四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
老師像辛勤的園丁，照顧著茁壯成長的我們；老師像溫暖的太陽，照耀著我們的心靈；老師像勤勞的小蜜蜂，在我們的心中傳播著知識與希望。
當(dāng)我們還是一個不懂事的小孩時，就被送進(jìn)了幼兒園。從此，“老師”這個詞在我們的'人生旅途中回蕩。老師教導(dǎo)我們時，總是那么細(xì)心和耐心。在我們考試成績不理想時，會給予我們鼓勵；在我們?nèi)〉煤贸煽儠r，會獎勵我們；在我們煩惱時，會與我們一起談心；在我們犯錯時，會讓我們改正……
數(shù)學(xué)算是我的長項了。但是，就是在這一項里也被老師批評過。記得有一次隨堂小測，時間緊，做得不認(rèn)真，只考了個良好。老師對我的成績也很吃驚。因為，我?guī)缀趺看慰荚嚩际?5分以上的。我沒想到，老師說分?jǐn)?shù)時，還說了我一通。我有些不知所措了，恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。我真希望老師不要再說了�？衫蠋熯�是自顧自地說下去。
當(dāng)時，我恨極了老師。但是我不一會兒就想開了。如果老師不批評我，我或許還會散漫下去。我們一有不會的題，老師就會耐心地給我們講，直到我們會了為止。老師從不會因為哪個同學(xué)笨而罵他，而是鼓勵他，給他講解。我們班好多同學(xué)從下游的成績提到了中游。
老師，是我們一輩子的老師，因為，老師教我們的知識可以運用一輩子。如果我是小車子，老師就是加油站，為我加滿知識，幫助我在人生的路上行得更遠(yuǎn)更好。
四年級作文 篇2
走過了炎熱的夏天，蕭瑟的秋天，寒冷的冬天，春天終于要來了。
池塘邊，已經(jīng)睡了整個冬天的青蛙跳進(jìn)了水里面，戲耍著，暢游著。桃花、杏花爭奇斗艷，一對對蝴蝶在花叢中翩翩飛舞。成群結(jié)隊的燕子飛來了，自由自在地在藍(lán)天、白云下飛翔。
四周都是綠色的'，也許是春天喚醒的吧。連那竹葉也唰唰作響。竹筍也不甘寂寞，想出來透透氣，帶著一股沖破黑暗的力量，剝?nèi)ツ菍訉盈B疊的綠衣裳。
去遠(yuǎn)足踏青，山野上的杜鵑花，或是含苞待放，或是開得絢麗多彩，紅得像一簇簇火苗，艷麗欲滴。清晨，踏上小路去看那帶著露珠的花——那云彩落下的淚和著清晨的鳥叫聲，輕輕地落到小花上，滴在小草上，撫過石頭的背，滑過高樹上的每一片樹葉。
堅實的泥土，不再沉默。農(nóng)民伯伯的耙犁，在它的身上譜出一曲曲勞動的樂章。
走進(jìn)霧的世界，讓那細(xì)細(xì)的水絲，沾在發(fā)梢，沾濕衣裙，及至沾滿一顆充滿童真的心。終于，有風(fēng)，有太陽，那霧，便羞答答地隱去了，沒能來得及與我們告別。
到處都有春姑娘的影子，我們甚至可以嗅到她身上的花香。多么可愛的春天��！
四年級作文 篇3
暑假剛開始，我在整理學(xué)習(xí)內(nèi)容的時候發(fā)現(xiàn)了我去年暑假的一篇作文“我學(xué)會了...”，看到標(biāo)題與圖片讓我又回到的去年的暑假假期......
