四年級(jí)的我作文精華（7篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的四年級(jí)的我作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的我作文 篇1
有人喜歡紅的像火的玫瑰，有人喜歡白的像雪的牡丹，而我最喜歡美麗富饒的桃花。雖然桃花沒有牡丹的國(guó)色天香，沒有水仙的清新樸素，但是桃花給大自然增添了色彩。
我家門前有一顆桃樹，它開的`桃花很美。它的顏色有兩種，一種是嬌嫩的粉紅，另一種是純凈的白色。當(dāng)百花盛開的春天來(lái)了，桃花也擺出了不同的形態(tài)。你看，那朵朵桃花有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的已經(jīng)綻開了笑臉，好像在和我打招呼；還有的才綻開兩三瓣，飽脹的仿佛要裂開似的。
春天的時(shí)候，桃花散發(fā)出一陣陣清香，引人入勝。當(dāng)微風(fēng)乍起，桃花像一個(gè)個(gè)正在跳舞的小姑娘，又像喝醉了酒似的左搖右擺，絢麗多姿。
嘩啦啦——下雨了，桃花在雨中點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在對(duì)小雨點(diǎn)說(shuō)：謝謝你們。桃花喝飽了水，小雨點(diǎn)也坐著飛機(jī)飛走了。太陽(yáng)伯伯出來(lái)了，放射出萬(wàn)丈光芒，桃花貪婪的曬著暖洋洋的太陽(yáng)，顯得更加?jì)赡邸?/p>
東風(fēng)融雪水明沙，浪漫芳菲滿天涯，艷麗茂美枝強(qiáng)勁，對(duì)此行人不憶家。你猜這是什么？對(duì)，這就是美麗的桃花。
四年級(jí)的我作文 篇2
每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然我也有很多的缺點(diǎn)，主要是粗心。不管是在學(xué)習(xí)方面還是在生活方面都有粗心的.壞毛病。
粗心的缺點(diǎn)常常圍繞著我，讓我說(shuō)說(shuō)其中幾件事。在語(yǔ)文試卷上，我把非常簡(jiǎn)單的“荷花”寫成了“花花”要不就可以得98分了。還有在小作本上寫得“紅艷艷”的太陽(yáng)，由于粗心寫成了“紅絕絕”。讓老師在上面用紅筆圈出來(lái)還要訂正，明明會(huì)寫得呀，由于粗心還讓老師評(píng)語(yǔ)寫上少寫錯(cuò)別字。
接下來(lái)說(shuō)一下數(shù)學(xué)，這是上個(gè)星期考試的時(shí)候發(fā)生的事，那時(shí)試卷剛發(fā)下來(lái)，我一看非常簡(jiǎn)單，所以我就筆走如飛地答題，很快就寫完了，又檢查了一遍，等到下午老師拿來(lái)了考卷我想我肯定100分，可是老師報(bào)100分同學(xué)的名字，卻沒有報(bào)到我，我非常緊張地拿起卷子一看，卻因數(shù)字抄錯(cuò)了，我把98寫成了95，方法是對(duì)的，但是數(shù)學(xué)老師用紅筆打了個(gè)“X”，扣了兩分，100分與我擦肩而過(guò)，真倒霉呀！
生活更別說(shuō)了，昨天去洗澡，我要先在辦公室里等爸爸，我先玩了會(huì)電腦，爸爸來(lái)了之后，我們就出發(fā)了，到洗澡的地方才發(fā)現(xiàn)我把媽媽為我準(zhǔn)備的換洗衣服毛巾等都放在辦公室忘記拿了。所以我只好洗完澡不換內(nèi)衣，到家才換。
曾經(jīng)有個(gè)著名學(xué)者說(shuō)過(guò)：“沒有人能將壞習(xí)慣扔出窗外，但可以把它一步步趕下樓梯。”現(xiàn)在我真想擺脫粗心的苦惱，一定要把“大粗心”變成“小細(xì)心”。
四年級(jí)的我作文 篇3
一進(jìn)我們學(xué)校的大門，有一個(gè)高大的教學(xué)樓，穿過(guò)教學(xué)樓，有一個(gè)小操場(chǎng)，我最喜歡我們學(xué)校的操場(chǎng)了。
操場(chǎng)中間種了許多梧桐樹，這些梧桐樹像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著我們的學(xué)校。梧桐樹神氣十足，它們似乎挺直了全身的腰骨，向來(lái)來(lái)往往的老師、同學(xué)們展現(xiàn)最美的風(fēng)姿。近看樹上的葉子嫩綠嫩綠的，特別是夏天，一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，葉子就像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小精靈在樹上歡快地跳著屬于它們的舞蹈。
