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的奧賽班的佼佼者，學(xué)過(guò)奧數(shù)，而我呢，來(lái)之縣里一所私立學(xué)校，教學(xué)水平與鄉(xiāng)中心小學(xué)差不多�？吹絼e人的導(dǎo)學(xué)案上都是一個(gè)個(gè)鮮紅的100分，而我只能是可伶巴巴的85分，我不甘心，我不服輸!面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我有點(diǎn)緊張!
有一次，我在一道數(shù)學(xué)題上卡住了，我不敢和別人討論，也不敢問(wèn)老師，怕他們說(shuō)我笨!我左思右想，額頭上出現(xiàn)了密密麻麻的汗珠，還是不會(huì)，心里好像有幾百只螞蟻在爬，煩躁不安。就在這時(shí)候，xx拿著導(dǎo)學(xué)案來(lái)到我的身邊，與我討論起來(lái)，在她的點(diǎn)撥下，我茅塞頓開，我們一起刷刷的把題目做完。她放下筆，笑著對(duì)我說(shuō)：“小雅，真是三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮呀。瞧瞧，我們做出來(lái)了�！笨粗郧暗囊粋�(gè)個(gè)100分，我知道她在保護(hù)我的自尊。我感激的望著她，一句話也說(shuō)不出來(lái)了。
四年級(jí)的作文 篇4
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 都離開家鄉(xiāng)二十年了，是時(shí)候應(yīng)該回去看一看了。因?yàn)樵谕獾毓ぷ鞣泵�，所以我得回去看看了�?/p>
啊！這還是實(shí)驗(yàn)小學(xué)嗎？二十年年前的實(shí)驗(yàn)小學(xué)不一樣了，它變成高樓大廈，并添加植物園、足球場(chǎng)等。
當(dāng)我站在校門外不知所措時(shí)，我接到了王凱欣的電話： 愣在那兒干什么？快來(lái)杜老師家！ 家屬區(qū)變成一座座高大的樓房，讓我怎么找？幸好我的手機(jī)可以辯別方向，很快地就來(lái)到杜老師家。
20年后的相聚作文400字4篇小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文
我看見一位機(jī)器人在向我搖手，并用很職業(yè)的手勢(shì)對(duì)我親切地說(shuō)： 請(qǐng)進(jìn)！ 一進(jìn)門像進(jìn)了一座金碧輝煌的王宮，美極了！
進(jìn)了杜老師家門，便看見一位美麗的女生在沙發(fā)上看電視。雖然不認(rèn)識(shí)、不記得了，但我還是很有禮貌問(wèn)： 請(qǐng)問(wèn)杜老師在哪兒？ 依依，你再看一看我是誰(shuí)？ 杜 杜老師？ 我有些口吃： 您還是那么年輕？
這時(shí)，機(jī)器人已做好了飯菜，20xx年的蔬菜不是在土里種的，而是在太空上種植的'！啊，真新鮮！啊，烏魯木齊變化真是太大了。
故鄉(xiāng) 烏魯木齊！您有翻天橋覆地的巨大變化。我愛您！DD烏魯木齊。
四年級(jí)的作文 篇5
外婆腌的咸菜又脆又鮮，不光我愛吃，左鄰右舍也贊不絕口。
記得去年十一國(guó)慶周我去外婆家，外婆剛從菜市場(chǎng)上買回一大捆雪里蕻。我脫口而出：“外婆，這回我得好好看看，你是怎么腌咸菜的。”“傻孩子，早著呢，先得把菜放在通風(fēng)處晾干！”外婆沖我笑了笑。
幾天后，外婆把晾干的雪里蕻收拾起來(lái)，捧進(jìn)廚房，才著手腌菜。我站在一旁好奇地看著。只見外婆先端出一口小石缸，在缸底鋪一層菜，隨之往菜上撒一層鹽，再鋪一層菜，撒一層鹽。就這樣，一層又一層疊上去。她邊鋪，邊一個(gè)勁兒地把菜往下壓緊。直到離缸沿還差一虎口為止。接著，外婆捧起事先備好的一塊木枕，拼命地往下按壓，只聽雪里蕻不約而同地唱響了“咯吱、咯吱”的`小樂(lè)曲。一眨眼，淡綠色的水泡泡不斷地往上冒。最后，外婆在雪里蕻上蓋了層塑料紙，從小院里搬來(lái)一塊不大不小的石頭，壓在上面，還蒙了一層厚尼龍，順著缸沿用細(xì)繩子扎緊了。
過(guò)了一個(gè)月，外婆打電話過(guò)來(lái)說(shuō)咸菜可以上桌了。我便迫不及待地趕過(guò)去，只見外婆把取出來(lái)的咸菜先用清水洗凈，切成碎塊，倒入油鍋里和肉絲一起翻炒，加入些糖和味精。不一會(huì)兒，一盤香噴噴的咸菜炒肉絲新鮮出爐了。我急忙拿起筷子，夾了一撮就往嘴里送。哇，不嘗不知道，一嘗忘不了。
過(guò)些時(shí)候，鄰居們也來(lái)嘗外婆剛做好的咸菜，大家都說(shuō)很好吃呢。果然，外婆腌的咸菜又脆又鮮，不光我愛吃，左鄰右舍也贊不絕口。
四年級(jí)的作文 篇6
