小學(xué)四年級作文300字[共8篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學(xué)四年級作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級作文300字 篇1

　　地上有一堆饅頭屑，一只螞蟻正在搬動。搬搬這個搬不動，搬搬那個也搬不動。我坐在樹下躺椅上，覺得好奇，想看看它究竟怎么辦。過一會兒，這只螞蟻飛快地爬到一個大樹洞里，不久，便引出一支由千萬只螞蟻組成的隊伍，整齊地向饅頭屑方向爬去，開始搬運。一個小饅頭屑由兩只螞蟻合伙搬，大塊的由三只、四只合伙搬，最大的`一塊竟然由八只螞蟻合伙搬。沒有一只螞蟻閑著。它們推的推，拉的拉，來來往往，從不停歇。忽然，有兩只螞蟻搬不動了，馬上就趕過來幾只螞蟻幫忙。我忽然想到，成千上萬的螞蟻來回走在同一條道上，卻沒有一次互相碰撞的事發(fā)生，真是奇怪！想著想著，我在椅子上睡著了。奶奶喊我吃飯時，已經(jīng)過去幾個小時了，那群螞蟻已經(jīng)將那堆饅頭屑搬掉一半了。它們還在繼續(xù)干。

　　一群小小的螞蟻為什么會有這么大的力量呢？

　　我想，它們是一個頑強的集體！它們能吃苦！它們團(tuán)結(jié)！它們守紀(jì)律！它們愛自己的大家庭！如果一支部隊有這樣的精神，一定能打勝仗！一個國家所有的人都能像螞蟻那樣網(wǎng) ，那么這個國家一定富強！任何敵人也不敢來侵犯！

小學(xué)四年級作文300字 篇2

　　今天，我們上了一節(jié)特色語文課，幾天前老師就叫我們做好充分準(zhǔn)備，一定要展現(xiàn)出我們嶄新的面貌。同學(xué)們都興奮的期待著這一天的到來。

　　“叮鈴……”上課鈴打響了，聽課的老師陸陸續(xù)續(xù)的從教室門外走了進(jìn)來，同學(xué)們都精神飽滿，老師們的臉上都洋溢著溫暖的微笑。

　　課堂正式開始了，老師先按照以前的方法讓同學(xué)們先帶著問題去閱讀課文。老師先引導(dǎo)大家在句子里感悟，再從全文中理解和欣賞課文的美麗和語言的魅力。一會兒大家便在老師的指引下在語文知識的海洋里暢游，教室里回蕩著老師富有青春氣息的聲音和同學(xué)們充滿朝氣回答問題的`聲音。老師提出的每一個問題同學(xué)們都爭先恐后的舉手回答，同學(xué)們的每個問題都得到老師完美的解答。

　　“叮鈴鈴……”時間一閃而過，一節(jié)別開生面的特色課結(jié)束了，這一節(jié)課同學(xué)們不僅學(xué)好了課文，而且展現(xiàn)了我們班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神和積極向上的風(fēng)采，同時也表現(xiàn)了我們老師高超的教學(xué)水平和特色，贏得了老師們的贊揚。我們也感受到了老師在我們下課玩耍的時候精心備課的辛勞和對我們的關(guān)愛。

小學(xué)四年級作文300字 篇3

　　小時候，快樂是很簡單的事。長大了，簡單是很快樂的事。這是網(wǎng)上很熱的個性簽名。我的成長充滿了快樂。

　　剛開始學(xué)自行車的時候，我都不知道手放哪？爸爸就叫我推，先把自行車能推得跑了，再慢慢地學(xué)騎車。在爸爸的細(xì)心教導(dǎo)下，我能在爸爸扶著的情況下順利騎上兩圈了，等我下來時，爸爸卻告訴我，說我會騎車了，我都不信。原來啊，爸爸早就在中途放手了，現(xiàn)在想想都后怕。接下來爸爸又教我怎么上下車，幾天之后，我終于會騎車了。好高興��！現(xiàn)在，只要院子里一空，我就會騎上自行車在院子里轉(zhuǎn)圈。