再往前走，是我們操場(chǎng)上的圖書漂流站。那里，只要一下課就會(huì)有許多人，書架上擺滿了各式各樣的書，盡管操場(chǎng)上人身嘈雜，看書的同學(xué)還是專心致志地看著自己手里的書。圖書漂流站里還有同學(xué)們捐出來(lái)的書，也讓人看得津津有味。讀到這里，是不是有點(diǎn)覺得我們的學(xué)校充滿了智慧呢？
再往左走，是我們的學(xué)習(xí)樂(lè)園——木板園，夏天的時(shí)候，旁邊的幾棵小樹為同學(xué)們遮擋了紅彤彤的.太陽(yáng)。放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)ツ菍懽鳂I(yè)，去那里休息，討論跟學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí)。春天，那幾棵小樹綠油油的，如果你仔細(xì)地聞，就會(huì)有一種淡淡的清香。
下課了，操場(chǎng)上十分熱鬧。高年級(jí)的同學(xué)在打籃球，有同學(xué)在打羽毛球，有同學(xué)在跳繩，有一年級(jí)的同學(xué)在跑道上開心的跑步，有同學(xué)在大樹下讀書、做游戲。茂盛的大樹為我們送來(lái)了一片陰涼。
我喜歡我們的智慧校園，喜歡高聳的梧桐樹，喜歡散發(fā)著書香的圖書漂流站，喜歡我們的學(xué)習(xí)樂(lè)園。它們一同為我們的校園增添著光彩！
四年級(jí)的我作文 篇4
我寫過(guò)兇悍的爸爸，溫柔的媽媽，可愛的弟弟，唯獨(dú)沒有寫過(guò)我自己。今天，我就將自己介紹給大家認(rèn)識(shí)。
我長(zhǎng)有粗粗的眉毛、大大的眼睛、小小的嘴巴。我面部有兩個(gè)特點(diǎn)，一個(gè)是我沒有鼻梁，二是我的額頭上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的白毛。
我是一個(gè)打抱不平的小孩。記得有一次，我在寫中午作業(yè)的時(shí)候，聽見了一陣吵鬧聲，于是我就決定去看看。我一看才知道，原來(lái)是張玉峰的`筆丟了，恰好劉輝凱有一支一模一樣的筆。與張玉峰那支不同的是，劉輝凱的筆殼壞了一點(diǎn)。張玉峰無(wú)憑無(wú)據(jù)地說(shuō)：“劉輝凱，你為什么要偷我的筆，還給弄壞了！你學(xué)習(xí)不好，品質(zhì)也不好！你要么給我買一只新的，要么讓我打你一頓�！蔽铱吹竭@里，實(shí)在是忍無(wú)可忍了。我走過(guò)去生氣地說(shuō)：“你憑什么說(shuō)這支筆是你的？如果有兩個(gè)一模一樣的紅蘋果，那是不是也都應(yīng)該是你的？”張玉峰聽了這些話，臉紅得像熟透的紅蘋果一樣。
我不僅愛打抱不平，還樂(lè)于助人。有一次，崔蕭云的筆掉了，我主動(dòng)幫她撿起來(lái)，她很感謝我。我覺得這種感覺真好，所以我經(jīng)常幫助別人。因此我得到了一個(gè)稱號(hào)“助人果”。你們聽了我的介紹，想和我做朋友嗎？
四年級(jí)的我作文 篇5
媽媽說(shuō)，我長(zhǎng)大了，有擔(dān)當(dāng)，能為自己的行為負(fù)責(zé)。爸爸說(shuō)，我長(zhǎng)大了，成熟，穩(wěn)重，有責(zé)任心。外婆說(shuō)，我長(zhǎng)大了，不再是以前的淘氣包，而是求知若渴的知識(shí)少年。
從嗷嗷待哺到邯鄲學(xué)步，從“錯(cuò)別字大五”到“新華小字典”，從父母的“小麻煩”到如今的“小助手”，我終于可以向父母鄭重宣布：“我長(zhǎng)大了！”
暑假里，我不再像從前瘋瘋顛顛，而是懂事地幫媽媽做一做家務(wù)活，捶一捶背，雖然沒有作業(yè)，我卻絲毫沒有松懈，每天堅(jiān)持練字，補(bǔ)習(xí)作文，閱讀和英語(yǔ)，生怕自己會(huì)把功課落下，開學(xué)跟不上。
當(dāng)爸爸喝酒時(shí)，我總是在一旁關(guān)心地說(shuō)：“爸爸，少喝一點(diǎn)，對(duì)身體不好。”當(dāng)表妹在家上躥下跳，我總是以哥的身份教訓(xùn)她：“程程，聲音小一點(diǎn)，你這樣會(huì)打擾到大家的�！碑�(dāng)父母吵架時(shí)，我總是在一旁勸道：“不就是一些雞毛蒜皮的小事嗎？有話好好說(shuō)，何必吵架呢？”連我自己都沒想到，我自己竟然這樣成熟，穩(wěn)重，有責(zé)任心。