今天，外公約了我們?nèi)胰艘黄鸪晕顼�。恰好，我的舅舅、舅媽、小表弟也從鄭州回�?lái)了，大家歡聚一堂，其樂(lè)融融。
一大早，我們就來(lái)到外公家的草莓園。他的草莓園并不大，大約五十平方米，四周圍著籬笆。除了草莓，四個(gè)角上還種著小青菜、茄子和番茄等等，一片生機(jī)盎然。但生長(zhǎng)最好得還屬草莓。一顆顆鮮紅鮮紅熟透了的草莓躲在碧綠的葉片叢中，顯得特別鮮艷美麗，而且大小形狀各不相同。最大得像個(gè)小酒盅，最小得像我們玩的彈球。熟透了的草莓是深紅色，像一顆顆紅寶石，散發(fā)出陣陣甜香。我忍不住先摘了一顆放在嘴里，輕輕一咬，哎呀！那一股香甜，真是美到心窩里去了。半熟的草莓白里透紅，像嬰兒的笑臉，很是若人喜愛。剛長(zhǎng)成果實(shí)的草莓，很綠很綠，像鑲著的綠寶石。一簇簇盛開的'小白花，在陣陣微風(fēng)中搖曳，沐浴著陽(yáng)光，露出甜美的笑臉……
一會(huì)兒，我和外公便摘了一小筐草莓，我問(wèn)外公：“為什么這些草莓特別香甜好吃？”外公微笑著說(shuō)：“這是我們?cè)谙硎茏约旱膭趧?dòng)果實(shí)呀？”我聽了高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)呀，外公說(shuō)得真好，我一定要做一個(gè)愛勞動(dòng)的學(xué)生。
四年級(jí)的作文 篇7
如果我是一朵雪花，我會(huì)在空中盡情飛舞，接著就落入一簇同樣潔白的花叢中，與它們一起玩耍，與它們分享我心靈最深處的聲音，給予它們最純潔的心。
如果我是一朵雪花，我從那最純潔的、最高的地方落下來(lái)，把所有的惡習(xí)、丑態(tài)、虛偽全部覆蓋掉，用自己的身軀把它們?nèi)咳诨?/p>
即使這樣，我也最純潔，最輕盈的，永遠(yuǎn)不會(huì)被弄臟，永遠(yuǎn)不會(huì)被玷污。如果誰(shuí)把我弄臟了，玷污了，我只流一滴眼淚，然后匆匆地走了……但我依然毫無(wú)遺憾，因?yàn)槲乙呀?jīng)把我要帶到人間，奉獻(xiàn)給人們的東西，帶來(lái)了，也奉獻(xiàn)出來(lái)了。我的'身體是單薄的、冰涼的。但是就在這冰涼的、單薄的身體里，卻含著一顆滾燙的心，因?yàn)樵谖业男闹校械闹皇欠瞰I(xiàn)、愛和把一切埋在心中的意志。
有人說(shuō)雪花的生命如此短暫脆弱，是因?yàn)槲冶池?fù)的愛太沉重，要把一切埋在心中，最后只能化為一滴水。其實(shí)那水是我歡笑的熱淚，付出的真誠(chéng)，愛的結(jié)晶以及對(duì)世界美好的希望。
雪花的生命如此簡(jiǎn)單，只需要付出，同時(shí)也十分精彩，能給人們無(wú)限的歡樂(lè)。
四年級(jí)的作文 篇8
我家有一位特殊的女生，“十八般武藝”樣樣精通。瞧！她走來(lái)了。
霸氣十足
班級(jí)里的男生稱她為“天下無(wú)雙”。在體育課上，她極高的分貝仿佛能讓地球抖三抖，就連最調(diào)皮的同學(xué)看到她也乖乖地閉上了嘴！早自修領(lǐng)讀時(shí)，一個(gè)同學(xué)正和同桌講話，她瞪了那位同學(xué)一眼，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。那位同學(xué)慚愧地低下了頭。瞧，一個(gè)女孩，她的武器不是眼淚，而是那排山倒海的氣勢(shì)！
迎難而上
她喜愛鋼琴。剛進(jìn)鋼琴班時(shí)，老師教了幾遍，她連認(rèn)音都學(xué)不會(huì)。別人都說(shuō)她根本不是學(xué)鋼琴的料。但她不這樣認(rèn)為，當(dāng)別人還在被窩里睡懶覺的`時(shí)候，她已經(jīng)開始練琴了；當(dāng)別人周末到處玩耍時(shí)，她卻在上鋼琴課；當(dāng)別人在炎炎夏日中享受空調(diào)的涼爽的時(shí)候，她走在上鋼琴課的路上了……但她從不抱怨，正因?yàn)檫@樣努力，她已經(jīng)通過(guò)了鋼琴七級(jí)水平測(cè)試。她這種迎難而上的毅力很多男生也無(wú)法做到。
酷愛運(yùn)動(dòng)
她天生愛運(yùn)動(dòng)。記得剛學(xué)打乒乓球時(shí)，她去找哥哥挑戰(zhàn)，可連球都發(fā)不好�！斑�，呦，呦！連球都不會(huì)發(fā)，還是回去再練練吧！”哥哥的取笑并沒有打擊到她。她把頭一甩，在爸爸媽媽前大哭一頓。經(jīng)過(guò)兩年多日日夜夜的練習(xí)，終于把哥哥打得手足無(wú)措，連連求饒。
講了這么多，你一定想知道她是誰(shuí)吧？她就是我，一個(gè)戴著眼鏡、愛笑的女孩——?jiǎng)灶＃?/p>
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