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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-11-29 13:06:55 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)作文300字

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字 篇1

  調(diào)皮、搗蛋、貪玩、霸道、小氣……這些詞語(yǔ)都用來(lái)批評(píng)過(guò)我弟弟。

  你可能會(huì)說(shuō):“這樣的弟弟你怎么好意思說(shuō)?”

  雖然弟弟有那么多缺點(diǎn),我還是喜歡他。

  我的'弟弟特別調(diào)皮。每當(dāng)我專心地寫作業(yè)時(shí),他常常拿著他最喜歡的玩具,大聲呦嗬到:“姐姐,我能玩具車厲害吧!姐姐快看啦!……”

  我就大喊:“媽媽,仔仔打擾我學(xué)習(xí)!”媽媽就拉住弟弟說(shuō):“不許吵姐姐寫作業(yè),自己玩去!钡艿苡袝r(shí)就不服氣,倔強(qiáng)地說(shuō):“我就要,就要,就要!”我被他逗笑了,說(shuō):你這個(gè)臭仔,姐姐寫完作業(yè)陪你玩吧!”他一聽就很開心地走開了。

  他不僅調(diào)皮,還很霸道。有次我們?nèi)ケ貏倏统耘_餅。弟弟看到我桌上有一杯冰紅茶,就一把搶過(guò)去,大口大口地吸起來(lái),我連忙把吸管從他嘴里撥出來(lái),狠狠地說(shuō):“這是我的,你別喝!”他又搶回去說(shuō)“就要喝,這是我的。”然后把眼睛一瞪,頭一扭,背對(duì)著我,趕快吸著。把我們都逗樂了。

  我的弟弟雖然有那么點(diǎn)淘氣,但也給我的生活增添了不少樂趣呢!

四年級(jí)作文300字 篇2

  小女孩在天空中真的看到了一只好大好大的鯨魚。她激動(dòng)地想盡快把這個(gè)好消息告訴大家。

  她興奮地跑到了村民經(jīng)常聚集的小酒館,告訴大家:“我在天上真的看到一只大鯨魚。”但是沒有人相信她!這些天的尋找已經(jīng)讓大家失去了信心。

  小女孩沒有放棄,她想到了最有知識(shí)的老爺爺,“老爺爺一定會(huì)相信的!”但是讓她失望地是,老爺爺也是半信半疑!坝辛耍(qǐng)候鳥帶老爺爺?shù)教焐先タ纯!?/p>

  當(dāng)候鳥飛的.越來(lái)越高的時(shí)候,老爺爺激動(dòng)地大叫到:“哇,真的是一只好大好大的鯨魚!”過(guò)來(lái)看熱鬧的村民們也一個(gè)接一個(gè)地跟著候鳥到空中看鯨魚。

  看完后村民們疑惑不解地問:“在這里生活了這么多年怎么沒發(fā)現(xiàn)我們的湖像鯨魚呢?”知識(shí)豐富的老爺爺告訴了大家原因:“因?yàn)槲覀兩钤诤,只能看到湖的一部分。一旦我們到了空中,就能看到湖的全貌,才?huì)發(fā)現(xiàn)我們的湖像一條大鯨魚!贝蠹疫@才恍然大悟。

  從此以后,這個(gè)村子就有了一處令村民都喜愛與自豪的風(fēng)景——鯨魚湖。

四年級(jí)作文300字 篇3

  我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河,可是它們現(xiàn)在已經(jīng)變成了一條遠(yuǎn)近聞名的 “臭河”。

  媽媽告訴我:她小時(shí)候的這條河,河水清澈見底,可以看見水底的沙石,河里有許多小魚、小蝦在快活地游來(lái)游去。夏天的時(shí)候她和小伙伴們一起在河里捉魚嬉戲;冬天的時(shí)候,她和小伙伴們一起在河面上滑冰……