“自己的事情自己做！”我這樣鄭重對(duì)媽媽說(shuō)。走進(jìn)自己的房間，整理好書籍，把沒有用的廢紙等東西清理出來(lái)。疊好被子，擺好枕頭，還細(xì)心地把課桌擦了又擦。突然，桌上的杯子被我不小心打落在地，摔了個(gè)粉碎。媽媽聞聲而來(lái)：“咦，怎么回事？”我誠(chéng)懇地說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我把您的'水杯打碎了，要不，我用我的零花錢賠給您吧�！�
媽媽看著我，露出欣慰的笑容，說(shuō)出了那句久違的話：“兒子，你長(zhǎng)大了！”“什么？”我雙腳顫抖，嘴巴張得老大：“真的嗎？媽媽。”
“當(dāng)然啦，兒子�！�
我蹭蹭蹭地跑上樓，沖到陽(yáng)臺(tái)上，打開窗戶，迫不及待地大吼一聲：“今天，我李王瀚，終于長(zhǎng)大了！”
四年級(jí)的我作文 篇6
正文：
我是一個(gè)“小書迷”，雖然我看書的范圍廣闊，看過(guò)不少書，但真正令我喜愛的書卻沒有多少本，小學(xué)四年級(jí)作文,我喜愛的一本書。倒是對(duì)一本微不足道的書，我卻起了喜愛之心。
我七歲生日時(shí)，家里有了錢，熱熱鬧鬧的，又是添新衣，又是訂蛋糕的，像過(guò)年一樣。這些禮節(jié)上的事做完了，就輪到長(zhǎng)輩給禮物了，媽媽一擲千金，一下子給我買了一臺(tái)電腦。爺爺給了我199元的`利是錢，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,我喜愛的一本書》。奶奶給我買了部“文曲星”。舅舅和舅母也給了我200元錢。心想，爸爸的禮物怎么都得比爺爺奶奶的高吧！沒想到，爸爸卻送給我一本書。乍一看，書的價(jià)格才十多元。我不大高興，在爸爸面前噘起了小嘴。爸爸看出了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“欣兒，你看書里的內(nèi)容，一定很有價(jià)值�！蔽野胄虐胍�，打開了書，只見書上寫的全是哲理名言。其中有“滿招損，謙受益”這一句。我頓時(shí)明白了爸爸的用意，慚愧地低下了頭。爸爸又問(wèn)我：“欣兒，你懂得了書里的價(jià)值了嗎？”我紅著臉答：“懂了�！薄爸e(cuò)能改，欣兒是個(gè)好孩子！”爺爺奶奶和媽媽異口同聲地說(shuō)。爸爸又說(shuō)：“欣兒，你在迷�；蛐那椴缓玫臅r(shí)候，看看這本書，會(huì)得到一些好東西的�！�
我喜愛這本，因?yàn)樗N(yùn)含著人生道路上的哲理，也寄托著爸爸對(duì)我的期望。
四年級(jí)的我作文 篇7
我，一個(gè)個(gè)子蠻高，身體瘦小的男生，要是你問(wèn)起我最大的特點(diǎn)是什么，我一定會(huì)告訴你，是“哭”，或許你會(huì)問(wèn)我，為什么是哭呢？，哭可能已經(jīng)成為我在大家中的形象了，也不知怎的，似乎我的眼球好像和別的同學(xué)的不一樣，總是喜歡流眼淚。讓我哭的事情則更是數(shù)不勝數(shù)，和同學(xué)爭(zhēng)吵了最先哭的一定是我，踢球輸了我也哭，更不用提被爸爸媽媽批評(píng)了。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我只考了76分，剛一回家，媽媽便關(guān)心的問(wèn)我成績(jī)，那成想，我還沒把試卷給媽媽看便留下了眼淚，這可把媽媽急壞了，連連問(wèn)我怎么了，我一邊哭，一邊把書包中那張分?jǐn)?shù)“慘不忍睹”的試卷拿給媽媽看，本以為媽媽看過(guò)后會(huì)大發(fā)雷霆，誰(shuí)知道媽媽的.臉上顯得格外的平靜，媽媽并沒有訓(xùn)我，反而摸著我的頭說(shuō)：“洋洋，考的不好沒關(guān)系，咱們下次在努力就是了，但是千萬(wàn)不要一遇到不開心的事就流眼淚，你是個(gè)男生，將來(lái)長(zhǎng)大要成為男子漢的，男子漢可不會(huì)輕易掉眼淚�！�，聽完媽媽的話，我抬起頭看了眼媽媽，眼淚停住了，露出了笑容。
自從那次過(guò)后，媽媽的話使我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，每次遇到不開心的事，我都會(huì)打起精神，沒有輕易流過(guò)眼淚，不是有那么一句嘛“男兒有淚不輕彈”，我現(xiàn)在雖然還小，還不是真正的男子漢，但我遲早會(huì)成為頂天立地的男子漢，到了那個(gè)時(shí)候，我可不能隨便哭鼻子，愛哭鼻子的我，我要跟你說(shuō)再見。
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