　　在暑假里天氣最熱的'時候，爸爸下班了，帶我去游泳池游泳。在泳池邊我不停地來回走動，就是不敢下水。后來爸爸先下水，在水池里爸爸說：“下來吧，沒事，你看，水才到這�！蔽也鸥掖髦�游泳圈，慢慢地走下水池。剛開始爸爸帶著我游，后來我可以自己在小孩池里游了，也學(xué)會憋氣了。過了幾天，爸爸又帶我去游泳，這次我的膽子大了起來，一到那就和爸爸一起下了大人的池子，我就不停地在里面游啊游，好開心��！

小學(xué)四年級作文300字 篇4

　　“呵呵！‘|呼呼----呼呼’真爽呀！”車說。路說：“哼、爽什么爽，你們考慮過我的感受嗎？窗外的垃圾、廢氣--------我都沒有辦法呼吸啦。”

　　“人類隨便把口香糖吐在我的身地上，到處隨便扔垃圾”路委屈道：“你們?nèi)祟愐蔡珢盒睦�，怪難受的'，‘嗚嗚嗚’-----！”你們車會排尾氣，污染空氣，車的動力來源是汽油，又浪費資源。

　　車和人異口同聲說：“天不由你，關(guān)我毛事�！�。路哭的更傷心了，使勁的搖動身體，把人、車震的暈頭轉(zhuǎn)向。

　　現(xiàn)在空氣都收到了污染動物、植物、還有你們?nèi)祟愡�沒辦法生存了、你們知道嗎？

　　他們聽了都慚愧的低下了頭人類說：“對不起，以前都是我們的錯，我以后，不隨便吐痰，不隨便亂扔垃圾了�！薄皩Σ黄鹞乙院髸�減速行駛，和人類合作把自己改造環(huán)保一點，”車說。

　　地開心極了“呵呵呵呵呵！我們以后做最好的朋友”�！昂�！“以后我們好好合作，共同創(chuàng)造美好家園。”他們異口同聲的說。

小學(xué)四年級作文300字 篇5

　　悄悄地、悄悄地，冬天離我們而去，春走近了我們。

　　春風(fēng)摸著花兒的花瓣，小花朵用力地伸了個懶腰，腰就挺年筆直了。一朵朵小花幫花園找回去年春天的生機(jī)。路過這里的人都要駐足觀賞這些爭奇斗艷的花兒。

　　春風(fēng)把小河邊上幾朵小花兒，又穿上了一件綠毛衣。把小河樂的唱出嘩啦啦的歌聲，一邊唱還一邊向前流著。小朋友在草地上嬉戲玩耍，快樂極了。玩累了，就躺在草地上，望著藍(lán)藍(lán)的天空。

　　小鳥在樹枝上歡快的叫著，好象是在唱著一首春天的歌。有的`孩子看到小鳥就會夢想自己也變成小鳥。自由自在的在天空中飛翔。一直飛到天盡頭。

　　孩子們都換上漂亮的春裝，拿著風(fēng)箏來到公園，放飛著，歡叫著。這叫聲，驚醒了一直沉睡著的大地。一下子，大地變的松軟起來。再也不見了冬天的痕跡。

　　春天真美，我愛這漂亮的春天。

小學(xué)四年級作文300字 篇6

　　從小,Me一直過著衣食無憂的生活,Me想一盆溫室中的花朵,嬌艷的開放著,從未經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打,從而養(yǎng)成了懶惰、不愛勞動的壞習(xí)慣ο于是,Me下定決心,,改掉這個壞習(xí)慣,做一個愛勞動的好孩子ο

　　NO1整理屋子

　　原來計劃是從7月20日開始的ο由于Me“求賢心切”,所以從7月19日的晚上就開始了Me的勞動生涯ο

　　看著一個亂糟糟的屋子,Me眼睛一亮,手忙腳亂的整理起來οMe把一些工具放在同一個抽屜里,把常用的東西放在能看見的地方ο并把亂堆亂放的臟物書籍放進(jìn)書柜ο哇ヘ大功告成ヘ笑一個ヘ

