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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
在我們的生活中,會(huì)遇見(jiàn)這樣或那樣的困難。如果你勇敢的去面對(duì)它,你就會(huì)克服這些困難。
我也是這樣,記得寒假中的一天,爸爸在黃陂的“自行車(chē)專(zhuān)賣(mài)店”給我買(mǎi)了一輛粉紅色的小型自行車(chē)。回到家,我連忙拉著爸爸去廣場(chǎng)學(xué)騎車(chē)。來(lái)到廣場(chǎng),首先,我們看到的是各種花草樹(shù)木。再往前走,那就是一片空地,這兒就是我們練車(chē)的地方了。
剛開(kāi)始,是由爸爸把我抱上車(chē),然后我坐在車(chē)上,爸爸就在后面扶著我騎車(chē)。雖然爸爸在后面用力地把我扶得很穩(wěn)當(dāng),可是籠頭還是在我緊張的心情中,不停地抖動(dòng)。在爸爸的`幫助下,我開(kāi)始知道騎車(chē)就是要保持平衡。我決定不需要爸爸在后面保護(hù)了,我要自己練習(xí)。
我先將左腳踩著左邊踏板,右腳用力向后一蹬,然后坐上車(chē)迅速轉(zhuǎn)動(dòng)?墒擒(chē)子好像不是很聽(tīng)我的話,把我從上面摔了下了。然后我爬起來(lái)又練,像這樣摔倒又爬起,我?guī)缀跸胍艞壛恕?墒俏矣窒搿盀槭裁磩e人可以,難道我就不行嗎?”想到這,我就繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,我真的學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
有些人總是說(shuō):“我不行。”你看,我努力了,不就達(dá)到目的了嗎?你也可以的。
四年級(jí)作文300字 篇2
深冬的一天早上,天上下起了茫茫大雪。從天而降的大雪鋪蓋了整個(gè)地面,連同那頂、樹(shù)上都鋪滿(mǎn)了雪花,窗戶(hù)上都有濃濃淡淡的霜。
下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛跑出屋外了起來(lái)。有的打雪仗,他們把雪扔到同學(xué)身上,就這樣你來(lái)我往地打著,有的在堆雪娃娃,他們先堆好一個(gè)大雪團(tuán),再在大雪團(tuán)上堆一個(gè)小雪團(tuán),然后用兩個(gè)小石子當(dāng)眼睛,用胡蘿卜當(dāng)鼻子,畫(huà)一個(gè)大嘴巴,還給雪娃娃戴上帽子,圍上通紅的圍巾,漂亮極了。
雪姑娘來(lái)了,它在空中飄到這兒,又飛到那兒。雪姑娘引來(lái)了風(fēng)公公,風(fēng)公公吹起陣陣大風(fēng),不一會(huì)兒,地上的'雪都結(jié)成冰了。小朋友們又興高采烈地溜起冰來(lái),只見(jiàn)他摔過(guò)來(lái),你摔過(guò)去,雖然個(gè)個(gè)摔得齜牙咧嘴,可是沒(méi)有一個(gè)退縮的,摔倒了,再爬起來(lái)繼續(xù)摔。時(shí)間過(guò)得真快,小朋友們還沒(méi)摔夠,放晚學(xué)的鈴聲就響起來(lái)了。
第二天清晨,雪兒開(kāi)始慢慢的溶化起來(lái),我想,太陽(yáng)公公抓住了雪姑娘,雪姑娘使出了全身的力氣,終于逃脫掉了。雪姑娘不想被太陽(yáng)公公抓去,便眼含熱淚,把冰要溶化成水,就消失了。
四年級(jí)作文300字 篇3
春天的景色美不勝收,所以我喜歡春天。
春風(fēng)一吹,把柳樹(shù)給吹發(fā)芽了,他們探出了綠油油、毛茸茸的小腦袋,像一滴滴綠油油的水滴。不知不覺(jué),天上下起了牛毛細(xì)雨,雨絲“沙沙沙,沙沙沙”的滋潤(rùn)萬(wàn)物,像一根根透明的牛毛,灑下大地,感覺(jué)像是一只無(wú)形的大手輕輕地?fù)崦覀,讓人們知道春天已?jīng)來(lái)到了我們身邊。
雷公公“轟隆隆”地敲著大鼓來(lái)到了我們的身邊,把冬眠的動(dòng)物給喚醒了。它們紛紛出來(lái)活動(dòng),燕子從南方飛回來(lái)了,它們?cè)陔娋桿上奏響了一首美妙的.春歌、螳螂在田野里散步、蝌蚪在水中自由自在地嬉戲、蜜蜂“嗡嗡嗡”的也出來(lái)采蜜了,“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
迎春花“滴滴答,滴滴答”吹醒了粉紅的桃花、雪白的梨花、淡黃的杏花。。。它們粉的像霞、白的如雪、黃的賽金。。。還有許許多多的花也競(jìng)相開(kāi)放,這時(shí)小草探出了小腦袋,望著外面的大千世界,大樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)嫩綠的葉子。
這就是我喜歡的春天。
四年級(jí)作文300字 篇4
時(shí)間快車(chē)把我們帶到了20xx年的一個(gè)清晨,我駕駛著最近發(fā)明的“海陸空”三重車(chē)應(yīng)邀來(lái)到我的母!Q小學(xué)參觀。