在這個假期里我學(xué)會了很多東西，有擒敵拳、做菜、魔方、堅強(qiáng)不屈的精神… …其中讓我印象最深的東西有2樣，一是擒敵拳，二是堅持不放棄的精神。下邊我給大家一一介紹我學(xué)會這些東西的經(jīng)歷：
暑假我參加了一個軍事特訓(xùn)營，我在學(xué)習(xí)擒敵拳之前還渾然不知，開始學(xué)的時候我認(rèn)為這是一個防身技術(shù)，其實這并不是，這是一個與人打拳擊的時候用到的東西。當(dāng)我了解它之后我就更加用心的去學(xué)習(xí)，等我學(xué)會這套擒敵拳的時候非常有成就感。在學(xué)習(xí)的時候我碰到了問題，教官在指導(dǎo)我的同時還鼓勵我讓我多加練習(xí)，我要感謝教官對我的鼓勵，讓我很快的掌握了全部。
我這個暑假不光是參加了軍事夏令營，還去了貴州，在那里我學(xué)到了堅強(qiáng)不屈的精神，是因為有一次趕早看日出，天還沒亮我們就開始往山上走，而且還總是走錯路。在我們找不到路的時候，我就說我們換個地方看日出，去觀景臺看吧，別在找路浪費時間了。雖然我這么說，但是我們沒有這么做，我們走啊走啊，從4點半走到了7點鐘，終于到達(dá)了山頂，太陽公公好像在等著我們一樣，我們剛一到山頂它就從云端里露出了笑臉。我們在往上爬的路上遇到了很多事情，比如，有人被草劃傷、有人從山上摔下來、還有人掉進(jìn)了池塘里，我很多次想到過放棄，但我還是堅持下來了。我認(rèn)為這一次看日出非常有意義，媽媽還給我起了個外號“小驢友”，我聽到這個外號后我也很高興，我們是第一個登到山頂?shù)挠慰�。太陽公公為我們照亮了天空，我看到了炊煙裊裊景象，從山頂上看山下的`小屋，就像是躲在云里不愿出來相見。
我認(rèn)為這個暑假雖然我學(xué)會了一些東西，但是我感覺到還是有點少，希望明年暑假我能學(xué)會更多的東西。
作文到這里就結(jié)束了，今年的暑假前期媽媽為了讓我能更好地復(fù)習(xí)功課，我自己制定了一份作業(yè)計劃，每天除了寫作業(yè)還要參加體育鍛煉，跳繩、游泳、跑步都是我喜歡的，周末媽媽還會帶我去郊區(qū)摘葡萄、撿雞蛋、收菜，后期媽媽還給我報了夏令營，我很期待，相信今年的暑假我的收獲會更多。
四年級作文 篇4
世界很大很大，我的家鄉(xiāng)卻很小很小……
我的家鄉(xiāng)雖然很小很小，也許在地圖上根本不起眼，但是，我的家鄉(xiāng)并不愿意落后，就憑我們這里的水，因為我們這里的水，我們這里的水是純凈水。是自然水，是無害的。
以前的水理所當(dāng)然沒這么好，那時候的水特別渾濁，很不衛(wèi)生，搞不好喝了還會拉肚子……但后來，人們發(fā)現(xiàn)了這個問題，并馬上率領(lǐng)工作人員上山去補(bǔ)修，建造水池，讓石頭里蹦出來的水。泥里跳出來的水流進(jìn)水池里，再讓水池里的'水流入水管里。這樣既節(jié)省了人們挑水的時間，又可以讓水更加干凈。
每天早晨人們都會用清水來澆花，刷牙洗臉。人們還利用水來保護(hù)環(huán)境。在夏天時，，有一次，我們幾個小朋友一起去小溪了玩耍，我一直以為在夏天時，水是熱的。等到小溪時，我用雙手捧起了水。哇噻！真涼啊！小溪的水是涼的，這證明我說的話是恰恰相反的。
�。∥覑鬯�，我更愛家鄉(xiāng)的水，因為水給我?guī)砹藭r候的樂趣和歡樂。
四年級作文 篇5
朋友，想知道我的房間是怎樣的嗎？嘿，我現(xiàn)在就給你們介紹。
當(dāng)你輕輕走進(jìn)我的房間時，映入眼簾的是一個寫字臺。這個寫字臺比學(xué)校里的要大得多，上面被我貼滿了各種各樣的貼紙。書桌有一個好朋友，那就是臺燈。書桌用自己龐大的身體來支撐臺燈。臺燈也是我的好朋友，每天晚上，我都要拿出書本讀會兒書，臺燈會為我照明，使我不再覺得周圍一片漆黑。
書桌旁邊是我的書架，可以說它是一個巨大的寶庫。書架上有許多“營養(yǎng)品”，有四大名著、童話、還有作文模范等，有的像磚頭那么厚，有的不到1厘米厚，我都很喜歡它們。
房間里還有一個我最好的朋友，你們猜是誰？每天晚上，我都會躺在它的'背上休息，它的腦袋旁邊還裝著一個小喇叭，每天早上，會按時叫醒我，然后它自己進(jìn)入休息狀態(tài)。
這就是我的房間，你們應(yīng)該了解了吧？雖然我的房間不是最好的，但是我還是很喜歡它。
【四年級作文】相關(guān)文章：
小草四年級作文_四年級作文01-21
身邊的美景四年級作文_四年級作文12-13
如果我是四年級作文_四年級作文12-13
我很棒四年級作文_四年級作文07-29
我的家四年級作文_四年級作文12-13
晚霞作四年級_小學(xué)四年級晚霞作文_四年級作文12-13
四年級的作文11-26
四年級的作文05-29
四年級作文04-06
四年級的作文05-29