　　NO2洗衣服

　　為了有更多的'鍛煉機(jī)會,Me破天荒地的抱起全家的衣服,走向衛(wèi)生間,一堆衣服可累壞了Meο先浸濕,再上肥皂,,和兩部布做完了,第三不步可難倒了MeοMe拿起刷子,可衣服在Me手中就像滑溜溜的泥鰍,總是抓不住ο終于,Me把握了方法,攻克了這一道困難ο接下來Me清洗了衣服,晾在衣架上ο

　　一天下來,Me直累得腰酸背疼,Me體會到了媽媽的辛勞,Me發(fā)誓：以后要多勞動,由于勞動最光榮ο

小學(xué)四年級作文300字 篇7

　　夜，剛剛暗下來，濃霧層層彌漫，漾開，熏染出一個平靜祥和的夜，白霧在輕柔的月光和路燈的照耀下，染成了金色。月光下，樹葉兒“籟籟”作響，仿佛在彈奏著一首《月光曲》，婉約而凄美，悠揚而美妙，那跳動的音符仿佛是從朦朧的月光下躍出來的，令人陶醉。

　　夜的深處，田園朦朧，山影憧憬，水光溶溶，螢火蟲點點，燭燈盞盞，好一幅月下畫卷！

　　生命又多像《月光曲》和畫卷啊！跳動的旋律演繹著生命的悲歡和離合。人生苦短，又怎么不像是《月光曲》呢？

　　月上中天，皎潔溫柔，柔和的月光中把夜晚烘托出一片平靜與祥和，月光灑在樹丫，落下斑駁的黑影，零星的像是碎條兒掛在樹丫上一般。

　　世上的'萬物都是上帝的造化，都很和諧，而月卻不[源自]同，月有自己的性格，有陰晴圓缺，月的神韻風(fēng)采就是讓黑夜不再可怕，給人們送去一片暖意，一片光明罷了！

　　人不也如此嗎？有些人不正像月亮一樣默默無聞地為他人奉獻(xiàn)嗎？雖然只是微不足道的小事，但是彼此都會感到一絲溫暖，這是月的內(nèi)涵。

　　夜，已靜寂了。月亮靜靜灑下余光，竭力驅(qū)走黑暗，為人們送來光明、溫暖與關(guān)愛。

小學(xué)四年級作文300字 篇8

　　大家好，我是小主人心愛的長方形筆袋。

　　我穿著粉色的外衣，外面鑲嵌著枚紅色的鑲邊，我的肚皮上縫著一個白雪公主，右邊有個枚紅色的閃光蝴蝶結(jié)，白雪公主正動情地看著她呢！旁邊，有紅、百兩色的花朵，花蕊上，嵌著一顆顆淺粉色的寶石。

　　別看我小巧玲瓏，我的容量可大了！掀開我的肚皮，我會變成了正方形，我這里有個大口袋，就想袋鼠一樣，它是膠帶紙叔叔、直尺、三角尺姐姐和橡皮弟弟的家。告訴你們一個秘密，其實，我的肚皮有兩層，掀開口袋，我則又變成了長方形，這兒，就是鋼筆哥哥的家了，瞧，哥哥們正整齊的在睡覺了！口袋的背面是，兩個小卡袋，它正是圓片妹妹和小棒弟弟的.住所了。我的頭頂有個枚紅色拉鏈，拉開拉鏈，這便是鉛筆兄弟的地盤了，他們有的睡覺，有的聊天，還有的運動……

　　筆袋的反面，則是一個陪伴主人網(wǎng)子口袋，里面住著水筆、勾線筆和軟筆老弟。

　　我已經(jīng)陪伴主人一年了，我愿意一直成長、學(xué)習(xí)。

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