  可現(xiàn)在的`小河已經(jīng)面目全非了。你們想知道是什么原因嗎?原來(lái),多年來(lái),人們?yōu)榱俗约旱姆奖惆牙鴣G到了河里,有的還把奄奄一息的生畜扔到了河水里,更有一些工廠,他們往河里排放顏料水和污水……因?yàn)槿藗儾槐Wo(hù)小河,時(shí)間久了,小河散發(fā)著濃濃的惡臭。

  我們都聽說(shuō)過(guò)“三分陸地,七分海洋”吧!你們認(rèn)為水是取之不盡的吧!如果你們要這么想,那可就大錯(cuò)特錯(cuò),雖然海洋十分廣闊,但海水是不能直接飲用的。如果人們不斷浪費(fèi)水,不保護(hù)水資源,總有一天,我們的地球媽媽和我們?nèi)祟悤?huì)終將滅絕。

  讓我們一起努力,保護(hù)水資源,不要讓世界最后一滴水成為我們的眼淚。

四年級(jí)作文300字 篇4

  我喜歡鄉(xiāng)下美景,鄉(xiāng)下的小路、小橋、樹林的景物令我至今難忘。

  假期去鄉(xiāng)下時(shí)看見一條泥濘的小路彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方路面上留下的'腳印有大有小,有深有淺,不知有多少人從這里走過(guò)路旁知名的和不知名五顏六色的小花,在微風(fēng)中快樂地?cái)[著手,招引著蜜蜂和蝴蝶蜜蜂,在花叢中嗡嗡地鬧著,好象在說(shuō)悄悄話花蝴蝶在花間翩翩起舞它們把這條小路點(diǎn)綴得更加美麗。

  沿著小路一直往前走,是一座小小的拱橋橋下,清澈見底的溪水緩緩向前流動(dòng)活潑可愛的魚兒擺著尾巴,悠閑自在地嬉戲玩耍。

  過(guò)了橋,闖進(jìn)眼簾的是一片綠樹林,林中時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一聲聲鳥鳴這里還是孩子們的樂園哩!孩子們?cè)谶@里捉迷藏,跳繩,講故事?一片片歡聲笑語(yǔ)在樹林上空回蕩

  啊,可愛的小鄉(xiāng)村,這里藍(lán)天白云、青山碧水、紅花綠樹,這里空氣清新,氣候宜人,環(huán)境優(yōu)美,勝似世外桃園,叫我留戀忘返。

四年級(jí)作文300字 篇5

  一年一度的動(dòng)物特長(zhǎng)大賽快開始了,小猴想學(xué)習(xí)本領(lǐng)參加比賽。

  小猴走著走著,看見了小白兔在寫作文,就想:我也學(xué)寫作文吧!小猴走了過(guò)去,說(shuō):“小兔,你寫的作文太好了,可以教我嗎?”小兔大方地說(shuō):“沒問題!”說(shuō)完,就開始教小猴了?墒牵艑懥艘粫(huì),小猴就不耐煩了,心想:寫作文好累呀,我還是不學(xué)了吧。于是小猴說(shuō):“小兔,寫作文太累了,我不學(xué)了!闭f(shuō)完就走了。

  小猴走了一會(huì)兒,聽見了喇叭聲,它就順著喇叭的`聲音找到了小熊,它心想:吹喇叭不累,我就吹喇叭吧。于是,它對(duì)小熊說(shuō):“小熊哥哥,你能叫我吹喇叭嗎?”小熊說(shuō):“好呀!好呀!”小猴吹了一會(huì)兒,又想:吹喇叭也很累,我都快渴死了。于是小猴便走了。

  小猴又看見小鹿在跑步,小猴又說(shuō):“小鹿小鹿,你跑的太快了,可以教我嗎?”小鹿說(shuō):“這很累的,你怕嗎?”小猴說(shuō):“我不怕!”小鹿說(shuō):“好!我教你!”又過(guò)了一會(huì)兒,小猴累了,又走了。

  最后,比賽開始了,小兔得了寫作第一,小熊得了吹喇叭第一,小鹿得了跑步第一,而小猴什么也沒有得到。

  這個(gè)故事告訴我們:做什么事都不要半途而廢。

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