學(xué)校的大門(mén)是電動(dòng)大門(mén),實(shí)行的是自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)。我把手指對(duì)著感應(yīng)器一照,大門(mén)就緩緩打開(kāi),一等我進(jìn)去,它又自動(dòng)關(guān)上了。如果遇到陌生人強(qiáng)闖,自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)就會(huì)開(kāi)啟。教學(xué)樓采用的是各種玻璃纖維,它會(huì)隨著太陽(yáng)位置的變化和光的強(qiáng)弱而自動(dòng)調(diào)溫,低碳而環(huán)保。我站在自動(dòng)傳輸帶上,按下“401”,就再也不用走樓梯了,自動(dòng)傳輸帶把我“降落”在401教室的.門(mén)前。
教室里整潔明亮,天花板和四周的墻壁都安裝了自動(dòng)恒溫器,讓教室里四季如春。轉(zhuǎn)動(dòng)按鈕,墻壁上出現(xiàn)了不同季節(jié)的圖案,如果想看電視,按下遙控器,四周的墻壁就成了巨大的立體電視,非常逼真。課桌面成了一款款電腦顯示屏,椅子換成了多功能按摩椅,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤。教室里還配備了一個(gè)機(jī)器人講師,老師只要按按鼠標(biāo),其余講課均由機(jī)器人代勞。
參觀完教室,校園小巡警——“小白”、“小鶴”卡通機(jī)器人又帶領(lǐng)我參觀了高科技的宇宙閱覽室、動(dòng)態(tài)氣象站、微控點(diǎn)心房……
隨著科技的發(fā)展,我相信夢(mèng)想遲早一天會(huì)成真。
四年級(jí)作文300字 篇5
字母王國(guó)里的Q和O媽媽各生了一個(gè)小寶寶。
它們?cè)趶V場(chǎng)遇見(jiàn)了,Q寶寶和O寶寶一起玩。沒(méi)過(guò)多久,它們倆玩得很累了,它們各自回家了。
過(guò)了幾天,小Q長(zhǎng)出了一條黑黑的小尾巴,O媽媽驚訝地說(shuō):“寶寶,你吃了什么臟東西了,你竟然長(zhǎng)尾巴了!”寶寶說(shuō):“沒(méi)有啊。”從這天開(kāi)始,O媽媽每天給寶寶吃藥,可那些藥偏偏不見(jiàn)效,而寶寶的'尾巴越吃越長(zhǎng)。有一天,O媽媽對(duì)寶寶說(shuō):“我?guī)闳?dòng)手術(shù),你怕不怕?”寶寶肯定的說(shuō):“不怕!只要和媽媽一樣就行了!庇谑荗媽媽拿來(lái)剪刀,咔嚓一聲,寶寶的尾巴斷了。可是過(guò)了一兩天寶寶的尾巴又長(zhǎng)出來(lái)了。
再看看Q媽媽?zhuān)旖o它的寶寶吃藥,可就是不長(zhǎng)尾巴,Q媽媽給寶寶綁了假尾巴,過(guò)了幾天,尾巴就掉了,Q媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
第二天早晨,Q媽媽和O寶寶和O媽媽和Q寶寶去了醫(yī)院,他們?cè)卺t(yī)院相見(jiàn)了,O媽媽和Q媽媽見(jiàn)到對(duì)方的孩子,再看看自己的孩子,便恍然大悟,說(shuō):“原來(lái)我們搞錯(cuò)了!”
于是,媽媽們記住了這個(gè)教訓(xùn),在自己的寶寶上做了一個(gè)標(biāo)記,這樣,就不會(huì)搞錯(cuò)了。
四年級(jí)作文300字 篇6
今天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好景致,就是保國(guó)寺附近的蓀湖。
蓀湖不大,一眼能看到邊。三面環(huán)山,一面對(duì)著水壩。不管哪里的風(fēng)景,只要有了山有了水,就會(huì)吸引人們的到來(lái)。極目遠(yuǎn)眺,不遠(yuǎn)處有村落,那是農(nóng)家樂(lè)。近處,有一群游客在燒烤。
但是這些都破壞不了蓀湖的寧?kù)o,連湖邊的一兩艘小船也只是點(diǎn)綴,根本不會(huì)劃行。也許是風(fēng)不大的`緣故,湖水只是一層層一層層向岸邊慢慢地推過(guò)來(lái),特別均勻,好像用尺子丈量過(guò)一樣。湖水碧綠澄清,加上群山的倒影,跟藍(lán)天白云共同構(gòu)成了一幅異常美麗的畫(huà)。正午時(shí)分,烈日當(dāng)空,湖面泛起點(diǎn)點(diǎn)金光。湖中央有幾處浮萍,有一大片是全綠的,還有一片點(diǎn)綴著許多小黃花。一陣風(fēng)吹過(guò),它們就舒服地漾來(lái)漾去。如果把它們的動(dòng)作用音樂(lè)表現(xiàn)出來(lái),我覺(jué)得那應(yīng)該是一首非常柔和的曲子?拷哆叺奶J葦叢,一株株挺高大的,我雖然不能靠近它們,但是目測(cè)下覺(jué)得它們肯定比我高,我得微微仰頭去看它們。它們會(huì)隨著風(fēng)整齊地倒向一邊,搖擺著。
這秀麗的蓀湖,如果有水鳥(niǎo)的加入,應(yīng)該會(huì)更有生機(jī)吧!
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